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1、大班主题活动锡剧双推磨选段教案反思大班主题活动锡剧双推磨选段教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿尝试在游戏中学会地方戏双推磨中前八句戏词和推磨的动作，初步培养幼儿对戏曲的兴趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看锡剧双推磨选段教案吧。活动目标：1、让幼儿尝试在游戏中学会地方戏双推磨中前八句戏词和推磨的动作。2、初步培养幼儿对戏曲的兴趣。3、在游戏中逐步培养同伴间相互协作的能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、已有知识经验：熟悉双推磨剧情2、图片4张、磨一个、音乐活动过程：一、通过故事来欣赏锡剧双推磨选段，引
2、起兴趣1、上次老师给小朋友讲了一个故事，你们还记得叫什么名字吗？故事中出现了几个人物？分别叫什么？（一男：何宜度，一女：苏小娥）2、有人把这个故事编成了一段戏曲，你们想听吗？（幼儿欣赏双推磨1）提问：刚才他们表演的是什么？戏曲与我们平时唱的歌有什么地方不一样？（脸、服装、唱腔等方面去找）师总结：刚才这段戏曲是无锡人最喜欢唱的，它是用无锡方言来唱的，所以我们叫它锡剧。二、学习戏词前四句1、小朋友都知道何宜度和苏小鹅生活都很贫穷，那你们知道苏小鹅她靠什么来生活呢？ （师做推磨动作）提问：这是什么动作？那磨豆浆用什么工具？（出示磨）磨是什么形状的？它是用什么材料作成的？一共有几块？（解释上片和下片，
3、并用方言说一说）上片上有什么？（解释龙吞珠和百浪卷）再用方言说。师总结：以前做豆腐就是用这个磨磨成豆浆再做成豆腐，你们想不想来学一学。2、请23个幼儿用磨来体会一下磨豆浆的过程。让幼儿了解戏词： 推呀拉呀转又转，磨儿转得圆又圆。3、把这一段完整来念，并用方言来说一说。（累了，坐下休息一下）三、图片配合教学学习后四句戏词1、我们知道自从苏小鹅丈夫死后，她只有一个人推磨了，用方言学一学：一人 推磨和两人推磨。可是她家的磨要比我们这个磨大好几十倍呢，所以苏小鹅一人推，推也推不动就像（出示图牛车水）这只老黄牛，它在干什么？水车很大，推也推不动哼育哼育累死了，我们给这张图取名叫牛车水。完整说，用方言学一
4、学（一人推磨像牛车水）2、今天苏小鹅刚巧碰上何宜度，两人推磨比一人推磨感觉怎么样？（出示图片 扯蓬船）这是什么？没有风的时候怎么开？突然刮大风了，它又是怎么开？取名扯蓬船3、完整念一遍，并用方言来学一学。四、复习巩固，学唱锡剧双推磨1、我们一起来听音乐学唱戏，你可以跟老师一起来唱。（2遍）2、分角色来表演，要求能互相帮助，友好协商。3、何宜度和苏小鹅现在是什么心情？我们开心地再来一遍。4、把快乐分享给后边的老师，邀请她们一起来磨豆浆。五、延伸、结束今天，我们欣赏了锡剧双推磨选段，里面还有很多内容，我们下次再来学完它好吗？活动反思：活动的特点是变教师为主为幼儿为主，变个别参与与整体参与，变被动接受为主动尝试。活动过程中幼儿自编、自演，教师引导、帮助、支持。虽然大家都很紧张而又忙碌，大家共同享受着活动所带来的快乐与成功，享受着活动中师生、同伴之间互相合作、互相帮助所带来的愉悦之情。1
