小班语言水果歌

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1、小班语言水果歌小班语言活动计划时辰：12月6日活动内容水果歌活动目标：1、不雅观看梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿情愿在众人面前英勇说话的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片正面没涂色，反面涂有颜色。2、水果挂饰梨子、苹果、葡萄、西瓜假设干。活动过程：一、导入“改日呀，我们班来了几多位小主人。是谁呢？现在，就请它们出来跟大年夜伙儿见会见。、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片没涂颜色的一面，并指导幼儿说出是什么水果。、“仔细看看，它们有颜色吗？不、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，教师那么将图片翻过来，即红红的苹果。、用异

2、常的方法，请幼儿说说不的水果的颜色，如说对了，教师那么将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。二、编儿歌水果歌教师告诉幼儿要按照水果的颜色来编儿歌。、给苹果编。教师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把教师编的一句跟小冤家编的一句连起来，儿歌就编好了。、给梨子编。由教师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。、给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？请一才干强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大年夜伙儿编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。、请幼儿把刚编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水

3、果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。、“小冤家们编的儿歌真动听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一会儿编出来？请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。、团体再念一遍，可边念边举动。三、游戏：水果歌。请幼儿戴下水果挂饰，练习儿歌。如教师或个不幼儿征询：“什么水果红红的？戴苹果挂饰的幼儿那么站起来说：“苹果苹果红红的。戴不的挂饰的幼儿那么不可以站起来。四、鼓励幼儿回家后把不的水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。五、延伸活动：1、地域设置跟一样往常活动结构在语言活动区放置不的水果图片，指导幼儿为它们编水果歌。2、与家长一样计划可请家长带幼儿见解更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小冤家一起参加创编，闭会成功的欢喜，增进小孩之间的友谊。附儿歌:水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。