教师教师职业道德修养

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浅谈加强自身修养通过本次学习让我深深的体会到教师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣,以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的爱心去培养学生的爱心,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。另外教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响,这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言。教师要热爱学生,以情育人要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。同时我们要树立终身学习观念,不断在读书学习中拓宽知识视野,更新知识结构,这是我们的专业成长的必由之路,作为一个教师你要教给学生一碗水,你自己就必须有一桶水,那样才能满足学生的需求,因此我们要必须有终身学习的意识,不断地充实自己,使自己的知识满足学生的需求。 通过这些认识我个人认为就能很好的和学生走到一起,就会从中得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。

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