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1、下学期班级学习工作计划一、指导思想：积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的 理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存， 努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野， 增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬 之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才，C0903班2010年下学期班级工作计划。二、班级情况分析：本期接任C0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班 一共 41 人，其中男生 20人，女生 21 人，寄宿生 36 人。根据近日 从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃， 上进心较强，有一定的集
2、体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在 学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有 极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基 础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。 二、班级发展目标 1 、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、 社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共 同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时 间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不 良行为习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良 好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、 自律的优秀班集体，实现思想健康
3、、学习优良、素质全面、特长 突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义 的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体！三、实施方案：1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在 上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组 积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常 规事务做到条理化。2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级 各项发展有“法”可依。3:通过班级博客和班级 QC群联系家长及生活部，共同培养 学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文 化，形成良好积极向上健康的文化
4、氛围。5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式， 给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感， 使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。 6、以提高学生综合素质为 目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛 活动，以活动促教育，以理想促学习。四、本期工作重点:本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推 出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创 办班报 （月刊）。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组 活动的经常化、制度化。
5、五、本期具体工作计划安排：第一大周：（9月 1日 9月 11日）开学准备工作，布置教室；重组班级机构并召开第一次常会； xx* 出好第一期板报，搞好班级 宣传工作；开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标； 重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识；通过自由报名和选 拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排；班级“每 周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；宣传学生会工 作，组织本班学生积极参与学生会竞选；庆祝教师节，第二大周：（ 9月 12日 9月 25日）组织学生做好提辅课、选 修课的报名工作；班级篮球邀请赛；开始第一轮家访；xx* 各学科摸底测验（月考） ，检查学生前段的学
6、习效果；主题班会：“文明 礼仪我先行”；第二期班级板报：国庆专刊。组织学生积极参加 学校“读书节”；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之 光”的评选。第三大周：（ 9月 26日 10月 9日）组织“国庆”事宜，国庆放假休息；班级班报出刊准备会议；主题班会：“滴水之恩”班 级乒乓球小组团体比赛 （球类待定） 专题讲座：邀请心理辅导老师 进行心理辅导；第三期板报；班级“每周之星”、“学习标兵”、 “品德之光”的评选。第四大周：（ 10月10日 10月23日）组织学生参加学校组建 的学生社团；“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德； 出好第四期期班报、板报；主题班会：“我的地盘我做主”；组
7、 织学生积极参加学校的“文学节”。班级“每月之星”、“学习 标兵”、“品德之光”的评选。第五大周：（ 10月24日 11月6日）组织学生积极参加兴趣 小组活动；英语单词竞赛；组织复习，迎接期中考试；期中宣誓， 明确期中考试目标。期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确 定提优辅差名单；召开第一次家长会，共商教育大计；跳绳比赛 （个人、团体）开始第二轮家庭普访； xx 主题班会：“敬业与乐 业”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选； 优秀作业展览。第六大周：（ 11月7日 11月20日）班级管理小组碰头会， 第二次班委会、团支部会议；班级篮球邀请赛；学生书画作品竞 赛；主题班会：“阳
8、光总在风雨后”班级“每周之星”、“学习 标兵”、“品德之光”的评选。第七大周：（ 11月21日 12月4日）强化对学生的安全教育 工作；秋游 （待定） ；第三期班级板报；班级数学、物理技能竞赛； 主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”专题讲座：邀请学校专家级 教师讲授中国传统文化。班级“每周之星”、“学习标兵”、品德之光”的评选第八大周：（ 12 月 5 日 12 月 18 日）主题班会：“我们是 家人”；班级篮球邀请赛；班级演讲比赛；组织全班同学迎接学 校期终评比；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光” 的评选。第九大周：（ 12 月 19 日 1 月 1 日）主题班会：“山高人为峰”；收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作；总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究；组织学生参加学校迎新年联欢和活动；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品 德之光”的评选；组织班级元旦晚会。第十大周：（ 1月 2日 1月15日）期末宣誓，明确期终奋斗目标。组织期末复习，准备迎接期末考试；组织期末考试；积极准备期末各项工作，全面启动评优评先；期末工作总结，放假。 附注：1、本班工作计划由班委会研究通过后执行。2、“ xx ”为当月中心工作。3、以上各项工作安排如有调整，以班级博客的每周“班级简报”为准
