人教版语文八年级上册《苏州园林》课堂同步试题

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1、苏州园林一课一练一、达标训练1.给下列加粗的字注音。轩()榭嶙()峋镂()空蔷薇()对称()相间()庸()俗丘壑()2下列各组词语中没有错别字的是()A败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B堆叠闲适映衬自出心材C明艳阅历彩绘因地治宜D鉴赏工细雷同俯仰生姿3、关联词语填空恰当的是()()说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限,()近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速,导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的,()国际间的协调和联合,()能实现人类与自然的和谐。A尽管但是只要就B尽管那么只有才C如果那么只有才D如果但是只要就4、依次填写词语恰当的是()(1)湿沙层的水分足够()固定

2、沙丘的植物的需要。(2)无论植树还是种草,土壤中()有充足的水分。(3)那么低而厚的云层,常常是阴雨风雪的()。A供给必需预告B供应必须预告C供应必须预兆D供给必需预兆5、解释加粗词语在句子中的意思。(1)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔(2)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。胸中有丘壑二、语段点将阅读下面的语段,回答文后问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时

3、候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据

4、中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。6这两段文字分别从_和_两个方面,说明了苏州园林_的7按要求分析下列语句中加粗的词语。(1)这就一年四季不感到寂寞。你怎样理解这里的“寂寞”?_(2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。两个“这”指代的内容分别是什么?_8“俯仰生姿”是一个富有画意的词语,请再从选段中找两个这样的四字短语。_、_三、迁移过关阅读下面文字,回答问题。芝加哥目前拥有世界上三座最高的建筑:西尔斯塔、阿莫科塔和约翰

5、汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底,芝加哥一位名叫李洛林和一位名叫保罗贝特勒的著名房地产拥有者宣布,他们将在105层高的西尔斯塔附近,建一座120层的摩天大楼,从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表,“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。目前,这一高层建筑的筹备工作已基本就绪,已于今年第二季度开工,预计3年完工,整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺,尽管它比西尔斯塔高出15层,但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺,占地面积420万平方英尺,每层的建筑面积为5万平方英尺,将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英

6、尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要选层次。9为什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉?_10但它们将很快成为“矮子”。句中“将”说明_。“矮子”是指_。11贝特勒的话中两次出现“建筑”。第一个“建筑”是指_;第二个“建筑”是指_。12这两段文字使用了_和_两种说明方法。通过西尔斯塔和将要建成的最高摩天大楼两者在_和_方面进行比较,使我们对将要建成的最高摩天大楼有了深刻的了解。参考答案2D3C4C5、(1)这里指园林设计的缺欠。(2)意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。6、假山池沼树木无论站在哪个点上看,眼前总是一幅完美的图画7(1)、这里是单调、冷清的意思。(2)第一个“这”指代“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间”。第二个“这”指代“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。8、示例:盘曲嶙峋、珠光宝气9、“目前”表示时间的限定,说明芝加哥现在有三座世界上最高的建筑,不排除以后会发生变化。10、不久就会有新的高楼诞生、有更高的大楼超过它们,使它们成为矮子芝加哥拥有的目前世界上三座最高建筑11建筑事业建筑物12列数字作比较建筑物高度建筑占地面积

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