创新思维方法的作用和意义

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1、创新思维方法的作用和意义创新是人类的希望，民族的希望。创新思维能力与其方法有着重 要的作用和意义。下面是整理的创新思维方法的作用和意义相关资 料，一起来看看吧！创新思维方法的作用和意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是 一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们;；在学习上，谁善于创新思维，谁的脑子就灵在 工作上，谁善于创新思维，谁的办法就多；在事业上，谁善于创新思 维，谁的天地就宽；在修养上，谁善于创新思维，谁的形象就好。具 体说来，创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义， 可归纳以下几点。1创新思维能力的有与无，将决定一个人的发展前途。两个

2、大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后，A大学生被 提拔为副科长。B大学生对此心理很不平衡，他找到公司老总说“我 们两个不是一块来的吗?工作上我们都非常努力，怎么提拔了他，没 提拔我啊?”老总非常有耐心，说“小B，那好吧，我要给你说清楚 了。但是，你来了这么久，你帮我干一件事吧。现在是下午四点整， 你到街上隔壁的自由市场去一趟，看有什么东西卖的没有，回来跟我 说一声。”小B说，“那好，我去看一下。”说完咚咚下楼了，不一会 回来说：“老总,市场上有个农民推着手推车，正在卖土豆（马铃薯）。 老总问：“这一车土豆大概有多少斤啊?”“老总，我没问，我去问一 下。”小B又转身跑下楼去，回来后说：“老总

3、，这车土豆300多斤。” 老总问，“大概多少钱一斤呢?” “噢，我还真没问，我再去问一下吧。 不一会回来说，“老总，八角钱一斤。老总又问：“要是全部都买了， 能便宜点不?”“老总，您等一会，让我再去问一下吧。过有一会工 夫，小B气喘吁吁地上楼说:“老总，我问好了，6角钱一斤就卖的。” 老总看小B前后跑了四趟，汗水出来了，端一杯热茶过去，说：“小 B你先坐下，休息一会，于是，又把提了副科长的小A叫了过来， 说：“小A，你到隔壁市场去看一下，有什么东西要卖没有，回来给 我讲一下。小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了，对老总 汇报说：“有个农民推着一车土豆在卖。“大约有多少斤啊?”“我顺 便打听

4、了一下，300斤多一点。“那多少钱一斤呢?”“我还真问了一 下，8角钱一斤。“要是全部包了都买呢，他能不能少一点啊?”“我 也问那位老农啦他说6角钱一斤就卖。“老总说:“叫他进院里来吧， 我们都买了。小A紧接答道，“我已经叫到门口了，老总，就等您 一句话啦。……小B 一看到这个过程和结果，心里明白 啦，气消了，走人了。不言而喻，由于创新思维能力上的差异，导致了不同的结果或结 局，踏实肯干固然重要，但从某种意义说来，有无创新思维能力，即 应变思维的能力，超前思维的能力，联想思维的能力等更为关键。这个故事深刻启示我们，只用体力工作的员工，只能够得上基本 称职的员工，既用

5、体力又用脑力工作的员工，才算得上合格的、优秀 的员工。2、创新思维能力的高与低（大与小），将决定一个人的事业 天地。古今中外，大凡在事业上有所建树、有所作为的人，可以说， 都是创新思维能力很强的人。他们凭借高超的创新思维能力，对事物 进行优化组合，正确评价，对信息进行科学判断，认真梳理。一句话， 他们靠智慧、靠特色、靠创新、靠点子，开拓出了事业上的一片广阔 天地，被人们所赞颂，所称道。清代名将杨时斋，善于逆向创新性思维，组织管理军队，指挥训 练打仗，既做到了“军中无闲人”，又展示了他的非凡谋略，在历史 上传为佳话。在行军打仗时，他把聋子留在左右使唤，从而避免了 军事机密的泄露;他让哑巴传递密信

6、，即使被敌方捉住，也问不出所 以然;他让瘸子守放炮座，既坚守了阵地，又避免了逃兵;他让盲人伏 地远听，以及时察觉敌人的行动，先机制敌。显然，通过创造性的逆 向思维，使兵员都派上了用场，编配上达到了最佳组合，整体作战能 力得到了最大发挥。另据报载：南方有一家合资企业，在一般人看来，劳动生产率已 经到了 “山重水复疑无路”的地步，再没有任何潜力，乃至任何招法 了。就在这个节骨眼上，公司下属一位车间主任应聘竞争上岗。上任 后，在认真调硏论证、广泛听取意见和建议的基础上，他对公司所属 四个车间分别采取了如下措施;；第一个车间都是男孩（同志），好，加 几个女孩（同志）进去，效率大大的提高。我们经常有人说

7、的，叫男女 搭配，工作不累。“女” + “子”二好。第二个车间都是青年人，好， 加几个中老年人进去，老成持重，效率明显提高。第三个车间都是 中老年人，好，加几个青年人进取，增添了活力，效率直线提高。第 四个车间，老的少的，男的女的，都有。怎么提高效率呢?经过认真 分析发现，这个车间都是本地人。好，加几个外地人进去，都拼命地 摽劲干，效率大幅度提高。结果，面貌改变了，效率提高了，效益 增强了，事业做大了。3创新思维能力的超与凡，将决定一个人的 勇气谋略。创新思维能力超高、超众，就能敢于说别人没有说过的话，敢于 做别人没有做过的事，敢于思考别人没有思考过的问题。创新思维能力的超与凡，将决定一个人的

8、勇气、胆识的大小，谋 略水平的高低。记得很小的时候参加游园联欢会，看到一则至今不忘的灯谜：有 一个财主，临终前把三个儿子叫到身边说，家里有17匹马可当遗产 分，大儿子分得1/2，二儿子分得1/3，三儿子分得1/9。17匹马 的1/2是8匹半，难道要杀掉一匹马分马肉吗?三个儿子百思不得其 解，于是请来村里的一位智伯帮助解决难题。智伯想了又想，终于 找出了答案：他从自己家里牵来了一匹马凑成18匹，大儿子得1/2 是9匹，二儿子分1/3是6匹，三儿子分1/9是2匹。9+6+2=17 匹，还剩下一匹，就是智者从自家牵来的，自然又牵了回去。矛盾摆 平了，句号画圆了，皆大欢喜了。这位智者，智就智在他高超驾

9、驭并巧妙极致地运用了创新思维中 的多元思维、偶然思维、无界思维、超常思维等知识理论，以及深奥 数学原理，解决了现实中看似没有答案即“难题的难题”现实告诉我们，事物发展结构不都是说一就一，或一分为二的， 有时则是一分为三或一分为多。事物这种一分为多和多元发展，从某 种意义上，更具普遍性和规律性。在自然界，很多动物是四足或多足 的，很多花是多瓣的，很多植物是多根、多枝、多叶、多果的，很多 山脉是多峰的，所有的河流都是多弯的……也就是说， 日常生活中，类似上述困扰我们的难题比比皆是。如果我们创新思维能能力很高超，很独特，就会有胆有识，信心 百倍，思路就宽，办法就多，就能迎

10、刃而解，“柳暗花明”否则，创 新思维能力低下，无勇无谋，就会一筹莫展，束手无策，甚至“走投 无路” 4创新思维能力的显与隐，将决定一个人的目标设计。有 无创新思维能力，有哪个方面的创新思维能力，准确了解、把握自己 创新思维能力的大小及其表现形式将有助于自己的发展定位和目标 设计。1979年我被提升为排长后，在仕途道路发展上，有五种前景路 子可供选择：一是做政工干部;二是作军事干部;三是做技术干部;四是 做后勤干部;五是做转业干部。我根据自己形象思维能力比较突出， 语言表达能力较强等特点，选择了政工干部这条路径，经过努力，83 年我由排长破格提升为指导员，87年任副教导员，89年任教导员， 92

11、年被提升为副团职，96年任硏究生队政委。实践证明，我确立的 方向是对头的，路子走的是对的。可见，清楚自己创新思维能力的高低及方面，可以使我们每个人 正确认识自己，科学设计自己，从而更好地锻炼发展自己，修正完善 自己。事业的成功乃至辉煌、伟大，要求一个人所从事的工作与自身 的能力、兴趣、个性、风格和价值观念相结合。如果不了解自己属于 何种素质、何种类型的人才，就不会做出正确的选择，不仅工作干不 出色，事业不会有为，而且还会不自觉地浪费自己可贵的天赋。试想， 孙中山如果不重新选择，就不会成为伟大的资产阶级革命家;鲁迅、 郭沫若如果不重新选择，充其量不过是个高明的医生，他们决不会成 为伟大的思想家、

12、文学家;爱因斯坦如果不重新选择，就不会成为举 世闻名的物理学家;陈景润如果不重新选择，就不会成为震惊世界的 数学家。一般说来;；善于逻辑思维、应变思维的人，可以搞外交 善于空 白思维、幻想思维的人，可以搞革新；善于灵感思维、顿悟思维的人， 可以搞创作；善于比较思维、批判思维的人，可以做学问；善于互动 思维、规范思维的人，可以做教师；善于宏观思维、战略思维的人， 可以做领导；善于无界思维、缝隙思维的人，可以做律师;善于展开 思维、联想思维的人，可以做翻译；善于风险思维、竞争思维的人， 可以做企业家.创造性思维的作用首先，创造性思维可以不断地增加人类知识的 总量，不断推进人类认识世界的水平。创造性

13、思维因其对象的潜在特 征，表明它是向着未知或不完全知的领域进军，不断扩大着人们的认 识范围，不断地把未被认识的东西变为可以认识和已经认识的东西， 科学上每一次的发现和创造，都增加着人类的知识总量，为人类由必 然王国进入自由王国不断地创造着条件。其次，创造性思维可以不断地提高人类的认识能力。创造性 思维的特征已表明，创造性思维是一种高超的艺术，创造性思维活动 及过程中的内在的东西是无法模仿的。这内在的东西即创造性思维能 九这种能力的获得依赖于人们对历史和现状的深刻了解，依赖于敏 锐的观察能力和分析问题能力，依赖于平时知识的积累和知识面的拓 展。而每一次创造性思维过程就是一次锻炼思维能力的过程，因

14、为要 想获得对未知世界的认识,人们就要不断地探索前人没有采用过的思 维方法、思考角度去进行思维，就要独创性地寻求没有先例的办法和 途径去正确、有效地观察问题，分析问题和解决问题，从而极大地提 高人类认识未知事物的能力，所以，认识能力的提高离不开创造性思 维。第三，创造性思维可以为实践开辟新的局面。创造性思维的独创 性与风险性特征赋予了它敢于探索和创新的精神，在这种精神的支配 下，人们不满于现状，不满于已有的知识和经验，总是力图探索客观 世界中还未被认识的本质和规律并以此为指导,进行开拓性的实践， 开辟出人类实践活动的新领域。在中国，正是邓小平创造性的思维， 提出了有中国特色的社会主义理论，才有

15、了中国翻天覆地的变化，才 有了今天的轰轰烈烈的改革实践。相反，若没有创造性的思维，人类 躺在已有的知识和经验上，坐享其成，那么，人类的实践活动只能留 在原有的水平上，实践活动的领域也非常狭小。创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容。历史上曾经发生过的工业革命没有完全把人从体力劳动中解放出来，而目前世界范围 内的新技术革命，带来了生产的变革，全面的自动化，把人从机械劳动和机器中解放出来， 从事着控制信息、编制程序的脑力劳动，而人工智能技术的推广和应 用，使人所从事的一些简单的、具有一定逻辑规则的思维活动，可以 交给" ；人工智能" ；去完成，从而又部分地把人从简单脑力 劳动中解放出来。这样，人将有充分的精力把自己的知识、智力用于 创造性的思维活动，把人类的文明推向一个新的高度。看过“创新思维方法的作用和意义”的人还