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1、小学老师个人年度工作参考总结（通用）第一篇：小学数学老师个人工作总结一个暑期的教育工作特别快就要完毕了，回忆这一暑期的工作。开场的时候，接触到这个职位内心就特别紧张，感受本人的身上有一种责任，一种不明的使命感。因而有点担忧，但又想有什么事做不好呢只要用心了绝对能够做好。因而决定好好的做好本人应该做的，要么不做，要么就做到不让本人懊悔。第一天就开场了暑假培训的第一节课四年级数学。我是主要负责小学的数学(除六年级以外)。第一天的课算是成功。上课的时候学生举手答复提都还比拟积极，下午的作业完成的不错，这就证明了今天学生们系搜知识还能够。就如此，每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生，自然内心的感受是
2、不一样的。就从二年级开场，里面总共有7位学生。每个学生都有本人的优点和缺点，但他们共同的第一点确实是需要老师的鼓舞。由于他们遭到了鼓舞后就会对学习有更大的积极性，第二点确实是自觉性大多都不高。在对他们的教育中，对我映象最深的要说是黄豪杰和吴思凯。黄豪杰是一个比拟聪明的学生(也有点腼腆)，在上课接受新的知识能够较快的掌握，做作业时做的即快，而且精确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性，我想这确实是为什么他能够完成作业又快又精确的缘故了吧。其次确实是吴思凯了，与黄豪杰相比，他的自觉性就较差，需要老师时不时的叮嘱。他上课能够认真听讲，作业完成却不是蛮理想。我想他应该在老师的不断提示下会渐渐
3、提高本人的自觉性，那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够接着学习好。二年级的学生接触学习不蛮久，因而要提高他们对学习的自主性，对他们多进展鼓舞。对三年级的教育总让我感到欢乐。在与他们接触的时候感受本人都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君，一个看起来是二年级的学生。她上课极容易开小差，因而对知识的掌握比其他学生也较慢。因而，在下午的作业辅导后有时会出标题给她回家做，对知识进展进一步的掌握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完成的还能够。四年级也有一个让我头疼的厉害的确实是杨天龙，一个比拟聪明但又特别沉默的学生。第一天上课答复下列咨询题比别
4、的学生也没那么积极。是说比拟腼腆依然。在通过几次的谈话后(尽管每次他都会本人感遭到特别委屈而掉下眼泪)有所改善。上课能够积极的举手，不明白的也会来咨询老师。希望在以后的学习能够在保持的根底上得到提高。五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感受对知识蛮不屑的态度，让我内心不爽快了，便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦，但如今的她比拟听我的话，而且感遭到她对我的态度与往常大不一样了。用心了，就会有报答-我深信。如今刚接手的六年级尽管接触的时间不长，但我们之间也变得比拟熟悉。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩，认认真真
5、听讲。在咨询咨询题时总会抒一口气，感受她有点不自然。关于所有的年级的学生我认为作为一个老师必需要有的确实是一颗责任心和耐心。关于年级小的学生们要经常性的鼓舞，大年级的学生既要一时严峻一时松。关于我本人，在这次教育中，我觉得本人缺乏的一点确实是对学生不太严，让一些高年级的学生不好服从，以后教学的时候一定要松弛有度，才能更好的治理学生。其次的是，这次教育不仅锻炼了本人的表达才能，最重要的是在与学生的交流中本人感遭到的那种欢乐。第二篇：小学三年级数学老师个人师德工作总结而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因而，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的
6、老师”作为本人的奋斗目的，不断提高本人的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结本人的各项工作。一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高本身的思想政治素养，学习教育法、老师法等，按照中小学老师职业道德标准严格要求本人，奉公守法，恪守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，加强本身的自控才能，操纵本人的情绪，一直保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀确实是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、
7、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。为了理解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;爽朗的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和办法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引
8、领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素养正在提高。三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富本身学问，努力提高本身才能、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀质量，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究
9、如何使学生开展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究;才能外树形象，内强素养。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装本人，更加深化细致地做好学生的思想工作，以本人的人生魅力去妨碍感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”第三篇：小学数学老师年度工作总结时间过的真快，一学年又完毕了。回忆一年来的学
10、校生活尤其是本学期的教学生活情况,我感到充实和欣慰。最感到幸福的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和爽朗可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工
11、作。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的咨询题是具有新的教学理念、刻苦研究如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。我从以下几个方面努力提高教学质量：课前，我认真1细心的进展备课，制造课件，依照本班学生特点，对教案进展认确实修正，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量其次，教学中培养学生良好的学习适应，不断地结合学习目的，更有目的的进展教学。如鼓舞学生大胆质疑，在教学中
12、营建自主、合作、探究、民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的奉献。三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，强化老师的根本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加老师培训。只有在平时不断的学习中渐渐积累知识，才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学老师。所以在教学中确信存在特别多缺乏之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和讨论教学教研。争取有更大的进
13、步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。第四篇：小学数学老师工作总结日子好像白驹过隙，回首间，近一个月的暑期兼职接近尾声。回忆这段时间的兼职生活，一切仿佛还在眼前：从刚刚听到音讯时的欢乐到面试时的紧张，从第一次上台讲课的激动到之后的责任，从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的骄傲，我就如此一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。在这次工作中，我选择的是一名小学的数学老师。尽管我的专业是英语，但也许是从小就对数学的浓重兴趣和自信，让我毫不犹豫选择了数学。毕竟这是我的第一次兼职，因而我选择从最简单的做起-教小学，但在教学过程中，我发觉事情恰恰相反，最简单往往也是最难教的，由于那些简单的事情在你眼里会认为是本
14、来确实是那样的，没有什么“为什么”“如何来的”，但你却必需要去弄清晰，要想着如何教那些小小孩们才会明白，同时小小孩天生留意力不容易集中，你的教学不能太单调，要在黑板上画梨子、苹果来吸引小孩们的留意力,而且启蒙老师的责任特别大，你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生模拟的目的。在教学过程中，备课的重要性就不用多说了，它是你上课的核心。但备课毕竟强调的是知识重点，课堂的爽朗与效果也是要留意的。在上课过程中，我发觉一个启蒙老师的综合才能一定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点，它更要求你具备较好的口舌，会说五彩绚丽的话，还要有好的画功，如此才能吸引小朋友的眼球，课堂才能到达预期的目的。上课时在
15、小孩开展合作学习时，在小孩情绪激昂、忘情投入的时，难免会有“吵闹”的咨询题，可能会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。我们不能轻易否认小孩的思维成果，不能把本人的意见强加给小孩，否则会打击小孩学习的兴趣。我们应该留意让小孩都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感遭到学习的欢乐，如此教学效果才会高。在教与学的过程中，关于小孩提出的不同结论，假如讲得有道理，都给予确信，让小孩有时机说出本人的办法，尊重小孩的思维成果，不轻易否认小孩在认真考虑的根底上的答案。在这次工作过程，我发觉责任心对一个老师来说也是极其重要的。尽管你只用跟他们相处短暂的一个月，但不管时间的长短，我们要都应该尽心尽责的去教他
16、们，而且这种责任心不仅仅应该存在与学习上，也应该包含与生活。由于生活能够直截了当妨碍学习。总而言之，在这次工作中，我明白了许多道理，得到了特别大历练，思维也成熟了许多，同时还认识到了许多新的朋友、学生，这让我感受这份工作做得特别有意义。第五篇：小学老师个人工作总结本人拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，认真执行中小学老师职业道德标准，不断提高本身师德涵养，树立了良好的师表形象。1992年师范毕业分配至石港小学工作，202X年调入xx区实验小学。近五年中，本人获得了大学本科文凭，被评为“xx市优秀教育工作者”，受xx区人民政府嘉奖一次，本人一家被xx妇联评为“十类特色和谐家庭”，本人任组长的五年级
