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1、新人教版九年级物理第十三章课后习题第十三章第一节分子热运动1. 把分子当作球体，一个挨着一个密切平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子相同），构成一个单层分子的正方形，边长为 1 cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数量大概是全世界人口数量的多少倍？2. 扩散现象跟人们的生活亲密有关，它有时对人们实用，比如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中； 它有时又对人们有害， 如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象实用和有害的实例。3. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向此中分别放入相同的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有所有溶解），品味杯中的水，
2、哪一杯更甜？为何？4. 把洁净的玻璃板吊在弹簧测力计的下边（比如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板） ，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面， 而后稍稍使劲向上拉玻璃板 （图）。弹簧测力计的示数有什么变化？解说产生这个现象的原由。5. 下表概括了固、液、气三态物质的宏观特征和微观特征，请达成这个表格。图 测力计的示数有变化吗？图 测力计的示数有变化吗？第一节课后习题答案-2-10 1 10 m 8 1. 分子的直径大概为 10 m,该正方形每条边摆列的分子数量为 n= =10个，故该正方形中约有的分子数为108 108=1016 个，全世界人口数量约为60 亿，9，故这些分子的数量大概是全世
3、界人口数量的10166倍。即 6106109 =10 / 2. 扩散现象实用的例子：为了预防感冒，在教室里熏醋，不久醋味就扩散到教室的每个地方。扩散现象有害的例子：一个人抽烟，因为烟的扩散，会让房间里所有人都被动抽烟。3. 在热水杯中的水更甜。我们感觉到甜味是因为糖分子与水分子之间的扩散。因为分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快，故热水杯中的糖分子扩散更快，糖水更甜。4. 弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力，但这类力只在距离很小时才比较显着。用洁净的玻璃板水平接触水面，就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小，产生疏子引力，使玻璃和水吸在一同，因此使劲向上拉玻璃板时，弹
4、簧测力计的读数会增大。5.很小有必定形状有必定体积无必定形状有必定体积很小无必定形状无必定体积第十三章第二节内能1. 请剖析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大仍是减小？机械能在增大仍是减小？（ 1）云中形成的冰粒在着落中，温度逐渐高升变为了雨滴。（ 2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度愈来愈高。（ 3）飞翔的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。2. 用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。3. 生活中有时经过增强热传达直接利用内能，有时又经过阻挡热传达防备内能转移。请你各举两个实例。4. 把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗拙
5、的硬纸板上往返摩擦，而后用手感觉图钉温度的变化，并解说这类变化。第二节课后习题答案：1. （1）、冰粒的内能增添，机械能减小。（2）、火箭的内能增添，机械能增大。（3）、子弹的内能减小，机械能减小。2. “炙手可热”是经过热传达的方式，使手的内能增添，温度高升； “钻木取火”是战胜摩擦做功， 把机械能转变为内能， 木头的内能增添， 温度高升达到着火点而焚烧。3. 经过增强热传达直接利用内能的实例：煤气灶煮饭， 太阳能热水器等； 经过阻碍热传达防备内能转移的实例：暖水瓶、保温杯等。4. 图钉钉帽在粗拙的硬纸板上往返摩擦， 是摩擦生热。 钉帽战胜摩擦做功， 内能增大，温度高升。第十三章第三节比热容
6、1.对于比热容，以下说法中正确的选项是（）A. 比热容跟物体汲取或放出的热量有关B. 物体的质量越大，它的比热容越大C. 比热容是物质自己的性质，与质量、汲取或放出的热量均没关2.相同质量的铝和铜，汲取了相同的热量，以下说法中正确的选项是（）A. 铝上涨的温度较高B. 铜上涨的温度较高C. 铝和铜上涨的温度相同3. 在骄阳当空的海边嬉戏，你会发现沙子烫脚，而海水倒是凉凉的。这是为何？4. 质量为 2 kg 的某种物质温度从 20 C高升到 40 C时，汲取的热量是 104J, 该物质的比热容是多少？5. 有一根烧红的铁钉，温度是 800 C，质量是 g 。它的温度降低到 20 C，要放出多少热量？第三节比热容课后习题答案：分析：比热容是物质的一个特征，它与质量、温度、吸热放热的多少没关，只与物质的种类和状态有关。分析：因为铜比铝的比热容小，高升的温度用t 来表示， t= QCm汲取的热量 Q相同，铜和铝的质量相同，比热容小的铜的温度上涨得高。3. 因为沙子的比热容比水的比热容小， 在汲取相同的热量时， 相同质量的沙子温度上涨得更高。因此在骄阳当空的海边，沙子比海水热得多4. 该物质的比热容C=Q=1.88 104 J32kg (40oC20oC)=10 J/(kg )m(tt0 )放 =Cm t= 103J/(kg ) 10-3 kg(800-20) =
