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1、美文赏析（二）作文题目请以“生活中的减法”为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字的文章。写作指导从题目来看，“减法”是数术计算方法，“生活中的减法”是把数术中的计算方法用到生活中，认识生活、理解生活，表明生活态度。在审题过程中，应首先考虑从主观角度减去什么，如何在生活中运用减法。例如减少对名利金钱的追求；减少对物质生活的享受；减轻过重的生活负担；减少繁琐的生活环节等等。还可以从深层次分析减少和增加的辩证关系。例如，减少对子女过分的代劳，可以增强孩子的自理能力；减少对名誉、地位的追求，可以增加淡泊、朴实的生活情趣。如果从客观角度思考，生活中也还存在减法，是一种客观的无法抗拒的法则。例如，每个
2、人生命旅程的减少，每件事倒计时的临近，自然资源的不可再生性等等，针对这些生活中的减少，我们如何对待，大有文章可做。不要把“生活中的减法”理解为“生命的减法”或者是谈“生活中的减少”、“生活中的让步”、“生活中的忍让”等。“生活中的减法”是学会舍弃，减轻生活中的过重的负担，减少压力，让自己活得轻松愉快些。生活中有些事可为，有些事可不为。“生活中的减法”是一种生活理念，一种生活方法，是一种生活的哲学。减什么，怎么减，有哪些当减，哪些不当减；减的意义，减的好处等都可以在作文中阐述，可以展开多角度思维，辩证分析。文体上记叙文、议论文都可以写，关键是要围绕提升生活品位，提高生活质量，丰富生活情趣，享有生
3、活的纯粹高尚等等立意，文意就比较深刻。思路点拨1、以陶渊明的弃官回家的经历构造全篇来演绎生活中的减法学会舍弃。可以大量引用陶渊明的诗句来写他的遭遇，或直接引用诗句，或根据某些诗句构造场景，突出“做好人生中的减法题”这一主题。2、以第二人称“你”贯穿全文，先写嵇康种种的怪异表现，后写其原因无法舍弃对人生真善美的追求。他与山涛绝交，他的放浪形骸，皆因为“欲隐而不能隐”，也就是无法减去心灵上的沉重负担，无法直视现实的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，这就是你嵇康不能做好人生减法题的原因。3、通过生活中某一细小的偶然的事件的叙写，将“我”要学会生活中的减法和周围同学只知道生活中的加法对照起来，从生活现象中
4、获取感悟。生活中处处有写作素材，只有留心观察，勤于思考，善于表达。4、运用蒙太奇片段组合法构思作文。写几个生活中的减法片段：如学生的减法，感动中国的某个人物的减法，民工的减法等，生活总是有得有失,总是要学会舍弃。人生不会平淡而逝去，做好生活的减法,即使人生再苦,你也会赢得自己想要得,追求的。素材积累1、我们拥有很多，但并不需要很多，当我们发现即便没有它们我们也能对付时，我们才发觉自己竟为那些无足轻重的东西付出了太多。2、庄子将生活中的减法运用得淋漓尽致。减去了欲望，庄子能钻入水中，与鱼同乐，探知鱼们嬉戏的悦然；减去了欲望，庄子能化成蝴蝶，翩然起舞，在生活的花丛中任意穿梭。当世人恣意嘲弄庄子的无
5、知时，庄子已然得了大满足，大快乐。正因为庄子减去了欲望，庄子才会自得其乐，而众人呢？只能看着庄子快乐罢了。生活减去名利，庄子得到了自由，和平，宁静！获得平静的庄子，让人仰高山而伏地膜拜。减去了心灵的束缚，庄子才能在天地间逍遥游，在宇宙间自在飞。3、陶渊明告别了官场，回家过起了躬耕陇亩的生活。他终日与渔樵为伴，日出而作，日落而息。没有了朝廷的俸禄，但他可以凭自己的劳作获得一日三餐。他舍弃了美酒佳肴，舍弃了舒适的住宅，舍弃了被人服侍的惬意，只能以粗茶淡饭来度日，但是当他面对着简陋的草屋破旧的墙院时，却丝毫没有惋惜与悔恨之情，依旧吟出了“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的诗句。4、正是因为舍弃了功名利禄
6、，陶潜才拥有了“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的田园生活，才拥有了“策扶老以流碧，时矫首而遐观”的坦然。正是因为摒弃了被贬谪而带来的痛苦，东坡才有了“竹杖芒鞋轻胜马”的轻松，才有“一蓑烟雨任平生”的豪情，才有那“也无风雨也无晴”的心态。5、“明道德之广崇，治乱之条贯”的屈平，“信而见疑，忠而被谤”，他正道直行，竭忠尽智，然而方正之不容也。为表壮志，为留清白，他披发行吟泽畔，怀石投身汨罗，一跃冲向万里涛。他真正的解脱了，从此他将得到永恒的安宁，去除了心灵的重担，他的灵魂在汨罗中得到永生。6、围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的减法，使他的状态一直颇佳，人
7、生的道理大体也是这样，在人生的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。7、人生就像学算术，加法过后是减法。人生也需要做一些减法，减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减法。所以人生做好减法，是很复杂高深的生存技巧和学问。美文欣赏生活中的减法“拿着牛奶！”“还有面包！”“苹果苹果！”随着这此起彼伏的喊声而来的，果然是这每天的“必修课”。往哪儿放呢？书包由于长时期不堪重负，已于昨日光荣献身了。今天我手上只有这只暂时充当书包的小塑料袋啊。“妈妈，不带行不行？放不下了。”我指指手上的这只袖珍“书包”。“不行，”妈妈严厉地举起手中的
8、东西，“都带着！”唉，好吧，于是我腕上挎着塑料袋，左手夹着面包和牛奶，右手抓着苹果，小心翼翼地走进了教室。穿过叽叽喳喳的同学和桌上各式各样的大背包，我终于可以卸下这些“爱的负担”了。“喂，放假后去我家做作业吧！”同桌说。 什么？听到“放假”这两个字我立刻惊跳起来，又懊恼地坐了下去，真是的，带这个带那个，就忘了带最重要的东西了，没有大书包，我这书山学海怎么背得回去呢？ 放学后，我只得慢吞吞地收拾东西，袋子那么小，有些东西就不能带了，老师发的试卷，当然得带回去做了，文两天的假期很快就过去了，回到学校，交作业时我很麻利地拿出试卷。再看看我那些同学们，正一个个人仰马翻地在各自的大背包中寻找“宝藏”呢！
9、这时我不禁有些自得，幸好我减去了那些可带可不带的东西，否则一大堆东西挤在一起要去寻找那几张试卷，谈何容易啊！ 同学们还在兵荒马乱地寻找着作业，我不禁想到了每年除夕之前，我总是要将那我些小玩意整理一番，扔掉的扔掉，送人的送人，大年初一整洁的房间加上适当的点缀，总会赢得大人的啧啧赞叹。 在过去，它可能只是我的一种下意识的行为，但现在，我渐渐懂得，我在无意识中为自己的生活做了减法，才会使得自己有了更为宽松的空间。也许我们的情感，心灵更需要做一做减法，减去那过早到来的心动，减去那超出的要求，无谓的嫉妒，我们的世界会更清澈而舒畅。 以前曾在寺院听主持讲经，他说：如何向上，只有放下。于是我在心中轻轻地写下：生活中需要减法点评本文生活气息浓郁，虽然情节无甚波澜，却将生活中的细节表现得恰到好处。并且巧妙地将自己的“减”置身于大家的“不减”之中，所达到的对比的效果也是比较明显的。文章最后能由浅入深，适当地点题，语言朴实无华，却也令人回味咀嚼。点评 。3
