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1、优选-初中八年级的上册的道德与法治第三单元总结复习测试卷习题八年级上册道德与法治第三单元测试卷10 月 30 日第三单元测试卷(时间： 60 分钟满分： 100 分 )一、选择题 (本大题共 15 个小题 ,每题 3 分, 共 45 分。在每题给出的四个选项中 , 只有一个选项切合题意。 )1.2017 年 1 月 24 日, 泸县公安局交警蔡松松勇救两名落水少儿后牺牲 ,他不惧死亡、舍身救人的勇敢事迹博得了全社会的“点赞 ”。蔡松松的这一责任主要根源于（）A. 职业的要求B. 法律规定C. 对他人的许诺D. 传统风俗2. 社会学家戴维斯说 : “放弃了自己对社会的责任 ,就意味着放弃了自己在
2、这个社会中更好的生计时机。 ”以下与此内涵相一致的是（ ）A. 责任无时不在B. 一个人所担负的责任常常是多重的C. 对他人负责也就是对自己负责 / D. 责任陪伴人的一世3. 学生 “ 族 ” 章 象随 可 :有的学生 心地捎 同学 走 聊；有的学生 着 ,一出校 便从衣兜内取出随身听 听；个 胆大 皮的男生 ,相互拉扯 , 相互追赶着在 流中穿越超 上述中学生的行 （）是缺少 任意 的表 既是 自己的不 任,也是 他人和社会的不 任 自己行 与结果的一致性缺少清醒的没有做到自省自律 ,遏止自己做 事A. B. C. D. 4. 三尺 台 ,老 的心血 就学生的将来 ;无影灯下 ,医生救死扶
3、 使患者痊愈出院 ;骄阳炎炎 ,交通警察 百姓出行撑起一把安全 ;千里 关 , 士 祖国的平和和人民的幸福放弃与家人的 。此 ,以下 正确的选项是（）A. 担当 任就必然要 牲个人的幸福B. 不一样的角色担当着同样的 任C. 每个人一世中只饰演一种角色D. 角色不一样 , 担当的 任不一样, 任意味着担当5. “没有 任感 ,不 任 ”是有些人 在 “00后 ”身上的 。作 “00后 ”的中学生 ,要使 种见解改 ,我 （） 化 任意 ,自 担当 任信守承 ,担当 心公益 ,服 社会追求个性,独断独行A. B. C. D. 6. 非法疫苗案曝光此后 , 一片 然 ,截止 2016 年 3 月
4、22 日 ,山 省 37 名非法疫苗涉案人 已被控制。国家食品 品 督管理 局副局 吴 表示将 涉案方的有关状况 行深度 ,波及哪里 理哪里,波及 理 。 警告我 （）A. 饰演的社会角色不一样, 担当的 任也不一样B. 自己不 任, 就要 种不 任所造成的结果 C. 我 每个人都 服 社会、奉献社会D. 他人 ,才能 自己 7. “按 达成作 ,2 元”“主 帮助爸 洗碗一次,1 元 ”“打 房 生 ,2 元 ”近期 ,女儿 励 惹起了网友的 。 此你的见解是（）A. 不一样的角色 担当不一样的 任B. 担当责任就应当获取物质回报C. 订立奖赏细则就能培育优秀家风D. 我们应学会踊跃担当责任
5、8. 因为憎恶念书而辍学的王立因参加偷窃而遇到法律的处罚, 在宣判以后 ,他对记者说 : “我的命不好。假如我的父亲母亲好好管教我,假如我能上一个好的学校,有一位对我好的老师,有一些愿意帮助我的同学 ,我绝不会落到这个地步。”对王立的叹息,你的认识是（）A. 多诉苦些命运,就减少了自己的罪状B. 把责任推给他人,自己就简单更正错误C. 王立的遭受让人怜悯,社会对他不太公正D. 自己对自己不负责,结果只好由自己担当9. 在 2016 年二十国公司领导人杭州峰会 (G20) 上, 身着蓝绿色彩服饰的 “小青荷 ”志愿者 ,从峰会会场到旅馆酒店的迎宾台 ,从西湖畔的浅笑亭到机场车站 ,向世界展现着绚
6、烂的笑脸和温馨的服务。“小青荷 ”志愿者们的行为（）是踊跃参加社会公益活动 ,服务社会的表现 促使了我国精神文明建设浪费了自己的时间,没有获取回报是亲社会行为,表现了强烈的社会责任感和服务意识A. B. C. D.10. 在踊跃参加社会公益活动的过程中 ,我们既担当着社会责任 ,又帮助了他人 , 并使自己的价值在奉献中得以提高。 以下不属于正确参加社会公益活动的是（）A. 青年志愿者参加西部扶贫接力计划B. 主动到他人的办公室 , 帮助他人整理个人文件C. 大学生暑期参加文化、科技、卫生“三下乡 ”活动D. 礼拜天向社区居民宣传防火知识11. “不要问他人能为自己做些什么 ,而要问自己能为他人
7、做些什么 ;不要问国家能为我们做些什么, 而要问我们能为国家做些什么。”这表示（）A. “我为人人 ”的前提是 “人人为我 ”B. 个人利益高于国家利益、他人利益C. 有了个人利益,集体利益才会有保障D. 我们应当踊跃关爱他人、服务社会、报效祖国12. 小美决定利用周末参加学生会、团支部组织的“送法下乡 ”义务宣传活动 ,为农民们送去法律知识,送去温暖和关怀。小美这样做（）是自觉担当责任的表现得丰厚物质回报的绝好时机智的选择有助于促使自己健康成长是获只有付出 , 没有回报 , 是一种不明A. B. C. D.13. 关爱他人是一门艺术。以下说法错误的选项是（）A. 要考虑他人的心理感觉B. 要
8、学会尊敬他人的隐私和缺点C. 只需诚意就行 ,不用考虑其余D. 要注意爱心传达的方式14. 居委会在小区展开向贫穷山区献爱心活动 ,小区居民纷繁捐钱捐物 ,小亮说 : “我也不认识他们呀 ,和我有关系吗？ ”小林说 : “我们仍是少儿子呢 ,这是大人的事吧？ ”对此，我们的认识是（）关爱他人不分年纪大小 ,爱心最难得 社会和睦需要每个人心存友好 关爱他人 , 要讲究策略 在尊长的珍爱下 ,我们健康成长A. B. C. D.15. 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使 ”义卖活动 ,紧张得连话都不敢说。看着伙伴的作品陆续售出 ,小方遇到激励 , 开始勇敢销售自己的作品 , 慢慢地小方感觉自己与四
9、周的人沟通愈来愈自然。活动结束 ,小方感触地对伙伴们说: “参加此次活动,既帮助了他人 ,自己也获取了锻炼。”小方的感触源于（）小方在服务社会的过程中提高了人际交往能力不损害他人自尊来关爱他人获取了同学们的关爱在奉献中促使了自身发展A. B. C. D.二、非选择题(共 55 分)16. 阅读资料 , 回答以下问题。资料一 : 班主任周老师知道学生兰兰家中特别困难 ,就写了一份提议书 ,呼吁全校同学为兰兰捐钱 ,还请来了电视台帮助兰兰进行宣传 ,对此兰兰却特别讨厌。资料二 : 同学玥玥阶段考试考得很差, 向来情绪不好,为宽慰她 , 青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不单不承情,还很
10、生气。(1) 上述两则资料共同说了然什么问题？(2 分 )为何会出现这样的状况？ (6 分)(2) 上述资料给你带来哪些启迪？ (6 分 )17. 走进生活 , 解决问题。资料一 : 小明周末逝世博会游乐,发现个别旅客损坏公共设备,个人车乱停乱放及小商小贩任意摆摊等问题。 为此 , 小明想上前遏止并向有关部门反应 ,妈妈却说 : “这些事和你没关 ,不要多事。 ”资料二 : 在安徽合肥 ,一位农妇热情搭载一位老太太坐“顺风车 ”,却不幸发生车祸致使老人遭灾,内疚的农妇和家人数次为老太太的儿女送去补偿费 ,一次次被拒绝。老太太的儿女一直坚持一个 “死理儿 ”:不可以让好人做好事却没有好报。(1)
11、 你以为小明会运用哪些知识去劝告开导妈妈？(8 分 )(2) 请你对资猜中农妇的行为进行评论。(6 分 )18. 察看漫画 , 回答以下问题。(1) 漫画说了然什么？ (4 分 )(2) 漫画中 “爱心助学 ”活动有何意义？ (4 分 )(3) 若是你是漫画中的受助学子 ,你有何打算？ (5 分 )19. 最近几年来 ,某些地方接踵发活路人扶起摔倒老人却被诬陷的事件 , “老人摔倒扶仍是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(2) 班学生为此展开了以 “老人摔倒该不应扶 ”为主题的公民教育实践活动模拟听证会。（ 1）【透视现象】 听证会上 ,该班同学展现了所收集数据的统计剖析图 (见右图 )。请问该图数据反应了什么？(6 分)（ 2）【服务社会】 联合上图所反应的现象 ,谈谈我们如何才能做到关爱他人、服务社会。 (8 分 )第三单元测试卷答案1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.D9.D
