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1、 把爱给每一位学生 五年级语文组 罗丽 关爱每位学生，幸福每一个家庭。当了这十几年教师，我深刻体会到一个班有多少个学生，就牵涉到多少个家庭的幸福。培养一个孩子，需要很多人很多年的努力，而有的时候，老师的一句话，一个动作，却会影响甚至改变学生的一切，会幸福无数个家庭。因此，作为教师，我们要用真心关爱每位学生。 让学生感到自己在老师眼里最重要，帮其树立信心。每个班级都会或多或少存在一些学习基础差、不会学习、思想品德不健康等有诸多缺陷的学生，相对好学生来说，他们更需要关爱，老师更不能排斥他们。因为他们认为自己什么都做不好，长此以往，对学习失去了兴趣，对做生活中的任何事都失去了信心。像我班的刘伟同学他
2、是一个不爱学习的孩子，每门功课的作业他都不能按时完成，天天都要受到老师的批评，为此我没少花时间，可是效果并不理想。后来我有意安排他多参加一些有意义的劳动，在课堂上以简单问题有意多提问他，有意让学习好的同学在课下晚自习帮助他，让他觉得这个班集体需要他，在老师眼里，他同样很重要，从而让他对自己有信心。在我们师生的共同努力下刘伟的学习进步了，他劳动也特别积极而且在校园里捡到钱能主动上交学校。所以只有老师真情的付出才能点燃学生心灵的火花，激发学生的热情，才能张扬学生的个性，让学生健康的成长。 我非常赞赏王金战老师说的“好孩子是夸出来的，不是骂出来的”这种观点。每个人都爱听表扬的话，学生更是如此。当他们
3、听到老师表扬他们某件事做的非常好或某个问题回答正确的时候，他们会继续做下去，从而做的更出色。因此，当一个好老师，要有善于表扬孩子的心态，舍得夸孩子，特别是感觉缺点很多的时候，很多时候，就需要带放大镜寻找孩子的优点加以表扬，加以鼓励，让学生得到一种信心，得到一种被关爱、被肯定的感觉。我们班的魏文卓同学是一个聪明活泼，自律性很差的孩子，他在上课时总是不认真听讲，手不停的动，还爱和其他同学说话。为此我没少批评他，但是他总是老样子不改。后来一次偶然的机会，他帮助值日生扫地，我及时表扬了他，以后他的表现有了很大的改观，所以只要我们善于夸赞，孩子身上的特长、聪明才智才会发挥的淋漓尽致。学生的德、智、体、美等方面才能全面发展。我相信，真心夸赞能焕发一切生机。
