学评中国画文集.doc

上传人:枫** 文档编号:557584410 上传时间:2022-09-23 格式:DOC 页数:10 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
学评中国画文集.doc_第1页
第1页 / 共10页
学评中国画文集.doc_第2页
第2页 / 共10页
学评中国画文集.doc_第3页
第3页 / 共10页
学评中国画文集.doc_第4页
第4页 / 共10页
学评中国画文集.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《学评中国画文集.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学评中国画文集.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学评中国画文集写作说明学评中国画文集共有三个部分,八章,三十一篇集文及中国画等级评定参考标准一则集成。一编写文集的引因 因有感于一些不太合适的论画、评画说法和画事做法引发的联想,为真珍爱中国画而集写。 引因主要有五类问题 1.不合适的论评法 开始的引因是,有不贴边的说法、有太原始的,低水平的评论说法而引起。 有人竟当众指点着手里拿的,正在看的一本一百六十多幅全是中国画的新华半月谈五周年纪念的画集册说:“我不喜欢这些画,我喜欢中国画。”提示他“这些都是中国画。”他仍继续振振有词地说、 普遍的评论说词是,有的只以像与不像论好坏。有的只以复杂与简单评说画好与坏。 2.不应该的做法 有人,中国画知识懂

2、的很少,竟敢办国画学习班,教小学生学国画。示范性的图样一点中国画的特点、特色也没有,竟让小学生照画。说,教他们点国画知识。又说,要临摹清明上河图、。作为一个搞美术工作的中国人,不懂点中国画知识不行、。这种不该有的误人做法,吹说有点太放任无约束了,太敢说敢干敢唬了。3.评画商业思想太重有人只专以商业思想论画、评画、炒画。看画只重看人名,是否是名人。只讲是真迹、假迹、不重不看画质和画技的水平高低。不想不问八十七神仙卷是谁的真迹,还是假迹?商业思想搅乱了艺术思想。4.艺术思想被搅乱,使画界内受到了冲击。 有的为了近利,画的不好,但总不忘积极地宣扬是某名师的关门弟子。 有的画称是中国画,但已远离了中国

3、画画法和画风。 有的忘记了是在画中国画,给中国画抹黑,越抹越黑,却美名说是改造了中国画。 有的重犯了唐张彦远批评过的病,“近人之画,焕烂而求备。今人之画,错乱而无旨,众工之迹是也。” 有的画的不像样,还夸是创出了什么新派,实是损污了中国画。5.古时评画分等,含混不清,太玄虚。唐时,评画有神品、妙品、能品、三品分说,后又有加逸品为三品之上的四品分说。品称已不清,解释更含混不清,神乎其神,太玄虚且带唯心天才论。如解说:“气运生动,出于天成,人莫窥其巧者,谓之神品。笔墨超绝,传染得宜,意趣有余者,谓之妙品。得其形似,而不失规矩者,谓之能品。”这种解释神品高?妙品高?高低程度差多少?没有量化意义的含混

4、不清的挫辞语。是不能当作标准用的。气运生动,出于天成,人莫窥其巧你还怎么评?何谓笔墨超绝,什么算意趣有余?对于鉴评绘画水平高低这些词都是没用的奉承词。“得其形似,而不失规矩者”,才能为能品,致使宋苏轼有“论画以形似,见与儿童邻”语,影响了明清时代的一些文人为了创超神品的逸品,糊涂乱抹了几百年。这是评画论画玄虚不实造成的苦果。这些问题如何解决就是预整理学评中国画文集和拟编中国画等级评定标准的引因。二编写文集的目的一是试想对爱中国画的人认识中国画有所推助。二是为建中国画等级评定标准做基础整理。最终建立健全一个较合理的公平公正的标准。 标准可以接近的统一思想,减少意见分歧,评判比较的正确。标准可以促

5、进人们学习,可以加快普及中国画知识之应知、初知、必知。可以促进深究深知。促进人们自觉的寻求学习。有标准可以抵制一切不正风气,维护中国画的荣誉,使中国画进步顺利。三文集目录 序言第一部分(绘画基础知识应知)一章.绘画(一) 绘画概念和指意(二) 绘画的功能(有通用文字,成就人才,美化生活等功能)二章.绘画艺术(一) 绘画物是平面虚假造形物(是不同于实体物的假物形)(二) 绘画是平面意象假性造型(意象是绘画的专业属性)(三) 绘画物只能称是意象形三章.学画的根本(一) 学画必须认真研究自然和艺术两个规律(二) 绘画应以力学观论传神1、 应该怎样论传神?2、 物之神为何指?3、 绘画物应该怎样传显神

6、?4、 绘画应重视物做功(力变)传神5、 绘画传神应重视三势四章.绘画应追求的造形(一) 绘画追求的是理想的意象形(二) 必须认真研究以抽象的笔墨(色)线(点)造形五章“师造化,法古人”“外师造化,内法(中得)心源”学画法 第二部分(中国画知识应知)六章中国画 (一)中国画最突出的画风特征 (二)中国画的绘画原则(三)中国画画法最突出的特点(四)九朽一罢作画法(高低水平都适用的作画法)(五)中国画技法的突出特点(六)重视抽象线的设计与制作(七)绘画用白(八)黑白色的特殊功能(九)强调重视用白的必要性(十)大反差色黑(重色)白写画及意义(十一)中国画的特色(十二)中国画是画中一绝(十三)中国画造

7、形进步史附:中国画进步辩鉴简表七章.中国画的评鉴法(一)精简练与简单(不同)(二)评鉴中国画应注意的几点第三部分(绘画应以鉴评标准评画)八章.绘画应建立鉴评标准(一)建立鉴评标准的必要性(二)标准及标准功能(三)标准要求(四)标准都是怎样建立的?(五)评画应该建立怎样的标准?(六)中国画鉴评立标附:中国画等级评定参考标准结语四文集的重点1、 意象是绘画的专业属性,绘画追求的应是意象形。2、 绘画的高层次水平要求应是以物的自然规律为基础,转化为艺术规律为主的绘画。3、 绘画应以力学观论传神。物有承载力,有抗力,力变,力变趋势,才显有生命力而显神4、 抽象的笔墨(色)线(点)对绘画造形的意义。线能

8、赅括的突出的写形表现物的光色面。能舍弃的略写表现面。抽象线能突出的表现物的力。能容易有意识的夸张的表现带有作者情意的力而传显神。5、 黑白色有代它色显色、显温、调温的特殊功能6、 用白和用白强化抽象线的意义。7、 “师造化,法古人”“外师造化,内法(中得)心源”学画法,是中国画最有效的练功学习法。8、 九朽一罢作画法,是最得力的作画法,是高低水平作画者都适用的作画法,是由自然规律向艺术规律转化绘画的作画法。9、 大反差色黑(重色)白作画法,是高水平的理想的一罢写画作画法10、 建立健全一个近公平公正的中国画等级评定标准以接近的统一思想,正确的评论中国画 文中有些重点的认识论理,笔者自觉是偏得的

9、心得,甚是有一定深度认识的妙得。有些认识论理,如能被理解,评画作画都会有飞跃的进步和提高。五文集的编写基础本文集的编写是由三个因素的结合备下的基础。三个因素:一笔者是民间画业世家出身;二是痴爱中国画;三是工作主业,机械工程技术专业有有利于绘画研究的因素。三者缺一,都不会有这个文集的写作基础。民间画业世家能有机会见到得到一些民间的传统绘画方法。世家环境影响,使幼时就产生的浓厚的爱画兴趣,一生都痴爱中国画,愿关注研究中国画。机械工程技术专业的一切设计和制作,处处讲的都是力,是力的源,力的作用,力传导,力感应,物的承载能力等问题。频繁的研究实物力,是妙得绘画物应以力传神的基础。实物和绘画物二者的对应

10、思考,确认了绘画应以力学观(以力及力变)论传神。绘画以力学观论传神带引并提升了对线,对中国画以抽象线为主作画;对用白和用白强化抽象线;对黑白色特殊功能的认识和研究。也更需要提升“九朽一罢”写画作画法和“师造化,法古人”,“外师造化,内法(中得)心源”学画法的认识和研究。“九朽一罢”作画法和“师造化,法古人”学画法是中国画画风形成和由以自然规律绘画向艺术规律绘画转化绘画的核心法。这个认识是以力论传神和对线等的深入研究,激发追忆才提升认识的。幼年时曾经常见伯父,父亲画画,画仙佛像,多依朽稿朽画,觉得这算什么画?太低档了吧!伯父就郑重的指教过,“这不是简单的画法,是有创造的基本画法。原稿就要自己朽出

11、吗!朽画,是练功法。功夫最好是依样练的。依朽稿,是规矩的画法。画画没有规矩是不行的,不是只画一朵花。这是师造化,法古人之传法。照物画,照样画(照自己的图样,照古人的图样画),是复杂画,简单画都需要的。可惜幼时没有将这些话当回事去思考和体会。现在能对学画法,作画法等有提升的认识,如果不是以力学观论传神及对线等的综合研究,促进对曾多见过朽稿画印象的追忆,类父祖的话,会忘得净光,是仍然理解不好中国画学画法,作画法和以线及用白强化抽象线为主绘画的意义的。近些年,人们对清明上河图越来越看重,有人重称“清图”为神品,这表明和清中后期至二十世纪上半纪,对界画的贬,认为界画水平档次低的看法是完全相反的了。有说

12、,界画画法自清中期后已失传,这就是界画受贬的最有力的说明。如时人多有重视,会达到这种地步吗?能失传吗?实际情况是因界画受贬,画的人才越来越少,这是事实。这段受贬的历史时期,正是中国画受外画冲击,遭危运的时期,整体的中国画都因以线为主绘画而遭贬,界画依尺作画,自然更要受贬低。笔者幼时见到父辈常画纸绢本佛龛、仙庙、文案、屋框、材头等界画,也曾有过这样的想法,界画更低档吧!只是个工匠水平的画吧!现在认真的分析,看清图的好,是中国画以线及以用白和以黑白明界表现才收到的效果。如果不是以线及用白为主绘画,不以强化的黑白明界,清图这样的大型画,将会是表现的一塌糊涂的。所以,评价中国画时,抽象的笔墨(色)线(

13、点)和以白强化抽象线,是非常重要的鉴评项。中国画非常讲究用笔用墨(色),忌泥腻、忌氤氲泛黑,一是需要,二是实能做得到以线和用白表现达到高水平的一罢成功写画作画的,这就是中国画的可以让人称绝之处。这些认识,可以说,是出身世家,痴爱中国画,从事主业三者结合而能偏得到的心得。这些偏得的心得,奠定了本文的写作基础。六有同音再全集发表学评中国画文集已完稿,今发表之文集写作说明和中国画等级评定参考标准,已示大意,见之,如多有同感,认为有可取之处,可考虑全文集发表;如多有反感,没有可取之处,就此为止。这样做,是因为笔者刚有整理学评中国画文集和拟编参考标准想法的时候,就有友人反对,“认为没用”,问理由谈不出就

14、另建议,“写可以,但要少写,写多了没人看”。这样的意见写前已扣下了深深的罩影。本人的看法是,“认为有用,应该整理”。做法是,坚持着写了,但对提出的意见是很重视的,写时一直注意尽量简写缩写。对认为没用的意见也是尊重的。所以,写完后是否发表,以写作说明较广泛地征求意见后再定。征求意见,是求同道人的意见,要听听同道人的正反面意见。对某事如一点认识的基础都没有,一点兴趣也没有形成的人,与他谈起该事,必然是“话不投机半句多”。因为他一点认识都没有,是不会感到有用的。对这样的人,只能是耐心地影响,等待求同。对某事有一定的认识基础,有一定兴趣的人,谈起该某事,应是愿意听,愿意磋商。因为他有一定的认识基础,会感到研究有用。当遇有一定的道理可取的时候,他会愿意与你继续研究,这是遇到了同道人,同道人会感到“酒逢知己千杯少”。做一件较重要的事,如果没有同道人支持,帮助,最好是暂时不要做了。本文集的一些想法如果人们都反对,就应该是留作自我欣赏了。今表此意,敬希关注,提出宝贵意见,衷心感谢。附:中国画等级评定参考标准于后 郑陆石 2012年5月5日

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号