《幼儿园大班教案《抢救伤员》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《抢救伤员》含反思.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班教课设计急救伤员含反省幼儿园大班教课设计急救伤员含反省大班教课设计急救伤员含反省合用于大班的体育主题教课活动当中，让幼儿有合作精神和吃苦耐劳的质量，经过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技术，提升身体的敏捷性、协调能力和均衡能力，体验人多力量大，伙伴间应当互相合作的感情，快来看看幼儿园大班急救伤员含反省教课设计吧。【活动目标】1. 经过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技术，提升身体的敏捷性、协调能力和均衡能力。2. 有合作精神和吃苦耐劳的质量。3. 体验人多力量大，伙伴间应当互相合作的感情。4. 初步培育幼儿体育活动的兴趣。【活动准备】中号筒2个、大号筒4个
2、、大号体能环6个、基础单元砖6个、钻爬网2个、绒布球40个、长方形布块2片，秒表1块。【游戏弄法】幼儿分红两组，第一组幼儿分红两个小分队，快速站出席所的双侧给游戏中的幼儿作掩护。第二组幼儿也分红两个小分队，成两路纵队站在起点线后等候。游戏开始，每队第一名幼儿出发，侧面钻过山洞，助跑越过小山包、爬行爬过封闭线，到达前线后快速将绒布球伤员太近担架，最后从场所外侧抬到医院。后边幼儿持续出发。直至1/2全部伤员都被送进医院。交换角色，展开下一轮游戏。用时较短的小组获胜。游戏规则：幼儿在抬担架时，不可以让伤员跌落到地面上，不然一定从起点处从头开始。【安全提示】在抬担架时，注意步伐协调一致，保持均衡。【活
3、动反省】本次活动的活动重难点是学习侧面钻的动作。指引幼儿保持均衡并能协调地进行侧面钻。基本部分由小朋友们自由探究，并探究怎样钻过山洞又不把山洞挤倒。最后示范解说侧面钻：钻洞时要屈膝，侧哈腰，一只腿和头先钻过山洞，而后身子和支撑腿再从洞里 钻出来。让小朋友们分别练习，扮小兵频频练习侧面钻的动作。活动的最后我将小兵分红2组，用于将伤员运到目的地，先运完的组为胜。经过此次活动，大部分幼儿能协调地侧身钻并快乐地参加游戏。小百科：伤员指在战争或灾祸中受伤的人员。有时也被用来形容因其余原由受伤的人。2/2内容总结（1）幼儿园大班教课设计急救伤员含反省大班教课设计急救伤员含反省合用于大班的体育主题教课活动当中，让幼儿有合作精神和吃苦耐劳的质量，经过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技术，提升身体的敏捷性、协调能力和均衡能力，体验人多力量大，伙伴间应当互相合作的感情，快来看看幼儿园大班急救伤员含反省教课设计吧（2）直至
