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1、励志的初中评语励志的初中评语。励志的初中评语 1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。2、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩！3、沉默寡言的你总会让人注意不到你，假设不是你的成绩令人骄傲，也许教师想不到
2、有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项才能，还你少年男儿本色，做一名充满活力安康向上的青春好少年！4、你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能抑制娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三2班的骄傲。5、你是一位漂亮秀丽、聪明勤奋的女孩，上课时能积极考虑教师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。假设你能主动打破与教师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，教师期待着你今后的成功，教师也会因你而自豪！6、学习上认真与执著的你给教师留下深化的印象；工作中细心负责的你
3、深得教师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情；你应该灵敏一些，学习光有自觉性还不够，愿你活泼、开朗、锻炼才能，做一个全面开展的好学生！7、你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。可以认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎、粗心的缺点。教师相信只要你能抑制这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！美妙的将来在向你招手，命运掌握在自己手中。8、在教师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助人为乐的风气。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。如今已
4、经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，教师要对你说：这是一个新的起点！10、在台上讲话的你极富才气、落落大方，俨然一位演讲家；真诚、热情的你一直受到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得教师的赞赏；平时的学习中，你从不让教师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地开展自己。本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗？自信是一把钥匙，它会帮你翻开知识殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。11、你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹！这一点，教师很为你骄傲
5、。在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的时机，合理的学习方法和良好的心态都很重要。教师期待着你的好消息！12、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等程度，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的根底。13、你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间
6、，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪明是公认的，但临场应变才能尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能英勇与它分裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。14、你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的时机，你才能获得学习上的丰收。假设在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目根底学习，成绩会更上一层楼。15、你聪明但不勤奋，如今的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好平时时间，更耐心一些，
7、更细心一点，那你的成绩会怎样呢？初中的作文评语导语：我们一定不要小看评语的作用。它可以起到一个指点的作用，学生可按照评语指出的问题，对文章进展修改和补充。接下来欢迎大家前来欣赏初中的作文评语。文章！1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。2、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。3、语言虽然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。4、注意观察详细事物，并展开适宜的想象，这是的成功之处。5、内容生动丰富，语言新颖清爽，构造独特合理。6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇
8、较成功的之作。7、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比方，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到教师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令别人。9、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描绘，按顺序展开，读起来一目了然。10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。11、筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩
9、缤纷的腾飞场面展现出来了。12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。13、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。14、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，情趣盎然，可读性强。15、读着你的习作，让我们看到一颗多么得意多么晶莹无暇的童心呀。16、事例表达生动、详细、兴趣性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人。17、切合实际，蕴含着朴素而深化的，读来令人振奋，情绪激昂。18、文章前后连接，形成完好的形象。19、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动
10、详细。20、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照 的顺序，刻画出春天活力盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。22、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。23、全文通俗易懂，兴趣性强。24、文章内容新颖，构造合理，流畅连接，自然通达。25、文章按事情开展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。26、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富、更生动。27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。28、全文眉目明晰，生动紧凑，兴趣性强。29、写景捕捉景物的特点，描写情景
11、交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理清楚，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。30、文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也非常深化透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。精彩励志的学生评语精彩励志的学生评语 、你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。、你脑子灵敏，别人不能答复的问题，你能出色地答复出来。
12、可不知什么时候，你交上了一个坏朋友，它常常使你考察时失去了得优秀的时机。唉，多可惜呀！想知道这坏朋友是谁吗？它就是马虎、粗心！不过，教师相信你很快与它绝交，会交上认真、细心这个新朋友。你说是吗？、在班上，教师和同学很少听到你的笑声，每次考察你常落队，因此你常与同学不合群，单独一人呆呆地望着窗外。教师想告诉你一个小机密：同学们和我都很想你参加班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。、假设说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是非常宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的稳固上，你是否同样毫不松懈呢？假设你能合理地安排
13、时间，课内外知识相辅相成，教师相信，你会很出色的！、由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，教师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪明，还有你设计的手电筒，黑板擦无不显示着你的创造才华。你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令教师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。你很仁慈，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，假设能用你的聪明去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？、无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声：教师，您好！你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为繁忙，可以说你是班里最热爱劳动
14、的孩子。教师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。假设这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得教师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，教师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！、你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，教师喜欢你那灵敏的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永久的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干
15、涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！、在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了_的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多考虑问题，肯定会更厉害。、你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，教师知你已消化了，可教师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，假设一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？教师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。、你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，
16、朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片干净，留给同学一份温馨。确实，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实抑制困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，教师真的很欣赏你，愿教师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。、那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关心别人。为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心，与教师一起创始将来吧！把你展示在教师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。、课堂上疲倦的时候，你从不打搅教师，悄悄地低下头
