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1、大学生职业生涯规划步骤解析大学生职业生涯规划步骤解析。国家越来越重视大学教育的将来开展，很多高校毕业生毕业后都没有工作，甚至找的工作都是和自己不合适的;所以如今的高校，在学生进入大学就紧抓职业规划课程的教育，从各方面让学生理解职业规划的重要和对人一生的影响。眼看大学四年要毕业了，工作也开场了一段时间了，可和自己当时做的职业规划完全不一样呀，这到底是什么原因呢?这也让很多的很多毕业生走进一个误区：做职业规划其实并不重要!通过专家们的调查和理论发现，出现这一问题的其中一个主要原因是：大多数就业人士没有按照职业生涯规划的正确流程来做职业规划，而是根据个人的意愿来完成的，而这种意愿往往是出于做职业规划
2、人的理想化状态，单方面的想要成为的那种人，而并没有考虑到自身的优缺点和局限性。今天，我们就这个职业规划的正确流程来详细剖析借鉴，以减少更多的职业人士在日后出现类似的问题。职业规划的流程大致用以下几个归纳点可以表示，我们先归纳，之后再进展一个小点的剖析：树立正确的生涯开展信念自我评估生涯时机评估职业方向定位设定开展目的制定行动方案与方案生涯评估与反响1.树立正确的生涯开展信念。职业生涯开展的信念是事业成功的根本根本。俗话说志不定，天下无可成之事只有有了开展向上的信念，事业的成功才可渐进，没有信念，就算是奋斗到底，也只是失败。 人生的起跑点要从立志开场，它表现出你是一个有理想、胸怀、情趣和价值观的
3、人;立了志，所立的志就会影响着你的奋斗目的，促使你的伟大成就。所以，在做生涯规划时，要先立下人生志向，对期望人生获得更大开展。但在此也有一点要提醒，立志很重要，但要记住，成功之人立长志，失败之人常立志这句老话。2.自我评估。自我评估是生涯规划的最重要步骤之一。自我评估就是在认识自己，理解自己的前提下对自己做出正确的职业选择。一般来说，自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动才能等。3.生涯时机的评估。这是很重要的一点也是很容易迷糊的一点。这一点的灵敏性比拟大，在理论的过程中叶显得相当的多元化。因此，很多人会忽略掉这点，而正是这点的缺失，导致了职业生涯规划的失
4、败。生涯时机的评估就是评估各种环境对自己生涯开展的影响。因为每一个人都处在一定的环境之中，这个环境给人的影响是最大的，在做职业规划时，要分析p 环境条件的特点，环境的开展变化情况，自己与环境的关系，自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求，以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分理解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的生涯规划具有实际意义。4.职业方向定位。通过对自我评估及生涯时机评估，结合生涯开展愿望，我们可初步确立个人的职业开展方向，如详细的行业/领域，职业，职位，希望开展的高度等。5.设定开展目的。生涯目的的设定是职业规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取
5、决于有无正确适当的目的。没有目的如同大海的孤舟，四野茫茫;没有方向，不知道自己应走向何方。只有树立了目的，才能明确奋斗的方向，就像海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。6.制定行动方案与施行方案。在确定了生涯目的后，行动变成了关键的环节。没有达成目的的行动，就不能达成目的，也就谈不上事业的成功。 这方面包括为达成目的，你通过什么样的通道来实现?在工作方面，你方案采取什么措施进步你的工作效率?在业务素质方面，你方案如何进步你的业务才能?在潜能开发方面，采取什幺措施开发你的潜能等等。都要有详细的方案与明确的措施，并且这些方案要特别详细，以便于定时检查。7.生涯评估与反响。在理论职业规划的过程
6、中总会有很多变化，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。 要使生涯规划行之有效，我们就要不断地对生涯规划进展评估与修订。比方可以这样修订，职业的重新选择、生涯道路的选择、人生目的的修正、施行措施与方案的变更等。解析职业生涯规划的方法与步骤职业生涯规划是针对职业困惑、面向职业开展的一系列效劳的统称。历经近10年的效劳理论及市场教育，其目的、意义早已为职业人所熟知。与管理咨询所代表的咨询参谋行业的开展脉络一样，对技术工具的疑虑、对效劳效果的不确定预期，是其开展所面临的挑战。相对于专家咨询的双向高本钱和实时性要求，客户自效劳是更具可行性的道路。调动你的主动学习才能，建立你的职业考虑构造，
7、在关键环节施行引导、托举，是职场网设计、提供产品及效劳的出发点。事实证明，被动承受极少带来明显的行动效果。鱼、渔规律必须引入到职业规划中来。相对于培训职业咨询师而言，开发客户自效劳产品并提供售前售后技术效劳，要求更高的技术才能、专业功底和实战经历，远非简单引进、拼凑所能胜任。所幸今天职场网已经具有_年的测评工具开发和应用积累，8年以上的组织管理咨询及个人咨询效劳经历，可以厚积博发了。那就看看我们为你准备的厚积博发成果吧，包括 镜子和尺子 、 方法与视角 、 信息支持 和确定性。1、职业规划的首要环节是职业方向定位，请记住它是最重要的，它是你职业生涯的镜子和尺子，用于看清你的职业特质，指导你5-
8、10年的职业积累和开展。有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资，提醒出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚决把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。2、另一把尺子就是职业核心才能测评。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心才能的训练，完全可以支持你根本的职业开展目的。假如你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，或者你有很高的职业开展期望，就有必要通过职业核心才能测评进展胜任力评估，用以支持你制定的职业目的并树立一个才能提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的才能常模。3、
9、组织环境对人职业开展过程的宏大影响，使得职业成熟度测评变成了第二重要的效劳环节。假如你并不掌握资、权利，就不要试图去改造组织环境，因为个人并不具备这样的力量，这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择，不假别人之手，凭借自身努力就可以把握。组织原那么、职场规那么、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的职业成熟度水准，决定着你的回报速度。对于付出了宏大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，职业成熟度测评是你经历丰富、老谋深算的良师益友。4、缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓心中无数点子多，头脑糊涂决心大。职业规划注重方法论，是因为方法论与
10、价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但假如不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。因此职业规划最终必须表达为职业决策，而职业信息库恰恰是它的信息支撑。即使本钱花费宏大、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声。职业咨询师、分析p 师都会为此添砖加瓦，而其构造和内容是历经了反复设计与调整的，而且还会继续。5、无法回避的是，在你历经考虑和学习之后，仍然需要获得确定性支持。特别是遇到复杂情况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参与。昂贵而有效是专家咨询效劳的特点，严格的技术审核标准和千锤百炼的流程工具，使得职场网的职业咨询师可以提供一流效果的效劳，完全值得放心
11、托付。厚积博发还会继续，更全面、更经济、更个性化、更有效、更方便，而隐含在背后的是更专业。大学生职业生涯规划教育解析论文职业生涯(Career)规划这个概念的含义曾随着时间的推移发生过很多变化，在70年代职业生涯专指个人生活中和工作相关的各个方面。随后，又有很多新的意义被纳入到职业生涯的概念中，其中甚至包含了生活中关于个人、集体以及经济生活的方方面面。一个人是否成功，能否被大家、社会认可，并到达社会对其相应的回报，决定于这个人对社会所做出的奉献大小及其对社会的意义，换句话说，一个人在事业上成功与否、满足与否，关键在于他是否能在所选择的工作中开展和实现自我，进而享受他所选定的生活方式。职业是人生
12、命的重要组成局部，它决定着一个人的收入、生活程度、社会地位，个人的价值和生活的满足愉快与否，进而决定其一生是否成功。人生这么重要的事情，没有相应的规划将是很难成功的。一、什么是职业生涯规划职业生涯规划简单地讲就是指一个人对其一生中所要从事的工作、相应的学习培训以及承当职务的相继历程的预期和方案，这个方案包括一个人的学习与成长目的，及对一项职业和组织的消费性奉献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在着亲密的关系。并且要根据实际条件详细安排。还因为将来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生
13、规划的主体局部。换句话说，职业生涯规划的意思就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想到达什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作到达你的目的?针对个人进展的职业生涯设计，可以为人才提供优良的开展规划，使被设计者明确人生的奋斗目的，为在工作中更充分发挥自己的才能进展自我改良。事实证明，不少人事业无成，并不是缺乏知识和才能，而在于没有设计和获得最合适于自己成长与开展的职业生涯。二、当前国内外职场人员职业规划的历史和现状中国的生涯教育的起还是比拟早的，但是可惜中间中断的时间比拟长。中国最早在19_年由清华大学周寄梅先生引入并施行生涯规划相关的课程辅导，可能是中国
14、生涯教育的开山之作。19_年吴廷芳、梁启超等人发起成立了中华职业教育社，以无业者有业，有业者乐业为宗旨，针对当时国内学校教育和生活脱节、职业构造改变、人力供需失衡、以及国民职业教育观念较差的现实，大力推动生涯规划教育。19_年出版了职业指南,1923年出版了职业指导。1924年更是推动中小学建立职业指导委员会或者职业指导部，建立职业指导员队伍协助学生进展职业抉择。但这只是昙花一现。之后由于战争、社会等因素，我国在生涯规划领域的开展几乎停滞，大大落后于国外或境外。目前在国外己有大量的公司根据每个人的个性，开展职业生涯规划设计效劳。在美国有60%的在职人员希望在将来的12个月里换工作;80%的被调
15、查人对自己目前的职业失去兴趣。在_，人们每到年末便主动去参加个人测评，对自己及所能胜任的工作有一个更清楚的理解，并根据测试结果来判断自己的工作去向，修正职业生涯方案。经过近一个世纪的开展，人才测评考试在很多国家已经具有一定的科学性和权威性，从事职业生涯规划设计的机构也越来越多。我国进展学生职业开展、生涯规划教育直到上世纪末本世纪初才开场在我国学习和推广前沿的理论和做法。理论方面的研究还刚刚起步，处于学习和探究阶段。在理论的开展和外乡化的工作方面，尚未出现理想的结果。因此，对于进一步运用和理论起到了阻碍的作用。从事相关工作的老师专业背景差异较大，而且老师生涯辅导和职业咨询等专业培训工程目前只有上
16、海和北京等兴旺地区开设，并缺乏资深的督导老师。总体来看，我国在生涯规划的理论和理论上都处在学习、模拟和探究的起步阶段，专业老师程度参差不齐，如要满足日益增加的对于生涯规划教育和咨询，需要加大开展步伐。此外，由于我国沿海地区和中西部地区在经济和教育开展上有相当的差距，在生涯规划的教育领域差距更是明显，如何促进各地区的交流和共同开展，并开展出具有中国特色的生涯教育理论和理论形式也是目前所面临的特有问题。三、当前我国高校开展学生职业生涯规划设计的现状剖析1、大学生对职业生涯规划的需求与实际现状存在着较大的差异。据最近的调查结果显示，学生对于职业生涯规划还是比拟生疏。调查中，只有176位学生称对职业生涯规划非常理解，这个比例还不到被访问总数的10%，有34%的学生对职业生涯规划不理解，甚至从未听说过。虽然，大多数被访学生对职业生涯规划并不理解，
