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二 年级 文科 学科导学稿执笔人:张春艳 审核学校(组):堆子梁学校 文科 教研组 时间:2013年12 月 3 日 集 体 备 课 备 注 一、课 题: 34.农业变化真大 第一课时 二、学习目标:1、结合字音,熟读课文,认识生字,理解重点词语。2、了解本课科学知识,激发学科学的兴趣。三、教材分析:本课是以爱科学为专题编排的。在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学,学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,走出教室,走出校门,扩展自己的视野。四、教学过程:【温故知新】写一写34课活化石的词语。【导学释疑】1、 认读本课生字。2、 组词。3、 用喜欢的词语说话4、 指导书写,展示交流利用媒体资源中的写一写部分,指导书写。范写“纺”“织”,指导写好“绞丝旁”,写好两个“撇折”。学生描红,临写,教师巡视指导。展示,评议,学习别人的优点。【拓展延伸】师:小朋友们,通过本课的学习,你有哪些收获?除了课文中写到的,你还知道哪些?把你知道的说给大家听听。五、教(学)反思