《2021年沪科版物理中考专题训练——力(带答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年沪科版物理中考专题训练——力(带答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021 年沪科版物理中考专题训练6.1 力一、单项选择题（共 15 小题；共 60 分）1. 下 列 运 动 项 目 中 ， 没 有 应 用 “ 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的 ” 这 一 原 理 的 是A. 游泳 B. 篮球 2. 下列说法正确的是C. 举重 D. 蹦床A. 一个物体对另一个物体施力时，自己不受力B. 一个物体也可以产生力C. 两个物体只有相互接触才会产生力的作用D. 脚踢足球时，脚对球的力等于球对脚的力3. 下图所示的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是A. B.C. D.4. 以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，下列记
2、 录结果中单位错误的是A. 身高 B. 握力C. 肺活量 D. 质量5. 下列叙述中手作为受力物体的是A. 用手将排球打出去 B. 手击拍桌子，手感到疼C. 手将石块举高6. 下列说法正确的是D. 手将铁丝弄弯A. 没有物体，也可能有力的作用B. 磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用 C. 彼此不接触的物体，也可以产生力的作用D. 不接触的物体，一定没有力的作用7. 下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是A. 汽车启动 B. 汽车急刹车C. 飞艇在空中匀速上升8. 拿起两个鸡蛋的力大概是 年级下册物理课本的力大约是D. 汽车匀速转弯，拿起一块砖的力大约是 ，那么，拿起一本八A. B
3、. C. 9. 关于力的概念，下列说法中正确的是D.A. 力是物体间相互接触的作用 B. 力是物体间相互挤压的作用C. 力是物体间相互吸引力的作用 D. 力是物体间的相互作用10. 下列说法中正确的是A. 地球对空中的物体有作用力，说明物体间作用不一定要相互接触B. 武术运动员在个人训练时用力冲拳和踢脚，并没有受力物体，说明力可以没有 受力物体C. “风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存 在的D. 磁铁吸引铁钉时，磁针不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在11. 如图所示，物体运动状态发生改变的是A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C.
4、路上匀速直线行驶的小车D. 空中匀速直线下落的降落伞12. 拿起下列物体时，所用的力大约是的是A. 一张作业纸 B. 两个鸡蛋 C. 一个图钉 D. 一张课桌 13. 坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进使船前进的力是A. 人手作用在桨上的力 B. 水作用于桨上的力C. 水作用于船体上的力 D. 桨作用于水上的力14. 下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是A. 紧急刹车B. 骑自行车加速前进C. 做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变D. 两手用力扳竹条，使其弯曲15.年月日上午，中国国际航空公司由成都飞往广州的国航航 班 被 飞 鸟 撞 扁 机 头 。 下 列 关 于
5、小 鸟 和 飞 机 相 撞 时 的 说 法 正 确 的 是A. 小鸟受到的力大C. 小鸟和飞机受的力一样大B. 飞机受到的力大D. 主动撞击的一方产生的力大二、填空题（共 8 小题；共 24 分） 16. 力是物体对的作用，物体间力的作用是的。17. 一位同学手 提水 桶，若以水桶 为研究 对象，是 施力物体，力物体，是受力物体。若以手为研究对象， 是受力物体。是施18. 他，岁进入剑桥大学，靠为学院做杂事的收入支付学费。他的伟大成就光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础。 当人们赞誉他时，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上。”为了纪念他对科学发展做出的巨大
6、贡献，人们用他的名字命名了的物理量单位。19.年月日，“天舟一号”货运飞船发射升空，日与“天空二号”太空舱顺利对接。如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运 行姿态，此过程利用的力学知识： 。20. 篮 球 落 到 地 面 后 会 向 上 弹 起 ， 这 是 因 为 篮 球 和 地 面 撞 击时，对有力的作用。21. 小阳在探究某个力学问题时，得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出 与的关系： 。22. 小萱在探究某个力学问题时，通过实验得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出拉力与体积的关系： 。23. 台风“莫兰蒂”登陆厦门时，很多大树被折断了腰，落叶被吹得
7、漫天飞舞（如 图）从力的作用效果分析，风力使大树发生了 ，改变了落叶 的 。三、简答题（共 2 小题；共 16 分）24. 试从力学的角度说明“孤掌难鸣”的道理。 25. 力的作用效果主要有哪些?试各举两例说明。答案第一部分1. C【解析】A、游泳时，人向后划水，人就前进，利用了力的作用的相互性，不合题意； B、拍篮球时，球给地面一个作用力，地面也给篮球一个反作用力，使球可以跳起来，利 用了力的作用的相互性，不合题意；C、举重是依靠运动员的举力使杠铃被举起，与力的相互作用无关，符合题意；D 、蹦床运动中，利用了蹦床对人的反作用力，使人弹到空中，利用了力的作用的相互性， 不合题意。2. D【解析
8、】力的作用是相互的，即甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙物 体施加的力的作用，故 A 错误；力是物体对物体的作用，一个物体是不会有力的作用的，故 B 错误；磁力、重力都可以在不接触的情况下发生，所以，并非只有相互接触的两个物体才能产生 力的作用，故 C 错误；力的作用是相互的，所以，脚踢足球时，脚对球的力等于球对脚的力，故 D 正确。 3. C【解析】ABD 都是改变物体的运动状态，C 是使物体弯曲形变。4. B【解析】A、国际单位制中长度单位是 ，单位正确，但不符合题意；，常用的还有 、等，学生身高为B 、国际单位制中力的单位是，题中学生的握力是，单位错误，但符合题意；C、体积
9、的单位是，常用的还有、 、等，学生的肺活量为 ，单位正确，但不符合题意； D 、国际单位制中质量的单位是，常用的还有 、 ，学生质量为 ，单位正确，但不符合题意。5. B6. C【解析】力是物体对物体的作用，没有物体，不能有力的作用，A 选项说法不正确；物体 间力的作用是相互的，磁铁吸引小铁钉时，磁铁也受到铁钉的吸引力作用，B 选项说法不 正确；物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，C 选项说法正确；物体间 不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，D 选项说法不正确7. C【解析】运动状态包括运动的快慢和运动的方向，两者都不改变的，就是匀这直线运动或 静止。8. B【解析】拿起两
10、个鸡蛋的力大概是，拿起一块砖的力大约是 ，那么，拿起一本书的力大约在到之间，合适的选项应是 B。9. D10. A11. A12. B13. B【解析】人手作用在桨上的力，它的反作用力应该是桨作用给人手的，这两个力都不是直 接使船前进的力，A 不合题意；水作用于桨上的力，推动了桨，进而推动了船，因此，这是使船前进的力，B 符合题意； 水并没有直接作用于船体，推动船体前进，而是将力作用在桨上，C 不合题意；桨作用于水上的力方向是向后的，并不是使船前进的力，D 不合题意。14. D15. C【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反 的一个力，因为物体间力的作用
11、是相互的第二部分16. 物体；相互17. 手 水桶 水桶 手【解析】以水桶为研究对象，手对水桶施加了力；以手为研究对象，水桶对手施加了力。 18. 力【解析】牛顿的伟大成就有光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现 代科学的发展奠定了基础，为纪念他，人们用它的名字命名了力的单位。19. 力可以改变物体的运动状态【解析】对接过程中，“天舟一号”向外“喷气”时，对气体施加力的作用，根据力的作 用是相互的，气体对“天舟一号”也有力的作用，飞船受到推力的作用，调节运行姿势， 说明力可以改变物体的运动状态。20. 地面；篮球21.22.【解析】设，当当解得时，时，即，即，所以表达式为。23. 形变；运动状态【解析】台风把大树吹断了腰，风力使大树发生了形变；台风把落叶吹得漫天飞舞，说明落叶的运动状态发生了改变。第三部分24. “孤掌难鸣”的道理是：单独一个物体不能产生力的作用，因为力是物体对物体的 作用，发生力的作用时，至少要有两个物体。25. 力的作用效果主要有两个：（ ）力使物体发生形变，例如力使橡皮泥形变成各种形状的动物、力使直的铁丝变弯； （ ）力使物体的运动状态发生变化，例如牵引力使汽车由静止开始运动、阻力使在草地 上滚动的足球渐渐停下。
