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1、2023年幼儿园上半年工作计划报告幼儿园上半年工作安排报告 加强养成教化，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处;加强艺术培育，使幼儿喜爱各种艺术表现形式，乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。以下是我为大家举荐的幼儿园上半年工作安排报告资料，供应参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。 幼儿园上半年工作安排报告一 一、指导思想 在县教化局、教研室的正确引领和老师的主动协作下，我园保教工作取得了肯定成果，老师的教化教学水平有了明显提高。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培
2、育探讨型老师，全面提升我园的保教工作质量。 二、工作思路 (一)幼儿发展目标 加强养成教化，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处;加强艺术培育，使幼儿喜爱各种艺术表现形式，乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。 (二)老师发展目标 让每一位老师拥有健康、阳光、欢乐、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施老师特性化培育工程;开展读书、绘画等活动，加强老师培训，提升老师素养，在学习中进步，在工作中发展。 三、主要工作及措施 (一)以人为本，
3、做好思想工作 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，发扬内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。 2、加强教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 (二)加强教研力度，提高保教质量 (1)落实备课制度，提高老师教学实力。本学期将接着完善集中备课制度，规定每周一为固定活动时间，由教研主任负责，引导老师依据个人特长，专攻不同领域，并对每一份教案进行说课修改完善，不断完善教学活动，提高老师对教学活动组织、实施的实力，从而促进幼儿全面发展。 (2)抓住教研活动重点，提高研讨实效。教研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。对老师工作过
4、程中遇到的突出问题组织研讨、沟通，结合师德师风建设、老师提高工程重点对如何提高团队协作实力，做好班级管理工作、信息技术在教学活动中的运用与作用、户外活动的有效实施等问题进行探讨，逐步提高老师的专业实力。 (3)努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，并主动沟通环境创设心得体会，提高老师对环境教化意义的相识。在环境创设中重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，让幼儿在环境创设中获得表现的机会和发展。 (4)组织老师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教化教学水平。 (三)加强老师基本功训练，提高老师自身素养发展 (1)本学期我们将组织骨干老师讲课活动，并在老师中
5、开展教学观摩评比活动。 (2)开展老师技能竞赛(班级环境创设)活动，通过这些活动的开展不断提高老师的专业技能。 (3)老师之间要相互学习，要求每位老师每学期听课评析15节。 (4)接着坚持利用例会时间进行嬉戏沟通学习活动。 (5)针对老师个人特长，进行专攻领域推门听课活动，提高老师对专攻领域的课堂组织实力，培育学科带头人。 (6)组织期末教具(包括课件)评比活动。 (四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高 (1)本学期我园将利用六一、开放日开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高。例如：幼儿体操展示、绘画手工展示等丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。 (2)结合艺术领域教学活动，让幼儿参加作
6、业展示栏和主题墙的环境创设，提高幼儿表现力和创建力。 (3)结合区角活动，在一日活动中加强对幼儿语言实力(一般话)的训练，要求幼儿在平常多讲、多说，熬炼幼儿的口语表达实力，提高交往实力。 (4)结合户外活动，对幼儿进行户外活动常规训练，提高幼儿规则意识，通过家园共同制作户外器材，提高户外活动质量。 (五)家园共育，保证幼儿健康欢乐成长 (1)深化做好家长工作，每周定时更新班级教化教学安排，每月更新卫生保健和育儿宝典栏目，为家长供应科学优质的育儿阅历。 (2)为加强家园联系做好家园共育工作，学期中召开一次家长会、实行一次家庭教化讲座。 (3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，本学期实行家长
7、开放日活动。 总之，本学期我们将接着本着学习，发展，提高的原则，在上级的领导下，不断提高老师自身素养，努力提高教化教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创现代化示范园。 四、详细支配： 常规工作： 1、每日对老师一日活动实施进行评价。 2、每周检查周安排，每周一组织老师进行说课优化教案活动，班级每周进行星级幼儿评比。 3、每两周组织教化教学突出问题研讨活动，利用例会时间进行嬉戏沟通共享。 4、每月对老师本月一日常规工作进行统计，并对备课、教化笔记、视察笔记和班级管理工作进行检查统计，一并公示通报。 二月份： 1、组织老师进行环境创设。 2、组织全体老师主动开展家访活动。 三月份
8、： 1、做好开学各项打算工作，保证教化教学秩序正常有序。 2、仔细制订本学期各种工作安排。 3、对老师进行一日作息时间和备课解读, 规范备课，细化班级一日常规活动要求。 4、仔细做好实习生培训指导工作。 5、检查各班班级和环境，进行环境评比。 6、老师班级管理研讨。 四月份： 1、组织老师仔细说课、探讨，并对备课状况进行检查通报。 2、老师指导实习生讲课，评课活动。 3、实习生半日活动督导活动。 4、信息技术在教学活动中的运用与作用研讨。 5、组织家长学校培训活动。 五月份： 1、班级区域和主题墙更新创设综合检查。 2、做好六一节庆祝活动打算工作。 3、幼儿园户外活动组织与实施研讨。 六月份：
9、 1、细心组织六一庆祝活动。 2、班级家长工作研讨。 3、发放调查问卷，收集家长的看法及和建议。 4、老师教化笔记、视察记录、教学反思评比。 七月份： 1、开展家长工作期末考核测评工作，并归入考核档案。 2、老师仔细填写家园互动手册，幼儿评语期末检查工作。 3、各类教学档案归档。 4、仔细做好期末各项考核评比工作。 幼儿园上半年工作安排报告二 2岁的幼儿会跑会跳，并能运用言语表达自己的看法、愿望、情感，并能用简洁的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。 一、本班基本状况 本班共x
10、x名幼儿，男孩xx名，女孩xx名，都是没有上过幼儿园的新生。本班幼儿年龄为2-3岁，通过最近一段时间的视察，本班幼儿特点如下： (一)优点： 1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能心情开心，喜爱和老师一起做嬉戏。 2、幼儿对显明、突出的节奏、音响、律动具有深厚爱好，喜爱听歌、唱歌。情愿参与音乐活动。 3、幼儿情愿用画、剪、贴等形式表现自己的生活阅历，有丰富的想象力，喜爱玩橡皮泥。 4大部分幼儿能用语言表达出简洁的想法，喜爱听故事、听音乐。 (二)不足： 1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。 2、幼儿留意力不集中，留意简单转移，在视察活动中，他们持续视察时间很短，只有4分钟5分钟，甚至
11、有的幼儿更短，视察的事物，经常是零星的，不全面的。 二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标： 1、创设良好的精神环境和物质环境。 2、老师为幼儿营造一种同等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往供应机会与条件。 3、深化了解幼儿社会性发展特点，主动激励、支持幼儿的交往动活，留意视察幼儿的交往行为，并适时的赐予详细的指导。 4、老师有安排、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区嬉戏水平。 5、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、嬉戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则。 (三)语言领域： 1、为幼儿创设同等、和谐、被确定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感爱
12、好的话题。 2、开设图书区，为幼儿打算适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感爱好，知道从前向后一页一页的看,培育幼儿爱惜图书，不撕书。 3、激励幼儿大胆讲话，给幼儿创建机会。 (四)科学领域： 1、丰富自然角材料，引导幼儿情愿参与饲养小动物活动，爱惜花草树木，情愿给植物浇水。 2、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。 3、在操作活动当中，引导幼儿了解感官作用，主动运用多种感官，进行感知和探究。 4、感知体验1和很多等数概念。 5、感知、操作体验各种事物简洁的数量特征，点数5个物体以内的物体，初步感知理解5个以内物体的数量。 6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内) (五)艺术领域： 1、用美丽的音乐、好玩的嬉戏激发幼儿参加音乐活动的愿望。 2、用支持激励的方法激发幼儿参与各种美术活动的爱好。 3、向幼儿供应自由观赏与创建的精神支持，对幼儿的探究与表现刚好给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。 4、从具有艳丽色调和简洁造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和宠爱。养成留意视察和观赏的习惯。 三、家园共育 (一)充分利用家长资源，
