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1、班务工作计划中学篇一：高中班级工作计划（共10篇）篇一：高中班主任工作计划高二（26）班班主任工作计划新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路， 在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养 我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工 作计划如下：一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错 的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很 大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养 学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆 放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作
2、，最 大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方 向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的 动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的 过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班 级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际， 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中， 要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为 教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共 同努力的结果，要让
3、他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成 集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风 格；1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培 养他们良好的文化底蕴。3）经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做 好协调工作。3. 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间4. 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动 管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生， 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 励相结
4、合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步；6. 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。7. 积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能 开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。8. 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断 对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评 价制度，促使干部队伍健康成长。三、具体措施1. 充分利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的 积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全
5、 班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分 别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科 代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。4. 抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习，迎接期末考试。新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重 班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。篇二：XX-XX高一班主任工作计划XX-XX学年高一班主任工作计划一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导， 作为高一年级的班主任，即使光荣的，但需要有强大的抗压 能力。因此，21世
6、纪教育在新学期来临前，准备了一篇高一 班主任工作计划，希望您能喜欢。一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓 足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积 极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实 践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法， 总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当 中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学 习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育， 激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和 能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班情况分析本班现人，男生人，女生人。帜
7、四、工作重点和措施（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料， 为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每 个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建 立感情和融洽的师生关系。（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我 计划主要从以下几个方面入手：（1 ）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建设。（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级 管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功 的机会和成就感。培养学生的参与意识
8、，提供显示学生才华 的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的 主体地位，发掘创新精神。（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的 管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于 班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要 认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部 树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方 法；第三，严格要求班团干部在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神， 要能够通过班团干部这个小集
9、体建立正确、健全的舆论，带 动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪 律性和进取心，亦即“以面带面”。（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学 习氛围。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其 能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎 实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学 习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学 科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气 氛。（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理 教育，经常和学生交流谈心，
10、准确把握学生思想动态，因材 施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。 平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生 的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证 学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪 律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习 习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会， 加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和 级部开展的各项活动。五、班级建设时间安排1、九、十月份：班委竞选、组建班
11、委，重点培养班委 的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分 工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的 学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做准备， 加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考 做准备。XX-XX学年高一上学期班主任工作计划高一阶段是 学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新 课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的 发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现 高一向高二的顺利过度。弓I导正确的集体舆论，加强前途理想教
12、育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养 良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀 的班集体而努力奋斗。篇三：XX高一班主任工作计划范文XX高一班主任工作计划范文转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按 照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按 照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽 然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜 悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划。一、指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育 大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作 的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目标：将本班建设具有
13、“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、 班级基本情况：本班是一个由 60名来自各镇、街 道组成的新集体；其中男生31人，女生29 人;正取生44人， 择校生16人；住宿53 人;低保户1人。四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新 集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟 共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想， 让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱 颖而出，让每一位同学对班集体
14、都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干 部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了 几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起 重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利 用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同 学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩具体而合理分 工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让 学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班 干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科 代表负
15、责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加 者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天 的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周 总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、 午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点， 积极配合年级“头 一个月不放假”的措施，在这 21天里勤下班督促和管理， 鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯， 铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡 贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便 强调“班风好一一学风好一一成绩好”的关系，课堂上抓好 40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早 到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代 表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解 决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学 生上高中后的第一次大考 期中考试，关注备考与反馈的 情况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主 任工作作
