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1、跪跳起教案主 题小鲤鱼跳龙门跪跳起教学重点小腿压垫有力，屈腿上提迅速 教 材技巧：跪跳起教学难点收腿快，动作连贯、协调教学目标1、 学习跪跳起动作方法，知道小腿压垫有力，大腿上提迅速的要点。2、 是85%左右的学生能基本完成跪跳起动作，掌握小腿与脚背压垫有力、提膝迅速的要领，发展学生腰腹上肢力量以及身体协调性、灵敏性。3、 培养学生互帮互学、勇敢果断的精神和克服困难的意志品质。课的部分课的内容组织教法与学练法组织与要求练习教师活动学生活动次数时间开 始 部 分准备部分基本部分结束部分一、课堂常规1、体育委员整队，报告出勤人数2、师生问好3、教师提出本课教学目标和要求4、检查服装，提出安全措施，
2、安排见习生二、热身运动：1、音乐伴奏踏板操要求：跟着节奏跟老师做动作一、跪着走二、跪跳转游戏：快乐转转转三、高向低跪跳起1、支撑跪跳起高跳下2、高跳下跪跳起3、水平高度跪跳起四、跨跳接力一、 放松：听音乐跟着老师放松二、 回顾本节课所学内容三、 点评小结四、 师生再见教学与步骤：1、宣布本课内容2、安排见习生教法与步骤：1、音乐伴奏，口令提示2、点评学生表现1、 教师做示范动作2、 组织学生进行模仿练习3、 2人一组跪着走4、 体会小腿脚背压垫5、 集中讲评6、 给予鼓励和表扬等评价教法与步骤：1、 教师示范2、 口令指挥摆压练习3、 组织学生快乐转转转游戏4、 评价表现教法与步骤：1、 教师
3、讲解与示范练习方法2、 调整练习队形3、 组织两人一组练习4、 评价小结，引导学生逐步掌握跪跳起完整动作5、 请优生示范展示6、 教师评价。教法与步骤：1、 讲解示范游戏规则和要求2、 组织学生四人一小组练习3、 调动课堂氛围，激发学生兴趣4、 组织学生比赛5、 评价表现。教法与步骤1、 教师带领放松2、 点评，表扬优秀生3、 师生再见学法与步骤：1、认真听讲本课的学习内容2、精神饱满，对学习充满自信学法与步骤：1、 跟着节奏做操2、 听教师点评1、 积极模仿教师的动作2、 单人练习3、 两人一组跪着走，后面同学小手放在前面同学的肩膀上4、 听教师给予评价，对自己的表现打分。学法与步骤：1、
4、学生认真看动作2、 学生听教师口令积极练习3、 左右转时有一定高度4、 认真体会，明白摆臂的重要性，并能发挥摆臂的作用。学法与步骤：1、 学生认真观察教师动作2、 两人一组支撑跪跳起，感受提膝，为完整动作作铺垫3、 学生相互观察，相互学习，积极参与与展示4、 安全、勇敢尝试学法与步骤：1、 认真听讲游戏规则2、 积极参与。3、 认真接受教师的指导学法与步骤1、 在老师带领下积极放松2、 认真听讲，自评3、 师生再见组织：集合队形：认真听讲，注意力集中要求：快、静、齐队形：四列横队 组织：同上* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *四列横队要求：跪着走练习，小腿和脚面压垫组织：单人练习和两人一组练习队形：同上要求：懂得跪跳时摆臂的重要性组织：队形同上； 队形：同上组织：两人一组支撑跪跳起高跳下 要求：遵守游戏规则组织：四列横队1次5次2次各3次各3次2次230231055
