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1、大庆一中高一年级周末小卷历史命题人：杨丽娜 时间：2012年11月28日一、选择题（每题4分，15题，共60分）1.2010年5月11日，保守党领袖卡梅伦应英国女王伊丽莎白二世的邀请组建新一届内阁，就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是（ ）A.英王远离政党纷争，只是国家名义的象征 B.首相是国家最高行政长官，并掌握立法创议权C.内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责 D.内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁2.“驴象之争”是美国两党斗争的代名词，美国两党制中的“两党”是指（ ） A.自由党与民主党 B.民主党与共和党 C.自由党与保守党 D.民主党与保守党3.有人
2、认为：“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散1789年瘟疫的暴发户”。这里“1789年瘟疫”所指的是（ ）A.法兰西第一共和国建立 B.法国资产阶级革命爆发 C.拿破仑发动的对外战争 D.拿破仑法典的颁布4.大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。1875年宪法规定法国的政体是（ ）A.帝制 B.君主专制 C.共和制 D.君主立宪制5.19世纪中期阻碍德意志发展的主要因素是（ ） A.军国主义传统 B.君主专制制度 C.封建割据状态 D.民族分歧与争端6.“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官由
3、皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有明显的（ ）A.军国主义色彩 B.专制主义色彩 C.民族主义色彩 D.民主主义色彩7“它是一场没有流血的戏剧，不具有革命性质”，麦考莱的英国史称它是理想的、合法的、典范的革命。这场革命其实质是（ ）A.封建政权内部的争夺政权的斗争 B.资产阶级与封建势力妥协的斗争C.资产阶级内部的争夺政权的斗争 D.封建国王与克伦威尔争夺政权的斗争8. 19世纪70年代，欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。对该制度认识正确的是（ ）实质是维护资产阶级利益的民主 实质是维护无产阶级利益的民主 方式是通过革命战争或和平改革制定宪法，设立议会 激发了社会矛盾，导致
4、主要资本主义各国统治秩序混乱 以选举和议会立法为主要特征A. B. C. D.9.“1689 年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。”（欧洲文化史）它说明（ ）A.当时英国还没有建立民主政治 B.当时英国由封建贵族统治C.资产阶级和新贵族还没有掌权 D.大部分英国人没有选举权10.下列法律文件：英国的权利法案、美国1787年宪法、法国1875年宪法、德意志帝国宪法。它们的共同点是 （ ）A.都是本国的根本大法宪法 B.都以此确立了君主立宪政体C.都以此确立了共和政体 D.都以此确立了本国的近代政体11.法兰西共和政体确立的深远意义在于（ ）A.杜绝复辟势力 B.推翻了帝制
5、C.确立了民主政治 D.促进了工业资本主义的发展12.造成德意志帝国军国主义、封建专制浓厚色彩的是（ ）A.皇帝首相掌握国家权力 B.军队在社会中影响大C.通过王朝战争完成国家统一保留了旧传统 D.帝国的分裂13.常言道：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是（）A.有利于希腊民主传统的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治14.有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是（ ）A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权，实行以法治国C.以和平方式进行变革，
6、推动社会进步 D.克服王权的专制，建立议会的主权15.美国最高法院大法官路易斯布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目的缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提出补救的方法正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现了美国大法官的权力是（ ）A.言论自由权 B.司法审查权 C.弹劾总统权 D.司法解释权选择题答题处123456789101112131415二、材料题（40分）16.在漫长的人类文明发展史中，政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制，
7、为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。材料一 大约公元前8世纪，雅典、斯巴达等城邦逐渐发展起来，雅典是最大的城邦，面积才不过有1000平方英里，鼎盛时期人口约为40000人各城邦在彼此分立的同时，又频繁交往保持着密切的联系希腊海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚使得雅典这些城邦是各种商品的集散地，贸易活动频繁雅典等城邦也是希腊的文化中心，雅典人在城市附近依山修建了许多露天剧场，当时雅典公民到剧场看戏、听演讲时，国家还向公民发放“观剧津贴”。（1）材料一中当时雅典公民到剧场看戏时，为什么国家还向公民发放“观剧津贴”呢？（3分）结合材料一和所学知识归纳雅
8、典城邦具有哪些特点？（6分）材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。” （）材料二源自于欧洲哪部法律文献？（3分）指出据此文献该国建立了何种政治体制？（3分）其政治制度的突出特点是什么?（4分）材料三 美国历史学家J布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和
9、同众议院权力相当的参议院。全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。” 摘自美国的历程上册（）根据材料三分析美国是在怎样的背景下确立共和制的？（6分）材料四 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。 -斯塔夫里阿诺斯全球通史（）材料四中美国的“费城制宪”制定了哪一部法律文献？（3分）并由此确立了哪些“新体制”和原则？（4分）该文献规定总统与国会各行使什么权力（4分
10、）？它们之间关系如何？（4分）大庆一中高一年级历史周末小卷答案 2012年11月28日一、选择题123456789101112131415DBBCCBBBDDDCACD二、材料题（1）原因：让公民接受政治教育和文化熏陶，保证公民积极参政。（3分）特点：小国寡民；独立自治；商品经济发达和海外活动频繁；思想文化繁荣。（3点6分）（2）文献：权利法案；（3分）体制：君主立宪制。（3分）特点：议会掌权，国王统而不治；实行责任内阁制，内阁对议会负责。（4分）（3）人们反对君主制和贵族制；州政府软弱，不利于加强中央权力；世人认为美国不可能建立共和制。（2点6分）（4）文献：制定1787年宪法；（3分）体制
11、：联邦制、三权分立制。（4分）权力：总统行使最高行政权，国会行使立法权。（4分）关系：权力相互制约与平衡；总统不对国会负责，但在立法上又受制约。（1点4分）大庆一中高一年级历史周末小卷答案 2012年11月28日一、选择题123456789101112131415DBBCCBBBDDDCACD二、材料题（1）原因：让公民接受政治教育和文化熏陶，保证公民积极参政。（3分）特点：小国寡民；独立自治；商品经济发达和海外活动频繁；思想文化繁荣。（3点6分）（2）文献：权利法案；（3分）体制：君主立宪制。（3分）特点：议会掌权，国王统而不治；实行责任内阁制，内阁对议会负责。（4分）（3）人们反对君主制和
12、贵族制；州政府软弱，不利于加强中央权力；世人认为美国不可能建立共和制。（2点6分）（4）文献：制定1787年宪法；（3分）体制：联邦制、三权分立制。（4分）权力：总统行使最高行政权，国会行使立法权。（4分）关系：权力相互制约与平衡；总统不对国会负责，但在立法上又受制约。（1点4分）大庆一中高一年级历史周末小卷答案 2012年11月28日一、选择题123456789101112131415DBBCCBBBDDDCACD二、材料题（1）原因：让公民接受政治教育和文化熏陶，保证公民积极参政。（3分）特点：小国寡民；独立自治；商品经济发达和海外活动频繁；思想文化繁荣。（3点6分）（2）文献：权利法案；（3分）体制：君主立宪制。（3分）特点：议会掌权，国王统而不治；实行责任内阁制，内阁对议会负责。（4分）（3）人们反对君主制和贵族制；州政府软弱，不利于加强中央权力；世人认为美国不可能建立共和制。（2点6分）（4）文献：制定1787年宪法；（3分）体制：联邦制、三权分立制。（4分）权力：总统行使最高行政权，国会行使立法权。（4分）关系：权力相互制约与平衡；总统不对国会负责，但在立法上又受制约。（1点4分）大庆一中高一年级历史周末小卷答案 2012年11月28日一、选择题123456789101112131415DBBCCBBBDDDCACD二、材料题（1）原因：让公民接受
