高中数学公式与必备知识(教师).doc

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1、新课标高中数学知识汇集1.集合:符号全体实数集;有理数集;整数集;正整数集;自然数集;空集; 集合的性质-确定性,互异性,无序性; 子集和真子集(注:子集和真子集讨论的时候首先讨论(空集)) 若一个集合有个元素,则子集有个;真子集有个;非空子集有个;非空真子集有个。2. 二次函数【注:若没有说明,必须要讨论】 在高中的这部分内容主要涉及对称轴和最值的讨论,即在某区间内由对称轴在左边、里面(有时还要讨论中点位置,即开口向上时最大值或者是开口向下时最小值)、右边来进行讨论;还有对称轴结合单调性来讨论;对于二次函数不等式的求法:先画出二次函数的图像,对照图像求解集。3.单调性:定义证明:假设,比较与

2、的大小(常用方法作差)4.奇偶性:判断函数的奇偶性-(1)函数的定义域关于原点对称,即;(2)判断与的关系,若=(或),则是偶函数;若=-(或),则是奇函数。1.指数函数与对数函数的变换(相当于求对应的反函数 )(图象关于直线y=x对称)2.指数函数:性质:单调增函数单调减函数 过定点(0,1),即过定点(0,1),即 定义域: R,值域:(0,+ )定义域:R,值域:(0,+ )3.对数函数:性质:单调增函数单调减函数 过定点(1,0),即过定点(1,0),即 定义域:(0,+ ),值域:R定义域:(0,+ ),值域R 对数运算的几个重要的公式:0a1,0c0,N04等差数列:通项公式: 前

3、n项和: 等比数列:通项公式:前n项和: 5.角度的概念:6,扇形的面积:7.在中,8. 9. 10. 11.12.13正弦函数:(1)图象如图所示:(2)性质:14余弦函数:(1)图象如图所示:(2)性质:15正切函数: (1)图象如图所示:(2)性质:16.(1)向量加法与减法的图示: (2)向量加法与减法的坐标形式:17线段的定比分点:18平移:19正、余弦定理:20比较两个数的大小:(1)作差;(2)作商。 21一元或二元不等式的解集:(1)(2)这里a0,且(3)22直线方程:y=kx+b(或Ax+By+C=0),斜率:k,倾斜角:,2324.25椭圆:(1) (2)26双曲线: (

4、1)(2)27.抛物线: (1) (2) (3)(4)28立体几何: (1)直线与直线的关系:平行,相交(夹角 的范围是 ),异面(两条直线不在同一平面内,夹角 的范围是 ), 证明两直线异面的方法:不在同一平面上 (2)直线与平面的关系:包含,平行,相交(夹角 的范围是 ) 证明直线垂直平面的方法;直线垂直于平面内两条相交的直线。证明直线平行平面的方法:直线平行于平面内一条相交的直线。(3)平面与平面的关系:重合,平行,相交(夹角(二面角) 的范围是。 证明平面平行平面的方法:两平面内的两条相交直线相互平行。证明平面垂直平面的方法:一条直线垂直一平面,另一个平面经过这条直线。(4)体积:棱柱= ,棱锥=(5)球:(6)三视图:主视图;左视图;俯视图。29排列与组合:(1)排列:(2)组合:排列是有顺序的,而组合是没有顺序的(3)二项式定理:3031.:32.33.算法框图:算法框图之中的运算一般涉及数列、函数运算等,只需把框图转化成文字叙述出来就可以解决。34.线性回归方程:它一定过点其中【公式不需要记】检验两个事件A、B是否相关,需要计算 BA总计aba+bcdc+d总计a+cb+dn=a+b+c+d1

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