合唱队工作计划(汇编5篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印合唱队工作方案精选5篇 合唱队工作方案精选5篇 合唱队工作方案 篇1 为了更好的协作学校搞好素养训练,丰富同学的校内文化生活,激发学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬同学共性进展,特成立学校合唱队。 一、同学状况分析: 本学期的合唱队员主要以三班级同学为主。大局部同学具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐进展方面很有潜力、有前途的同学。 二、本学期的活动方案是: 第一阶段:重视同学的根本功训练。 这里面包括同学学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科,

2、是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个同学的不同条件和发声特点采纳严格要求和因材施教相结合的原则进展教学,使他们打下良好的声乐根底,并自然的运用到歌曲的演唱当中。 第二阶段:歌曲的演唱。 为了满意我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个同学一个熬炼、展现自我风采的时机。我将排练满意不同需要的各种题材的演出活动。如:独唱、重唱、对唱、小合唱等。让同学对自己的学业有所总结。俗话说:台上一分钟,台下十年功,通过排练好一首歌曲,不仅有利于同学听觉和乐感的培育,更有利于进展同学的综合音乐素养。 三、本学期的活动时间: 活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提早非常钟到位做好预备工

3、作。课前仔细搜集资料、钻研教法。课后写好总结。 四、本学期活动内容: 1、?让我们荡起双桨? 2、?小白船? 3、?感恩的心? 4、?赞歌要比星星多? 5、?歌声与微笑? 合唱队工作方案 篇2 为了丰富同学的课余生活,使校内布满欢快和生气,扩高校生的音乐视野,增进同学的音域学问,使同学在潜移默化中进步艺术修养,进而从中培育同学的团结合作精神,学校打算在七班级、八班级中选拔一批同学组建校合唱队,由姜明丽教师担当教学工作。 根据同学的实际状况,制定了以下方案。 一、要求 1、参与合唱队的同学除自愿报名参与外,还应通过必要的选择,应具有肯定的演唱力量,尤其是音色和音准的要求肯定要到达。 2、合唱队设

4、有队长和声部长,有队长和声部长帮助教师来进展日常的组织考勤工作。 3、由于合唱队的声音是否美丽好听取决于全部合唱队员的共同努力,因此,每个合唱队员都应当有团结合作的精神,对于每次的排练都不能无故缺席。 二、内容支配 1、根底训练,气息、发声的方法,音准训练等都是至关重要的,只有这些根本的技能进步了才能进步同学的表现力量。 2、作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,选择一些好听又简单上口的歌曲。 三合唱队的组织和排练 合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择。 (1)学校合唱队员的选拔,一般要求队员有肯定的音乐素养,音准、节奏感和乐感要好,嗓音无缺点,音色圆润、

5、发声自然。 (2)合唱队的人数可在1530人之间,各声部人数可视状况而定,但低声部音量不能超过高声部。 (3)合唱曲目应选择有艺术性、思想性、民族特色、适宜中同学学唱的中外艺术歌曲和少儿歌曲,并应准时补充有时代特点的优秀创作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断进展艺术鉴赏力,进步合唱程度。还要留意曲目难度应使合唱队能胜任。 合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二局部。合唱发声训练一般要到达以下目的: (1)学会用气息支持唱歌。 (2)把握肯定的发声方法后渐渐扩展音域。 (3)尽量使合唱声音协调,在音色、音量、发声位置上使各声部统一和平衡。 (4)进步合唱队员的音乐素养,不断在音准、节奏和乐感上有

6、所进步。 以上要求应在长期训练中渐渐做到,教师应根据合唱队状况制订相应的训练方案。歌曲排练可按以下步骤进展:排练前,教师应先对唱曲作详尽的分析,设计好歌曲的处理方案。如歌曲的根本风格和心情基调、音色有何要求,音量有否变化,速度有否转变,还有乐句或乐段的连接,气口的统一等。对排练中可能消失的难点要有足够的估量。对指挥的根本图式和有关技术也应娴熟把握。然前方可开头进入排练。 排练时,先让队员在伴奏下轻声视谱,轻唱是为保护嗓音,也更易找到唱歌的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍,然后尽量让各声部一起视唱,以培育合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇难度较大的局部,可适当分声部多唱几遍。歌谱根本唱熟

7、后可轻唱歌词,多声部歌曲仍可按以上方法视唱,直至娴熟地唱会全曲。接着可按教师的方案对唱曲进展细排,直至根本上到达预定要求。在整个排练中,音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的心情始终是教师留意的重点。以上排练过程可视状况分数次完成。 合唱队工作方案 篇3 为了加强学校艺术训练,丰富校内文化生活,进步同学素养和艺术修养,进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴,使同学把握科学的发声方法,进步同学的音乐感受力和表现力,培育同学的合作意识和集体观念,开阔同学的音乐视野。为了更好的协作学校搞好素养训练,丰富同学的校内文化生活,启发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬同学共性进展,特

8、成立学校合唱队。在三、四,五,六班级中选拔同学组建校合唱队,着眼全体、兼顾特长,自愿报名与选拔,普及与进步相结合,让更多的喜欢合唱的同学可以进入到合唱队中来。在活动过程中,严格施行训练,力争在本学期末使此项活动不仅初具规模,而且小有成效。为了使活动顺当高效的开展,现将本学期活动状况作一下支配: 一、训练目的: 1、 通过不同的发声练习来标准同学的声音,进一步进步同学的演唱程度和演唱技巧。 2、 通过练唱少儿合唱歌曲,进步同学的音乐修养和自身素养。 3、 进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。 二、训练方法与内容: (一)根本训练: 气息、发声方法等,努力进步合唱队员的表现力量。训练为了进步,进步

9、为了表现。为理解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必需进展一些必要的集体训练。 1、训练队员统一的姿态。(站姿、坐姿) 2、训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向同学时时提及气息的掌握。 3、把握了气息的掌握后,进展发声的练习,发声练习曲由浅至深,简洁到简单。4、协作着歌曲扩展音域,训练队员的声音和技巧。 (二)练习优秀少儿合唱歌曲,作品的选择由易渐难。 三、训练时间:每周一下午第七节课训练 四、训练地点:音乐教室 五、教学内容支配: 1、 讲解合唱的一些根本学问,将同学分凹凸声部,培育同学学习合唱的爱好,建立训练常规 2、 发声训练,学习和稳固正

10、确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。 3、学习简洁的发声训练(连音、跳音),学习三度音程二声部合唱练习曲 4、复习简洁的发声训练(连音、跳音),学习三度较简单二声部合唱练习曲。 5、学习作品二声部合唱?萤火虫?。 合唱队工作方案 篇4 一、 活动目的: 珠海市第二xx届少儿花会,并丰富同学的课余文化生活,进步同学的音乐感受力和表现力,使同学把握肯定的演唱技巧,培育同学的合作意识和集体观念,开阔同学的视野,促进同学素养不断进步。 二、详细措施: 1、训练同学严格遵守训练纪律,保证训练时间。 2、听赏肯定的童声合唱曲,感受合唱艺术的奇妙。 3、训练同学把握肯定的合唱技巧,使同学的呼吸

11、方法保持统一 ,到达口型的统一,进而到达声音的统一。 少儿时期孩子们的声带是娇弱的,随教师或歌曲的心情高声喊唱,这种唱法对其嗓音发育很不利。另外,这种唱歌方式缺少色彩变化和层次感,声音不严厉,使童声合唱缺乏协调性,破坏了合唱美丽、动人的童声美感。鉴于此,我认为在童声合唱的训练中应留意以下有关问题,这将有助于合唱团队整体艺术程度的不断进步。 (1) 运用轻声唱法,形成正确的发声状态 为避开同学的喊唱,应当提示他们用轻声去唱歌。轻声实际上是人体各发声器官协调地发声的根底,这种发声有它的形成条件和进展步骤。轻声的合唱训练,有效地抑制了发声状态中不必要的紧急和僵硬。同学喊唱的主要缘由是喉部的发声状态拘

12、束,缺少弹性和敏捷性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此,在合唱训练之前必需要做好放松练习。如打呵欠,让喉咙翻开,颈部放松,气 学校各班级课件教案习题汇总一班级二班级三班级四班级五班级息流畅自如。 (2) 训练正确的气息支持,形成气声结合的唱歌状态 呼吸在发声、唱歌中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力缺乏,简单用胸部呼吸去唱歌,这样的结果是,消失了气僵、喉紧的弊病,肯定要避开这种胸部呼吸的方法。所以,在唱歌之前做一些呼吸训练是非常必要的。 (3)统一唱歌方法,进步声部唱歌力量 三、内容 少儿花会合唱歌曲 四、时间 周一至周五放学后(至17点) 合唱队

13、工作方案 篇5 一、活动主题: 学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使队员打下良好的声乐根底,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培育同学的听觉和乐感,进展同学的综合音乐素养。 二、活动目的: 1、 通过不同的发声练习来标准同学的声音、进一步进步演唱程度和演唱技巧。 2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来进步同学的音乐修养和自身素养。 3、 进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。 三、参与对象: 在学校的全部同学中进展选拔,人数在50人左右。 四、活动时间: 活动的时间定于每周一下午课外活动到放学。每次教师提早非常钟到位做好预备工作

14、。课前仔细搜集资料、钻研教法。课后写好总结。 五、活动地点: 学校音乐教室 六、训练时间: 每周周一下午第七节 (16:1517:00) 七、活动预备: 提早五分钟到位做好预备工作。课前仔细搜集资料、钻研教法,并为同学复印好歌纸。 八、活动过程设计: A 训练内容: 1、 用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练男生的声音。 2、 中外少儿合唱歌曲。 3、 中外合唱名曲。 4、 合唱姿势、舞台造型。 练方法及过程: 1、 声音的训练 (1)呼吸 (2) 声音位置 (3) 直声训练 2、 音准训练 音准是音乐表现的根底,好的音准来源于根底训练。多声部 合唱的音准训练较为简单。 3、 查找共鸣位置扩大音域的详细措施。 (1)胸音训练 (2)头音训练 4、 合唱表现的四种手段。 (1)连唱 (2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展现的艺术,节奏是它的组成局部和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声,

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