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1、2023年春季学期毕业班工作计划范本一、本届学生的基本情况1、本届学生共有_个班，_人。其中16班是重点班；712班是预录班。2、选科组合情况：物化：_人；物生_人；物地：_人；史政_人；史地_人。3、选修学科情况：物理：_人；化学：_人；生物：_人；政治：_人；历史：_人；地理：_人。4、选课班级分布情况：物化：1、7、8班；物地：2班；物生：3、9、10班；史政：4、5、11班；史地：6、12班。5、中考分数情况：本届高三当年的录取线为_分。其中：_分以上_人；_分：_人；_分：_人；_分：_人；_分：_人；610619：_人；600609：_人；_分以下_人。6、文理比例情况：文科：_%
2、；理科：_%二、本届学生高二期末考试情况：1、高二期末本科分数线：理科：本二：_分文科：本二：_分2、学校进线情况：物化：_人，进线率_%；物生：_人，进线率_%；物地：_人，进线率_%；史政：_人，进线率_%；史地：_人，进线率_%本二进线总数为_人。三、指导思想：高三毕业班教学工作是学校工作的重中之重，高三毕业班的高考成绩是学校教学质量的标志性工程。在江苏教育新政的背景下，以提高课堂教学效率为中心，以三讲三会为抓手，在教学精、细、实上下功夫，负重奋进，乘势而上，真抓实干，坚决完成_年的高考奋斗目标。四、主要工作思路及操作办法：（一）学校管理方面1、成立高三质管组：组长：杨建明副组长：吴卫江
3、成员：徐学英徐永明庄德刚朱林陆永军2、明确职责、分工：吴卫江分管高三年级的总体工作；庄德刚负责高三对外教学交流、主题活动徐学英负责高三考务、分数汇总统计；徐永明、朱林负责高三班主任、学生思想动员、宿舍管理工作；陆永军负责高三年级日常管理工作布置；班主任做好高三管理方面的信息反馈、督促检查。3、继续实施行政人员蹲点班级、学科制度4、学校管理层要抓好凝聚力、执行力，注重检查落实、整改、提高。（二）教学管理方面：1、准确定位语数外与选修课之间的关系。根据目前的形势，明确语数外的中心主体地位，适当处理好选修科。高分数需要高等级，一般本科生达B即可。课时安排：语文：8/9+2；数学9/8+2；英语7+2
4、；选修4+1。2、要切实执行好三讲三学。三讲即教师讲清、讲透、讲活，学生对应的关系是学懂、学会、学通。教师讲清知识、方法，讲透知识本质；学生学懂知识、学会知识的迁移、学会基本的方法。3、制定好高三各科复习目标。高三复习目标的制定要立足高三全年通盘考虑，要根据年级的现状、研究教学大纲、考试说明，详细安排好复习内容，复习进度，章节之间的课时比例分配。要详尽，不要流于形式。实际与计划要一致。4、要进一步落实集体备课。根据上级精神，坚决反对以学案代替教案的做法。集体备课实行个人备课集体研讨再个人备课的模式。语、数、外教师个人备课于前一周的周三、周五分两次交校长室，周六进行集体研讨、个人修改，形成符合本
5、班实际的教案。5、构建有效课堂。明确课堂教学目标，复习立足基础，以能力培养为主，注重知识的梳理与知识网络的构建，注重知识的运用与思维方法的训练，加强学法指导，指导学生规范解题。上课力求互动、交流、对话，切忌以练代讲，切忌提前进行综合训练，一定要循序渐进，稳步扎实推进，学校质管组蒋加强随堂听课调研.6、关于作业的布置。16班两门选修课，课外作业不超过半小时；712班不超过_分钟，其余时间均以语数外为主。7、关于周练制度。周练时间的安排：数学每周二最后两节课；语文周三上午最后两节课；英语周四下午最后两节课。周一下午最后一节课是物理和历史；周五下午最后一节课是政治、地理、化学、生物。语数外每周必练，
6、选修科目隔周练，另一周相关时间上相关科目。周练要提高试卷的命题质量，处理好新旧知识之间的比例关系，一般为7：3；用标准考场进行限时训练，晚上集中会议室（5）及时阅卷、输分，对错误率高的题目进行研讨。下周一及时完成统计工作。8、晚自习的安排。5：456：30，周一、三、五英语教师到班，主要做单词、词组背默工作及进行适当统一练习；周二、四语文教师到班，主要做名言、名句背诵工作，并统一做适当练习；6：307：50数学训练，其中6：307：15做数学小练，其余时间学生做数学课外训练，数学教师及时批阅小练，对出现问题当堂评讲。教师值班时间为6：3010：00。周练的监考选修科目老师适当多排。9、双休日安
7、排。周六上午交替安排好语、外老师值班与集体备课的时间，数学集体备课在周五的最后_节课，周六下午安排_节数学课。选修科目周六上午进行集体备课。周六以学生自主学习为主，语、数、外老师做好辅导工作，主要提高学生的自学能力。（三）学生管理方面：1、积极营造高三紧张学习的氛围。学校、班主任及任课教师要细致认真地做好学生的思想工作，了解学生的家庭、学习情况，激发学生内在的学习动力，形成紧张向上的应考氛围。2、制定好高考目标奋斗书。召开学生动员大会，及时制定高考目标计划，高考奋斗目标数，计划一式四份，并将其张贴，起到激励的作用。3、加强家校联系，形成合力。根据高三年级不同的阶段要求，及时召开各种类型的家长会
8、，让家长参与学校的管理之中，让学生在亲情的关怀之中，努力奋发、积极进取。4、继续抓好班级风、学风、宿风建设。加强对寄宿生的管理，切实推行寄宿生刷卡制度，确保学生有充足的睡眠时间。5、开展形式多样的励志活动。根据高三不同阶段的要求，开展多种形式的励志活动，激发学生内在动力，营造向上的学习氛围，树立正确的人生观，激励学生为自己确定的人生奋斗目标而努力。五、具体工作：_月份：（1）召开高三学生动员大会；（2）高三摸底考试；（3）高三摸底考试分析会；（4）高三学生家长会。（5）高三励志大会_月份：（1）高三临界生会议；（2）高三教学情况调研；（3）高三学生励志大会。_月份：（1）高三高考报名工作；（2
9、）期中考试；（3）期中考试分析大会；（4）部分学生家长会。_月份：（1）蹲点行政召开蹲点班级会议；（2）高三临界生教学调研；（3）听课、巡课汇报总结。_月份：（1）高三学生动员大会；（2）期末考试（零模）；（3）江苏百校联考。_月份：（1）一模迎考暨高考动员誓师大会；（2）一模考试；（3）一模分析会；（4）临界生及部分学生家长会。_月份：（1）高考体检；（2）口语考试；（3）高三临界生会议。_月份：（1）高三二模；（2）高三学生心理辅导。_月份：（1）高考动员；（2）高考。高中毕业班_工作计划一、基本情况_年上级下达我校高一招生计划为_个，教学班_人，当年我校高一正取最低录取分数为_分。.应广
10、大家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录取线下扩大招生_人，总录取达_人，扩招生中最低分数不足_分，正取生中高分段学生极少，学生整体素质差，而且由教师不足扩大招生后仍按_个班编排，班生规模达_多人，教师负担大。从教师队伍看，现在任高中毕业班教师_人，其中有_人从未担任过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学经验的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校高中毕业班情况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。二、工作措施1.抓教师，做好教师的动员和教育工作。要求教师以高度的责任和强烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届（_届和
11、_届）毕业班教师的交流活动，谈心得、谈体会、谈经验、谈思路，帮助新一届教师寻找捷径少走弯路。开展以老带新的结队帮扶活动，指定有一定高中毕业班教学经验得老教师与从未担任过毕业班工作的新教师进行结队帮扶，以听课、教研、即时交流探讨等形式帮助新教师提高能力，快速成长，抓好教学研究，研究课堂教学，复习方法，研究近年的高考试卷，研究考试说明等。2.抓学生由于本届学生整体素质差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生：首先，是抓学风。要经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想动员，给学生以关心帮助、加油、鼓励、增强学生的学习信心
12、、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让学生时时处处有一种都能感受到一种高考在即的氛围，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。3.抓教学第一，是抓基矗针对绝大部分学生学习基础差的现实情况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极
13、性，主动性的刺激作用，帮助学生分析阶段复习效果好坏的原因，指导学生随时调整复习方式方法。4.抓好对外交流和高考信息，拓宽渠道。积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织教师参加有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。三、工作目标1.充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。2.使一批年轻的教师工作能力跃上一个台阶，达到胜任或者基本胜任高中毕业班工作。3.学校的高中毕业班工作管理水平能有进一步的提高。2023年春季学期毕业班工作计划范本（二）一、指导思想幼儿教育纲
14、要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.二、具体措施：1、培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、教育幼儿不跟陌生
15、人走，不吃陌生人给的东西，懂得不能随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间，以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工剪纸的时候注意安全，知道怎样正确使用剪刀。7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。我们在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境，组合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
