《2022年老师开学第一周工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年老师开学第一周工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年老师开学第一周工作总结 时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回忆这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？我们该怎么去写工作总结呢？下列是小编帮大家整理的2008年老师开学第一周工作总结，希望能够帮忙到大家。老师开学第一周工作总结1不知不觉已经跟孩子们相处一周了。这一周的时间真的体会到做教师尤其是班主任是个良心活。既要管理班级的纪律、卫生，还要培训孩子们的常规、平安教育。既要协调好孩子与孩子的关系，还要做好家校之间的桥梁作用。总之，要方方面面都关照到。作为一个新入职的老师，觉得有压力，也有烦恼。但是我真的很庆幸选择的一个自
2、己喜欢的职业。这一周的时间不长也不短，虽然磕磕绊绊，但是有惊无险。用现在流行语说，甚至心理还有点小确幸。觉得自己虽然是生手，但是学校的要求该做的都做了，不会的做的按照有经验的老师比葫芦画瓢的也做了，应该没什么大问题。但是问题往往就暴露在你觉得最不可能出现的地方。上周五下午，我们全年级的孩子一起到操场为九月四日的开学典礼做准备。就是这个时候我发现了问题。一是我们班的孩子相对于其他班的孩子相比显得稍显兴奋，这让我对于我们班正式开课之后班级的纪律感到担心。二是我们班孩字的风采展示不是太整齐。陶行知说，发明始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的办法，才有找到独立思路的可能。当我注意到这些
3、问题的时候，我上班之后第一次疑心自己是不是不适合做老师，胆怯教育不好这一个班的孩子。最后在荆老师和其他有经验老师的指点下我终于找到了问题的所在。问题一，我们学校第一周并没有给孩子们安顿学习任务，而是让孩子尽快从较为迟缓的暑假生活恢复回来，让孩子爱上校园，从而爱上学习。我在第一周没有给孩子开新课，取而代之的是游戏和互动。在纪律方面也只是给孩子们简短的口头表明了一下常规和规那么，没有进行具体的奖惩规定。另外我也私存了一份私心希望新开学给孩子们留下一个新印象，所以对纪律要求并不则严格。针对问题一：1.在本周专门拿出一节课的.时间建立具体的班规，平时注重班规的落实奖惩清楚，以小组为单位。2.对纪律要求
4、严格，可以树立一个纪律较好的典型。对自制力稍差的孩子予以提醒。3.班级位置还需调动，但是要注意维护需要调动位置的孩子的自尊心。问题二，我们班的孩子风采展示动作不太齐。针对问题二：1.我挑选的展示内容没有顾忌到孩子内心的想法，孩子兴趣不大。所下列次一定要从孩子的内心出发，兴趣是最好的老师。2.我挑选的手语动作过于复杂，对于九岁的孩子来说难度较大。所以造成动作不齐。下一次我一定会选择一些合乎孩子年龄开展特征的动作。波斯纳说实践+反思=成长。想告诉三五班的孩子们，老师也是第一次当老师，也会有不完美的地方，但是老师会不断反思，相信我们可以一起在六一高兴的成长。老师开学第一周工作总结2一、新班委的调整开
5、学第一周的班会，我在开了一次上届班干部班会后，召开学生会议，经过大家的讨论选出新的班委，由班委同学第二天写出工作方案，第二天给大家颁布并发表就职演说。第二天就走上了正规。二、讨论座位的调整经过大家的讨论，我们采用了小组长负责制的方法，大家一致认为，先确定组长，由组长挑选各组成员，有利于小组间竞争的气氛，各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理，我们就试试看。结果要比想象的好的多，几乎没有出现违纪现象，大家都非常的自觉。都发誓一比高下。三、课外书阅读改革以前我们班有图书角，有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式，采用同桌之间互增送图书的方法，
6、每两周交换一次，一个月之后小组内再进行交换，办法得到了同学们的一致好评，效果很好。四、民主制度的利用开学第一天，我班学生出现了住校生外出就餐现象，特别是又转来两个差乱同学后，借机胡作非为，祸患全班。借着此事，我们组织班干部和小组出息行讨论，大家一致同同意让该生回家家教，包括该生他自己也这么认为，最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生，效果比拟好。工作办法多种多样，我们需要教育的智慧来抓好班级，相信经过努力每个人都能做好，让我们共同进步!老师开学第一周工作总结3本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我效劳教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周
7、班。值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我
8、们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有局部同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难清扫干净。
9、倡议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种办法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。老师开学第一周工作总结4第一周已经结束了，现在对本班在第一周的平安教育工作做如下总结：人们常说，平安重于泰山，学生平安压倒一切。我对本班学生的平安工作高度重视，开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进行平安教育。由于学生比拟小，我不但对他们进行平安知识教育，而且在课余时间也注意去察看他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进行教育，要求改过。一、开学第一周，除对他们进行平安知识教育外，我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作方案。
10、二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去他家，让家长随时了解其子女的去向。三、要求学生平时在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。五、教育学生不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬栏杆、围墙，不爬树。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带着下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救 。通过老师的教育，多数学生的平安意识有一定的增强，一周时间的察看发现，学生还是很守规矩，根本都能按老师的要求的做，老师还是很称心的，相信学生们能一如既往重视自己的平安，高快乐兴来校，平安全安回家。
