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1、各种各样的公共设施执教者 鲁爱英教学目标：1.知道公共设施是指为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备等等。了解学校、医院、邮局、公园、超市、公共交通等各种各样的公共设施，知道它们为我们的生活提供了保障和方便。2. 通过观察、交流讨论等方式，了解我们周围的公共设施的作用和功能。 3.初步体会公共设施对我们生活的重要性。教育学生要爱护公共设施，不要损坏它们。教学重点：了解学校、邮局、公园等公共设施的作用和功能，知道公共设施为我们的生活提供了保障和方便。教学难点：观察周围生活，了解我们周围的公共设施的作用和功能。初步体会公共设施对我们生活的重要性。教学准备：多媒体课件、有关公共设施的资料。第一课
2、时教学过程：一、导入新课1.出示学校的照片，引导：同学们，你们知道这是哪里吗？大家知道学校有哪些作用吗？2.学生联系生活实际说一说学校的作用。3.教师小结：学校是我们学习的地方，它为我们的成长和学习提供了保障。像学校这种为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备就叫公共设施。今天这节课，我们就来探讨我们身边的公共设施。4揭示课题：各种各样的公共设施二、公共设施知多少1教师引导：同学们，在我们身边除了学校这个公共设施之外，还有哪些公共设施呢？它又有什么作用呢？2出示课本第35页和第36页的几幅插图，引导学生看一看这些插图，并读一读旁边的文字，了解这些公共设施的名称以及作用。全班交流，预设：学校是
3、我们学习的地方，他为我们的成长和学习提供了保障。医院是我们看病的地方，他为我们的生命健康提供了保障。邮局是我们邮寄信件和物品的地方，他为我们的异地交流提供了方便。公园是人们健身、休闲和娱乐的地方，他为丰富我们的生活提供了方便。超市是我们购物的地方，他为我们购买各种生活用品提供了方便。公共交通设施是我们出行的工具，他为我们的出行提供了方便。3教师引导：同学们，我们周围的公共设施非常多，除了我们书上提到的这六个公共设施之外，你家周围还有哪些公共设施，这些公共设施给我们的生活又带来了哪些便利？请大家分小组讨论交流，并且把交流结果填写在公共设施调查记录表中。4全班交流，教师引导并小结：公共设施给人们的
4、出行提供了方便，为人们的休闲、娱乐提供了更多的选择，保障了人们的安全。每一种公共设施都有它独特的功能，都非常的重要。三、讨论探索1.大家想一想，如果没有这些公共设施，我们的生活又会变得怎么样呢？（引导学生以路边不起眼的电线杆为例来说一说，如果没有了这一根根电线杆，如果这些电线断了，将会给我们的生活带来怎样的影响？）2学生讨论交流。教师引导：同学们，一根根电线通过输送电流，承载了千家万户的用电需求，更为无数工厂提供了动力的来源，如果电线断了，城市会陷入一片黑暗，工厂里的机器会停止运行，医院里的手术会被迫中止，就连我们家庭生活也会受到影响，由此可见，这些公共设施的作用真大呀。四、课堂总结1.学生交流这节课的学习收获。2.教师总结：同学们，今天我们了解了生活中的公共设施，知道了公共设施为人们的生活提供了保障，带来了方便。这些公共设施如此重要，那么我们就应该爱护这些公共设施，不要损坏它们，让他们能够更好的为人们服务。
