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1、苏教版七年级生物上册期末考试卷【参考答案】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）AA型BB型CO 型DAB型2、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物3、植物根吸收水分和无机盐的
2、主要部位是（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区4、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A1层B2层C3层D4层5、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）A甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者6、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（）A成熟的西红柿果肉细胞B人的肌肉细胞C洋葱根尖细胞D菠菜的叶肉细胞7、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）A水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B给玉米植株进行
3、人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用8、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片9、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物10、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A指尖B效应器C感受器D大脑皮层11、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中
4、，正确的是（ ）A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物12、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。A图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程Ca过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血DC过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房13、“落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A生产者B消费者C分解者D阳光1
5、4、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应15、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）A胚芽B胚轴C胚根D子叶16、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）ABCD17、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用18、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A 小肠长约 56 米 B小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液19、如下图，按照构成生物
6、体的结构层次排序，正确的是（）ABCD20、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统21、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A杠杆、支点、动力B杠杆、动力、支点C动力、杠杆、支点D支点、杠杆、动力22、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A地面食物丰富B扩大生活范围C树上天敌增加D森林大量消失23、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）A白细胞B红细胞C血小板D淋巴细胞24、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ）A卵细胞 B受精卵 C精子 D神经细胞25、耳结构中听小骨的作用是（）A收
7、集声波B传导振动C感受刺激D产生听觉二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物的果皮由_发育而来，种子由_发育而来，胚由_发育而来。2、人们把_植物当做监测空气污染的指示植物。3、激素是_所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过_送到全身4、在一定地域内，_所形成的统一整体，叫做生态系统。5、叶片的结构由_、_和_三部分组成。水分和无机盐是由_运输的，其方向是_。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。（1）图1是小肠内表面示意图，_有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_，在小肠内被吸收进入血液。（
8、2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_层细胞即可进入血液，与红细胞中_结合。（3）图3是心脏结构示意图，血液由_ 进入主动脉，通过_途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。2、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的 _；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于_。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是_。（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的 _调节功能异常。
9、视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_，因为与_有关，是人类特有的反射。3、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔_（填变大或变小），以便进入更多的光线。（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 _的折射，在 _上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起 _的振动，刺激了 _内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的
10、味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：（1）小莹探究的是图甲中_活动，实验变量是_ （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_运走耗尽该步骤主要是利用图甲中_活动（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_水浴加热后，酒精变成绿色（4）用_染色后，不遮光部分变成_色（5）小莹想提高她家种植的番茄产量请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_ 2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设
11、计了如下实验装置，请分析作答：（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：光源与试管的距离（厘米）1020304050每分钟产生的气泡数（个）65351561据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。（5）请你写出呼吸作用反应式： 。五、资
12、料分析题（共5分）1、阅读科普短文，回答问题： 食肉的饮食习惯在人类的进化过程中，不仅促进了脑容量的显著增加，还增强了人体对脂肪及蛋白质的处理能力，同时也大大改变了人类的消化系统。植食性动物的小肠非常长，约为身体（躯干）长度的810倍，而且肠道壁多纹路皱褶，盘在腹中，可以减缓食物在肠道中的通过速度。肉食性动物，相对“简短”，小肠长度大约只相当于身体长度的3倍，而且没有很多皱褶。而我们人类的肠道长度是身高的45倍，介于草食性动物和肉食性动物之间。食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺，还需要肠道中的益生菌。不要小看这些肠道益生菌，人体中大约含有100亿个益生菌，而人体细胞的数目才10亿，如果把这些益
13、生菌排成一行，可以绕地球2周。这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物。而且，在食肉的进程中，肠道细菌也在和我们协同进化。比如在欧洲、北美地区，有些细菌在人类肠道里已经消失了，但在非洲一些以狩猎采集为生的部落中，人们体内仍有这些细菌。科学家从研究中发现，伴随着进食熟食、饮食精细化程度的加深、抗生素等药物的使用，人类肠道细菌种类已经逐渐减少了。（1）人体中最主要的消化器官是_。在这里，脂肪被消化为_和脂肪酸。（2）从文章中可知，下列说法错误的是_。A从肉类食物中获取营养，促进了人类的进化。B羚羊的肠道与躯干长度的比例，应小于狮子肠道与躯干长度的比例。C肠道中存在有大量的益生菌，帮助我们消化食物。D世界上不同地区的人群中，肠道益生菌的种类不一样。（3）黑猩猩主要
