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1、城基中学20082009学年度第一学期八年级语文测试卷（ 8 ）内容：第六单元 命题人：庄咏雪 日期：2008年11月*本卷总分120分，其中卷面分4分一、积累和基础（30分）1.理解性默写。（10分）（1）默写归园田居（其三）的前四句诗： ， 。 ， 。（2）使至塞上一诗中“ ， 。”两句既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。（3）渡荆门送别中含蓄地抒发了思乡之情的诗句是 ， 。（4）登岳阳楼（其一）中诗人道出了一个亡国之臣心中愤懑的诗句是： ， 。2下列加点字读音全都相同的一项是(D )（2分）A门楣 倒霉 媒体 春光明媚 B咫尺 旗帜 滞留 无可置疑C滑稽 畸型 羁绊
2、汲取经验 D伫立 铸造 贮蓄 青春永驻3下列句子中没有错别字的一项是（C ）（2分）A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。4.请结合语境，选择恰当的词语，把选项填在横线上。（8分）备选词语：A一气呵成 B馈赠 C严肃 D尽管 E望眼欲穿 F如果 G厚重 H沉重 生命，是来自上天的 B 。在父母 E 的期盼中，我们呱呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵的情意。沐浴着老师春风化雨般的淳淳教诲，我们
3、正逐渐成长。在生命的旅程中， D 会遭遇坎坷或失败，但同时，我们收获得更多的却是怡悦和成功。因此，我们应该善待自己只有一次的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这 C 的礼物。5修改下列病句。（在原句修改）(4分) (1)通过宣传教育，使全民节能减排的意识不断增强。(2)许多市民积极执行中国慈善会的倡议。6试结合语境在句中的画线处补写句子，构成一组排比句。(4分) 希望是暗夜的灯火，照耀我们走出黑夜；希望是陌生之地的路标，指引我们达到彼岸；希望是父亲的招手，呼唤我们不断前进；希望是母亲的微笑，鼓励我们勇敢奋斗。二、阅读（66分）（一）阅读三峡，完成713题。（25分）自三峡七百里中，两岸
4、连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， 。”7将文章中空缺的语句填在上面横线上。（2分）8.给下列加点字注音：（4分）素湍绿潭（ ） 沿溯阻绝（ ） 飞漱其间（ ） 属引凄异（ ）9.解释词语。（8分） （1）沿溯阻绝 （2）良多趣味 （3）或王命急宣 （4）属引凄异 绝巘多生怪柏 A、绝空谷传响，哀转久绝
5、自三峡七百里中 B、自 自非亭午夜分，不见曦月 10用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 11文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”与与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙，但写法不同，你能说说它们写法上有什么不同吗？（3分） 前一句从时间和距离的角度，并用夸张手法，极力突出水流之疾，给读者留下深刻的印象；后一句用比喻的修辞手法，描写水流急湍、波浪汹涌的特征，形象生动，给读者以亲见之感。12你认为本文最后引用民谣作结有何作用？(2分) 从侧面表达了三峡秋天在
6、猿声中越发显得凄凉和悲哀，更增强了表现力。 13如果你要作一次三峡之旅，你会选择哪个季节前往，结合郦道元的描写谈谈你的理由。（2分） 略 （二）阅读答谢中书书，回答问题：（23分）山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 。自康乐以来，未复有能与其奇者。14.将文章中空缺的语句填在上面横线上。（3分）15.释词（2分）五色交辉 晓雾将歇 16.用现代汉语翻译下列句子：（2分）未复有能与其奇者 再也没有真正能欣赏这种奇丽景色的人了。 17.本文第一句话在全文结构上起什么作用？（2分） 总领全文，引出下文的写景、议论。“美”点出全
7、文中心。 18.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？请任选一处景物简要赏析？（8分） “美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，晓雾，猿鸟，夕日，鱼儿；略 19读了全文，你能感受到文章表达了作者怎样的思想感情吗？（2分） 全文表达了作者沉醉于山川之美的愉悦心情和能与古今知音共赏美景的得意之感。20古人写文章讲究“炼”字，着一字而境界全出，试分析下列句中加点词的妙处。（4分）夕日欲颓- 运用拟人手法，形象地写出了夕阳即将西沉的情景 。 沉鳞竞跃- 有力表现了鱼跃清波的无限乐趣，是整个画面生机勃勃 。 （三）阅读记承天寺夜游，回答问题：（18分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行
8、。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ？ ？但少闲人如吾两人者耳。21.将文章中空缺的语句填在上面横线上。（2分）22.释词（4分）念无与为乐者 但少闲人如吾两人者耳 遂至承天寺寻张怀民 欣然起行 23.用现代汉语翻译下列句子：（4分）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 但少闲人如吾两人者耳。 24.作者是怎样描写月色的？结合有关语句回答。（3分） “庭下如积水空明”发挥奇特想像，用了新奇的比喻 25.你能读懂文中结尾处表达了作者怎样的思想感情吗？（2分） 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜、漫步的悠闲种种微妙复杂的感情尽在其中。
9、 26.本文可分三个层次，从表达方式看，作者先 记叙 ，再 描写 ，最后 议论 。（3分）三附加题（20分）（一）阅读下列文言文，回答问题：齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之。适鬻金者之所，见人操金，因攫其金而去。吏捕而束缚之,问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”列子说符27.解释下列各句中加点字的含义。（4分）昔齐人有欲金者 从前 衣冠而之市穿好衣服，戴好帽子 因攫其金而去 攫取、掠夺 徒见金耳 只 28.翻译下列句子（4分）适鬻金者之所 到一个卖金的地方去 人皆在焉，子攫人之金，何故？ 人都在那里，你为什么掠取别人的黄金呢？ 29.这则寓言的寓意是（2分
10、）不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情，其他言之成理即可 （二）走进名著 30.阅读下列文字，按要求回答问题。祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。（1）本段文字选自 老舍 的小说 骆驼祥子 。（4分）（2）请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。（4分） 他辛辛苦苦赚到一些买车的钱，却被孙侦探敲诈去。 31.这个人物生性狷介而总是落落寡和。恩师被杀，他却违逆众人，反对发电报。他与作者在回国后结成好朋友，由于苦闷困顿，最终悲惨地死去。这个人物出自散文集朝花夕拾，他的名字是 范爱农 。（2分）三峡练习题自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂
11、，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“”12、在文中空白处补写原句。（2分）13、用简短的话归纳各段的大意：（4分）第一段：第二段：第三段：第四段：14、第一段画线的两句，描绘出了 。（4分）15、“朝发白帝，暮到江陵”八个字，写出了。（4分）16、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？（4分）17、在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。（4分）18、本文
