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1、虎门销烟（第二课时）授课人：东方思源学校 康琳2013年10月31日星期四教学目标：认识虎门销烟的伟大意义，培养热爱祖国、抵御外辱的精神和拒绝毒品的意识。重点：通过多种方式感受虎门销烟是“伟大壮举”,认识虎门销烟的伟大意义。难点：认识“壮举”的内涵.一、导入：漂亮的罂粟花图片导入,随机展示鸦片膏和毒品的图片，以及带给人们身体巨大伤害的图片，以巨大的反差激起学生的抵制鸦片欲望,顺利进入教学。幻灯展示课题虎门销烟。二、精读课文 赏读课文，请同学们打开课本，用自己喜欢的方式读课文。思考：课文给我们讲了一个什么样的故事?在什么时间、什么地点谁主持的?（一）教师讲解、和学生自主学习品读“壮”通读全文，可
2、以用课文中的哪个词概括这个故事?四人小组讨论交流。（板书：伟大壮举）“壮”在这个词中是什么意思?（雄壮、气势盛大）读读全文，找一找哪些句子能表现“壮”，将这些地方画下来、读一读，是不是能感悟到“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？师明确:虎门销烟的经过很清楚,按照时间顺序来写,分别是销烟前、销烟时、销烟后。先品读销烟前的虎门海滩的“壮”自由小声朗读课文第二自然段。(1)从哪儿看出虎门寨这一天不同寻常?(教师引导 为什么来到海滩的人这么多？文武官员到场说明什么？为什么邀请外国商人到场观看？) 读后交流。引导学生体会这一段以销烟前场面的隆重、壮观体现了事件之“壮”。前来观看的人多而广，“男男女女”，“老
3、老少少”，宽阔的海滩挤得“水泄不通”；除了百姓还有文武官员、外国商人。隆重，虎门寨装点得“分外壮丽”，新搭起的礼台上“彩旗林立”；官员“身着朝服”。生讨论后答：水泄不通、彩旗林立。理解词语:“水泄不通”和“彩旗林立”，借助词语增进对“壮”的理解。(彩旗林立：林立，像林中的树一样密集地竖立着。)你们能通过感情朗读让听众感受到虎门海滩的“格外壮丽吗？生齐读，教师朗读指导，先让学生自读感悟，然后试读，教师根据学生读的情况，组织评议，教师适时点拨，然后再读，要求学生读出场面的壮观、隆重，特别提示要把描写人多、场面隆重的词语读好。过渡:我们感受到了销烟前的“壮”,下面看销烟过程是否也这么壮观。小声自由读
4、第三自然段。自读体会，哪些词句最能突出中国人的气势？从中能体会到什么?生交流、汇报。教师明确:“礼炮轰鸣、群情沸腾、一群群一担担”。“群情沸腾”、“礼炮轰鸣”反映人民禁烟的强烈愿望，林则徐“一声令下”，说明了中国人民禁烟的坚强决心，这些词语都写出了事件之“壮”。指导诵读：抓住上面这些词语进行诵读，让学生读出中国人民激昂奋发之情，读出气势，显示出“壮”来。先学生试读。重点理解“群情沸腾”。谁能告诉老师它是什么意思？（人很多，沸：煮开的水，就像煮开水一样动起来，形容人群很期待禁烟这一刻。）他们会说些什么？做些什么？指名读描写销烟方法的句子，边听边想：是分几步销烟的? 课文用什么词表示这三步的先后顺
5、序，学生自学习后交流。明确：第一步：撒盐巴（第二、抛鸦片第三步：倒石灰，用“先再然后”这几个词语自由练读，结合插图在头脑产生图像，通过销烟的过程感悟这是一次“伟大壮举”。老百姓的反映怎么样呢?自读第四自然段，读时你想到什么?想想应该怎么读?教师点拨：从“跳哇、叫哇”想到销烟大得人心、大快人心。从“成千上万”、“欢呼声”想到销烟的声势撼天动地，爱国拒侮的志气、力量震惊中外。你能把这一段读得更好吗?把欢天喜地的“壮情”和撼人的力量读出来。结果如何?请自读第五自然段，再通过朗读告诉大家。引导学生抓住“整整”、“23天”、“二百多万斤”朗读体会“伟大壮举”战果之大。（二）从人们的表现品读“壮”1、老百
6、姓有什么表现？2、人们为什么这么高兴？提问:读到这,同学们头脑中有没有疑问：为什么老百姓如此盼望销毁鸦片？插入图片,英国数年向中国输送鸦片激增图,几幅瘦骨如柴的相片,3、出示课件，师总结：正因为这些鸦片，使多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散！正因为这些鸦片，给中华儿女戴上“东亚病夫“的帽子；正因为这些鸦片，使我们由一个强国变为一个弱国。今天，我们将这罪恶的鸦片销毁了，怎能不叫人兴奋，怎能不叫人欢欣鼓舞呢？演一演,读一读. 教师提示,抓住“跳、叫、欢呼“来表演。女生读，男生演，更能凸显当时老百姓的欣喜若狂。（三） 升华情感，影片品读“壮”小结: 仅仅凭借文字无法再现当年的雄壮气势 ，我们通过一段气势
7、恢宏电影直观感受当年。插入一段电影片段虎门销烟。同学们，影片中感受到了什么？(中华民族抵御外来侵略的决心，中华民族是不可欺侮的，外国侵略者必将失败。)明白虎门销烟的意义了吗？从哪找到？联系第一和第六段齐读，读出中华民族的雄壮、和威严，让世界都知道：中国人民是不可欺侮的！三、激情总结：毒品是万恶之首，曾给中华民族带来极其深重的灾难。新中国成立后，我国保持了三十年“无毒国”的声誉。但是，如今毒品死而复燃，时时刻刻在侵蚀人民的生命，同学们，愿不愿意一起如当年我们的先辈一样，抵制毒品？好，举起我们稚嫩的胳膊，有力的连喊三遍“中国人民是不可欺侮的”，共同表达我们海南省东方市思源学校四年级学生的心声。一百多年的壮举，今天重现，希望同学们好好学习，以后也做出一番壮举的大事，成为海南家乡父母的骄傲！四、课后拓展：1、请同学们回去查阅资料，以珍爱生命，拒绝毒品为主题，做一份手抄报。2、以“我站在林则徐塑像前”为题，写下对这位民族英雄的敬仰。3、画画你心目中的林则徐。板书设计：8、虎门销烟伟大壮举 销烟前 水泄不通、彩旗林立 销烟时 礼炮轰鸣 、 群情沸腾 销烟战果丰硕 200多万斤中国人民是不可欺侮的！
