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1、大学生心理健康教育考试一试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单项选择题（10）1.人的生理和心剪发展趋于成熟的重点时期是（）。A初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2. 21世纪成为人材的首要条件是（）。A.身体健康B.心理健康C.社会适应优异D.人际关系优异3. 我们常有的妒忌心理属于（）。A.稍微的心理失调B.轻度的心理阻碍C.中度的心理阻碍D.严重的心理疾病4.大学生常有的社会阻碍主要表现为（）。A.情绪阻碍B.适应不良C.人品阻碍D.精神阻碍5. 大学生常有的情绪阻碍不包含（）。A.忧虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6.我国20世纪90年月，存在心理问题的大学
2、生比率占（）。20最近几年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.忧虑症B.疑病症C.恐惧症D.抑郁症8.最能表现和反应人的心理调理能力和心理健康情况的是（）。A.环境适应B.自我评论C.人际关系情况D.情绪健康9. 某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异样愉悦或低沉，或愉悦与低沉交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）。A.反响性精神病B.感情性精神阻碍C.精神分裂症D.人品阻碍10. 某大一学生小明，常常感觉自己的车没有上锁，而后跑到泊车点查察，请问该生患有什么症状（）。A.忧虑症B.逼迫症C.疑病症D.偏执狂11.常州纺院学生心理访谈室是在（）B.7109C.图书室D.体育馆12
3、. 我院在线QQ咨询热线是（）.360304410C13. 我院心理信箱是（）.369C二、多项选择题（6）1.常用的鉴识心理健康问题的标准包含（）。A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2. 大学生常有的情绪阻碍包含（）。A.忧虑症B.逼迫症C.恐惧症D.精神分裂症3. 人品阻碍包含哪几种种类（）。A.偏执型B.分裂型C.激动型D.逼迫型4. 大学生中常有的精神病有（）。A.精神分裂症B.感情性精神阻碍C.反响性精神病D.人品阻碍5. 个别咨询的主要形式包含（）。6.A.A.门诊咨询B.接见咨询C.进行自我心理保健的基本要求包含（）。自我意识优异B.社会功能优异广播
4、咨询D.C.社会支持优异电话咨询D.价值观合理第二章大学生的自我意识与自我成长一、单项选择题（10）1.从内容上看，自我意识能够分为生理自我，心理自我和（）。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我2.大学生保护心理健康的基来源则和要求是（）。A.健全自我意识B.意志坚定C.人品健全D.自我统合3.青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A.健全人品B.培育意志C.自我统合性D.情绪稳固4.个体自我意识从发生、发展到相对稳固成熟，需要（）。年多年多年年5.大学生个体自我意识快速发展并趋势成熟的重点时期是（）。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6. 自我意识是个体意识发展的（）。
5、A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最后阶段7. 今世大学生一般处于（）。A.青年早期B.青年中期C.少年期D.青年后期8.依据埃里克森的人品发展8阶段理论，今世大学生当前的主要解决的任务是（）。A.获取自我一致性B.战胜自卑感C.获取自我完满感D.获取相信感9. 今世大学生追求优异人生、追求自我实现一定面对的平生课题是A.健全自我意识B.健全人品C.培育坚定的一致D.调控自己的情绪10. 形成自我意识的核心和重点是（）。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我二、多项选择题（6）1.从结构形式上看上看，自我意识能够分为（）。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控2.
6、大学生自我认识方面的主要特色是（）。A.广度和深度发展快速B.自觉性增强C.自我评论能力提升D.主动性增强3.从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特色（）。A.丰富性B.敏感性C.颠簸性D.深刻性4.从自我体验的内容看，大学生子饿哦体验的特色包含（）。A.自尊心强B.好胜心强C.孤单感强D.成就感强5.大学生自我控制方面的主要特色是（）。A.自我控制能力提升B.自我设计的梦想比较激烈C.独立意识突显D.自信心增强6.大学生自我意识发展存在的主要问题包含（）。A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依靠C.自卑过强D.过分沉迷于自我反思第三章大学生的人品与心理健康一单项选择题（
7、10）1. 最早是美国心理学家（）对人品的定义做过综述。A卡特尔B弗洛伊德C奥尔波特D艾森克2. 被誉为西方心理学中的“第三权力”是指（）A行为主义B人本主义C精神剖析D存在主义3. 拥有感染性的、较轻微而长远的情绪体验是（）A心境B情绪C感情D感情4. 老是忙繁忙碌、竞争意识激烈，又易愤慨，这类人品特色是（）所拥有的。A、A型人品B、B型人品C、C型人品D、D型人品5. 用本能的发展解说人品的发展，并忽视环境和社会实践活动对人品发展的影响是以下哪个学派（）A行为主义B人本主义C精神剖析D认知学派6. 卡特尔最早应用（）的方法研究人品。A实验法B问卷法C因素剖析D路径剖析7. 某学生开朗、好动
8、、乐观、灵巧，喜爱交朋友，喜好宽泛，稳固性差，缺乏毅力，见异思迁。他的气质种类属于()。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁制8. 依据弗洛伊德的人品理论，自我依据（）行动A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则9. 提出集体潜意识这个看法的是（）A弗洛伊德B荣格C弗洛姆D罗杰斯10. （）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基来源理，推动了对行为的研究A华生B班杜拉C桑代克D斯金纳二多项选择题（6）1. 以下属于人品基本特色的是（）A独到性B稳固性C整体性D功能性2. 弗洛伊德以为人品结构有以下构成部分（）A本我B自我C超我D本能3. 奥尔波特是人品特质理论的建构者，他以为特质能
9、够分为（）A个人特质B表面特质C本源特质D共同特质4. 艾森克利用因素剖析的方法，提出了人品的以下基本维度（）A外倾性B神经质C精神质D情绪稳固性5. 大学生健全人品的内涵应包含以下（）方面A正确的自我意识B优异的情绪控制能力C和睦的人际关系D乐观的生活态度6. 心理学的三大权力是（）A行为主义B人本主义C精神剖析D认知学派第四章大学生的情绪健康一单项选择题（10）1. 皇帝内经告诉我们：喜伤（），怒伤肝，悲伤肝。A肾B心C脾D胆2. 被以为是支配愤慨和惧怕的大脑中部位是（）A下丘脑B丘脑C海马回D胼胝体3. 最早提出情绪维度看法的是（）A普拉切克B华生C斯洛伯格D冯特4. 陪伴着感觉而产生的
10、情绪状态是（）A心境B激情C情调D应激5. （）是由心理学家挨艾利斯提出的，他以为，个体对事物的见解致使了事物的结果，进而使个体产生相应的情绪行为反响。A情绪疏泄法B艺术疗法C理性情绪疗法D森田疗法6. 依据埃里克森心剪发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心剪发展任务是成立（）A亲近感B勤劳C自主性D智慧7. 情绪的研究课追忆到（）A18世纪B19世纪C17世纪D16世纪8. （）是指人依据道德规范来评论社会现象时所体验到的感情。A理智感B道德感C情操D美感9.()把感觉和感情作为心的基本元素。A行为主义B机能主义C结构主义D精神剖析10. 有名的情绪心理学家普拉切克依据情绪的强度、两极性和（
11、）提出自己的情绪模型。A先本性B均衡性C相像性D可控性二多项选择题（6）1.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感觉，是与自己结构相关的身体状态，它是粗拙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪起码包含以下维度（）A情绪主体的主观体验B情绪主体的生理唤醒C情绪主体的外显行为D情绪的情境性2. 文化对情绪的影响是复杂的，主要经过以下（）A经过对情绪刺激的认识B文化直接影响表情C经过确定的社会关系和判断D经过高度礼仪化的行为3. 人类的表情拥有以下特征（）A情境性B先本性C后天习惯性D可控性4. 情绪在人们的平时生活中拥有特别重要的作用，主要表此刻（）A适应功能B动机功能C组织功
12、能D信号功能5.现代情绪心理学研究以为，情绪的产生主要受以下因素影响（）。A环境事件B生理状态C个体的心理结构D认知过程6. 行为主义的代表华生以为个体拥有以下基本情绪反响（）A愉悦B愤慨C惧怕D爱第五章大学生的适应与发展一、单项选择题（10）1. 塞里以为应激的动向发展有三个阶段:()、抵挡和衰竭。A、防守B、对付C、戒备D、输入2. （）在应激过程中一直起到重点性作用。A、认知评论B、情绪体验C、生理反响D、个体需求3. （）是人与环境的一种均衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标记之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟4.有的同学遭受失败后，便会以为自己“没用，什么也干不可，是个废物，窝囊废”，这类想法属于哪一种不良认知（）。A、绝对化B、糟糕至极C、过分归纳化D、乱贴标签5. “我老是失败，他们都是那么优异”“没有人愿意与我交友，全部人都总跟我作对”这类想法属于（）。A、人品化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思想6. 以下说法中错误的选项是（）。A、爱，不是一种纯真的行为，是我们生活中的一种天气，一
