《[全]高考高中语文语用题:语句补写专练(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[全]高考高中语文语用题:语句补写专练(含答案).docx(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高考高中语文语用题:语句补写专练(含答案)一、高考题组1(2021全国甲)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有_,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉_。近年来,新疆棉品质不断提升,同时_,但仍然供不应求。答案(示例)得天独厚的自然条件品质优良的原因产量也不断增加2(2021新高考)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
2、近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。_,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻_,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而_,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。答案(示例)在寒冷的冬季生长期呈绿色加快融雪速度3(
3、2020全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,_,甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,_,均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,_,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。答案(示例)则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大解析所给文段说明了噪声(包括乐音)的危害。先总述噪声对人健康的威胁,接着分别从时间和音量两个方面具体阐述其危害规律。第处,是由两个并列
4、分句组成的整句,仿照前一个分句同位短语的句式,再依据后语境,此处可填写“则会造成听力损失”意思的句子。第处,前语境说了听力损失与音量、时长的关系,据此可知,此处要填入的因素是时长。后语境有一词“均会”,可知前面的时长应是长短两个方面,可推断此处应填写“无论暴露时间长短”意思的句子。第处,讨论听力损失与音量、时长的关系。后语境中已经有了时间和听力损害两大方面,空缺处只能补写音量因素。此处全句是一个多重复句,第一重是条件关系“即使也会”,第二重是假设关系“如果也会”。所以此处应填写“如果音量过大”意思的句子。4(2020全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻
5、辑严密,每处不超过8个字。食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动,大到跑步,小到眨眼,_。食物中提供能量的三大营养素,即蛋白质、碳水化合物和脂肪,人体不能_,因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是_,又称为膳食生热作用。我们吃完饭后会有发热的感觉,这就是食物热效应的外在表现。答案(示例)都要消耗能量直接吸收利用食物热效应解析所给文段主要介绍什么是“食物热效应”。第处,前文为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量”,后文为“这一过程中的能量消耗”,可见运动需要消耗能量,据此可补写出“都要消耗能量”。第处,前文为“蛋白质
6、、碳水化合物和脂肪,人体不能”,后文为“因为它们必须消化分解成小分子才能吸收利用”,据此可补写出“直接吸收利用”。第处,根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和后文“又称为膳食生热作用”可知,该句是下定义的句子;再根据“这就是食物热效应的外在表现”,可补写出“食物热效应”。5(2019全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关,一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛;_,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,_,乙醛容易蓄积
7、在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,_,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。答案(示例)另一种叫乙醛脱氢酶代谢乙醛的能力较差体内乙醛脱氢酶活性较高解析通读文段后,我们会发现文段第一句是总括句。第处,根据前文“有两种一种叫乙醇脱氢酶”以及后文“能使乙醛转化为乙酸”和“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知,此处可填写“另一种叫乙醛脱氢酶”。第处,根据语境,需要概括如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低会出现什么样的不良后果;根据后文“酒量大的人能迅速将乙醛代谢”可知,此处可填写“代谢乙醛的能力较差”。第处,前面句子中的
8、“而”暗示了补写句与前句构成转折关系,据此可填写出“体内乙醛脱氢酶活性较高”。二、模拟题组6请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。藻类有可能成为高价值生物燃料的可持续来源。_,藻类为了节省能量,会进入休眠状态,停止生长和分裂功能,以淀粉和三酰基甘油的形式存储能量,而三酰基甘油刚好是生物燃料的原料;当压力解除后,藻类退出休眠状态,_,开始消耗能量储备。用藻类制造生物燃料的困境是:_,但生长发育不良;无压力的藻类不能产生足够的三酰基甘油。答案(示例)当承受压力时恢复细胞的生长和分裂受到压力的藻类能产生更多的三酰基甘油7请在文中横线处补写恰当的
9、语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。有氧运动的严格界定需要通过血液生化检测的指标,如血乳酸的水平来判断。但_,最简单的界定方法就是通过了解运动中的心率来判断。研究表明,有氧运动心率有一个特定的范围,而且在运动中,最好还要使心率维持在这个特定的范围内,并延续一定的时间,才能获得锻炼的理想效果。因为心率过慢,起不到锻炼效果;心率过快,对健康有损害;_,才能取得较好的健身效果。这个特定的心率范围就是靶心率的范围,它是判定有氧运动的重要依据。靶心率的计算通常可以根据年龄来估算,但即使是同一个人,_,需要根据健康、环境、心情等状况适当调整。例如,在较为闷热的环境中,靶心
10、率应该降低;而在凉爽通风的环境中,靶心率可以适当升高。另外,随着有氧运动能力的提高,靶心率也会有相应的提高。在靶心率的指导下进行体育运动,能够有效地锻炼身体。答案(示例)在实践中只有维持适宜的心率靶心率也会变化解析第处,由“但”可知前后句子为转折关系,比较“血乳酸的水平”和“运动中的心率”可知,此处为现实中的判断方法,故应填“在实践中”。第处,相对“心率过慢”“心率过快”的内容,此处是适中的情况,和“才能”搭配,故应填“只有维持适宜的心率”。第处,前面说靶心率可以估算,应该就是确定的值,接着转折,再根据后面不同情况下靶心率的变化可知,靶心率是不稳定的,故应填“靶心率也会变化”。8请在文中横线处
11、补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。_,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。有些人根本不知,当然不会感到有趣味,看到任何好的作品都没有感受。这是精神上的残废,犯这种毛病的人失去了大部分生命的意味。有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。_,可以使全部的精神受腐化。_,趣味就难免窄狭,往往囿于某一派别的传
12、统习尚而不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天渺小”。答案(示例)知、好、乐融为一体这是精神上的中毒有些人知得不周全9请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。_,超出了我们的认知范围。如果人体中的每个病毒都长到一个针头那么大,那么成年人的平均身高将达到150千米。在2018年的一项研究中,病毒学家柯蒂斯萨特尔发现,每天落在每平方米土地上的病毒数量超过8亿。一汤匙海水中的病毒数量通常超过全欧洲的人口数。萨特尔说:“我们中的大多数人每次游泳都会吞下超过10亿个病毒。”大多数病毒引起我们的注意是因为它们让我们患病。近年来,_,比如当下的新型
13、冠状病毒疫情、20世纪初的非典和中西非的埃博拉。但是,也有良性病毒。微博“橙子辅导”说:“实际上,几乎大多数病毒都对人类无害。”甚至可以说,_,它们会感染其他原本对我们有害的生物。另一个好处是,病毒大大加速了海藻对碳的吸收,从而有助于净化我们吸入的空气。它们还具有广泛的医疗保健应用。除了用减毒的病毒做疫苗,一个名为“病毒学”的新兴治疗领域正在研发治疗癌症等慢性疾病的新方法。答案(示例)病毒很小病毒引发了大量疫情病毒对人类还有好处解析第处,结合“如果人体中的每个病毒都长到一个针头那么大,那么成年人的平均身高将达到150千米”可知,此处用一个假设句,与成年人的身高形成对照,强调病毒极小,应填“病毒很小”。第处,前面有“它们让我们患病”,后面有“比如”,列举了大量疫情,可见此处应填“病毒引发了大量疫情”。第处,前面有“也有良性病毒”“几乎大多数病毒都对人类无害”,后面有“另一个好处”,可见此处说的是病毒也有好处,应填“病毒对人类还有好处”。