汉语拼音声调口诀

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1、汉语拼音声调口诀汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀：a 母出现别放过，没有 a 母找 o e ,iu 并列标在后，母上面两点抹。单个韵母不必说j q x 小淘气，见了U眼就挖去。（1）有 a 不放过；（2）没 a 找 o、e；（3）i、u 并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有 39 个韵母，其中 23 个由元音充当，16 个由元音附带鼻辅 音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、 复韵母、鼻韵母。单韵母：a o e i u u复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母： er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang e

2、ng ing ong （后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u u标调按顺序，i、u并排标后头小u碰到j q x y就脱帽 （去掉点）。a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a 上）没有a母找o e，（没有a,但有o或e的，标在o或e上。如 lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u 上, gui, 标在 i 上）单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了） 巧记汉语拼音口诀大全（学习笔记整理）汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母 6 个单韵母，很重要，发

3、音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 u u u 。记住字形读音（形象记忆）a 像阿姨梳辫子，张嘴唱歌 aaa.o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆 oo 叫。e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 eee.i 字好象大头人，穿件衣服 iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuu像一条大鲤鱼，嘴里吐泡U U U o二、声母21个辅音+零声母（Y、W,例如：安言忘云）读声母 要留心，堵住气儿再发音。像个 6 字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m，一根拐棍 f f f ，左下半圆 d d d雨伞把子

4、 t t t，一个门洞 n n n ，一根小棍 l l l ，9 字加钩 g g g ，机枪向上 k k k，一把椅子 h h h ，i 下加钩 j j j，像个 9 字 q q q ，一个叉字 x x x，像个 2 字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个 8 字 s s s ，z 加椅子 zh zh zhc 加椅子 ch ch ch， s 加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r o 记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb （播）双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp （泼）双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm （摸）双唇鼻音f像一根小

5、拐棍，爷爷靠它fff （扶）齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音I像一根大木棍，打跑老狼III.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西

6、瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻）舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体ccc.（刺）舌尖前送气清塞擦音s 像树上蚕宝宝，吐丝织茧 sss.（ 丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音 舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh （蜘）ch （吃）sh （狮）。zhi 舌尖后不送气清塞擦音chi 舌尖后送气清塞擦音shi 舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼w字好像小屋顶，乌龟小屋WWW。（屋）合口呼三、韵母（单韵母6

7、个复韵母9 个前鼻韵母5个后鼻韵母4 个， 共 24 个）复韵母 9 个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。 uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。ueueue u+e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母 相拼。）鼻韵母：不难学，前

8、后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5 个ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌鸦门前修车轮。unununu+n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4 个angangang a+ng 阿姨走路头高昂。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节 16 个zh ch sh r z c s， 自成音节后加 i 。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan 夜月圆，yin

9、yun ying 隐云影。五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下 山坡。六、标调规则 先标a o e ,再标i u u oi、 u 并列标在后， i 上标调把点抹，轻声不标就空着。七、拼写规律小u有礼貌，见了 j q x,要脱帽。小u见大y,去掉两点还读UoU拼n和I,两点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻 介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音 别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“0”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆

10、点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e, i u u,标调多按此顺序；如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 拼写规则讲得细, 任何声母不独立； zh ch sh r z c s, 自成音节后加 i 。iou uei uen,别犹豫，单用头变y或w； （iou,uei,uen自成音节要用 y,w 开头如 you,wei,wen,）如果前面有声母, 去掉 o e 合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,女口 niu 牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i,i

11、n,ing自成音节前面须 加 y 女衣 yi.）其他所有复韵母, 都把小 i 变大 y 。（而其它 i 行韵母自成音节则 I 改为y,如ia改ya.）u 母单打莫迟疑, 前加大 w 就可以；（韵母 w 自成音节则须加 w 女 屋 wu）u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为 w 如 ua 改 wa.）凡带u母要注意，独立去点前加y； （U开头的韵母自成音节则加上y 并省略两点.）n l 相拼不去点， 去点只指 j q x 。重要规则(1) 标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e, i、u并列标在后，i 上标调把点抹。( 2) i、 in、 ing 前无声母，加个 y

12、母来弥补。(整体认读音节)(3) u见j、q、x,两点定要抹，拼n和I,两点省不得。(4) 轻声音节不标调，er作儿化e不要。(5) u前无声u改w (独u除外)，U前无声U改yu。(6) a、 o、 e 作头易混淆，音节间加隔音号()。(7) b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e (么除外)。复习要点及方法：(1)声母：A、形近字母：bdpq： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆 所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮 助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9 字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d 还可以让孩

13、子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。 nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是 动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：nI、z一zh、c一ch、s一sh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音 的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母 表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。(2) 韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie一ei、iu一ui、un一

14、un音近：en一eng、in一ing、eng一ong(3) 整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。 在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行 和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵 母响应。这样一组一组来记更容易些。(4) 标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的 儿歌：见a找a,没a找o、e, i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友 都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是 i、 u 并列 出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。(5) 拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的 合成时

15、都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：q u ()一( )，有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有：1）按顺序默写声母表或填写声母。2）找出音节中的声母或韵母。3）分解音节或合成音节。4）看图把音节补充完整。5）给音节标声调。6）在音节中找出整体认读音节。7）看图选择正确的音节。8）分别找出声母、韵母、音节。（1）学习 a、o、e 时，教学重点是 a、o、e 的发音和四声，教学的 难点是 e 的发音及 a、o、e 的第二声和第三声。本课就可以将 a、o、 e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a,拢圆嘴 巴o o o,嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四 声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走d a d,汽车上坡d a d