组合图形的面积.doc

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1、人教版小学数学 凤县留凤关中心小学 组合图形整理和复习一导学案执笔人:杨艺轩 审核人: 班级: 组名: 学生姓名: 内容:课本第96页 课型:问题解决 课时:一课时学法指导:归纳整理,自主构建,综合练习学习目标:1、会运用所学的面积公式解决生活问题。2、回顾本单元所学知识,学会整理知识体系。3、提高自己的识图能力和综合运用能力。重、难点:学会归纳知识体系,回忆所学公式。回忆归纳本单元的知识点,整理所学的公式,或自己认为重要的内容。二、小组交流自己整理的知识,然后全班展示。一、 完成课本上的整理和复习的一、二题。仔细阅读课本第96页的“你知道吗?”基础训练:1、 2.6平方米=( )平方分米 0

2、.98公顷=( )平方米97600平方米=( )公顷 2860平方厘米=( )平方分米2、一个平行四边形的底是8分米,高是6厘米,它的面积是( )。3、一个三角形的底是12厘米,高是底的一半,它的面积是( )。4、一个平行四边形的面积是90平方分米,底是0.5米,它的高是( )分米,与它等底等高的三角形的面积是( )。5、一个平行四边形的面积是30 d,与它等底等高的三角形的面积是( )。6、一个梯形的面积是20平方分米,上底与下底的和是8分米,它的高是( )。7、两个( )的三角形可以拼成一个( )形,如果三角形的面积是15平方分米,那么拼成的图形的面积是( )。8、一个三角形的底是6,高是2dm,与它等底等高的平行四边形的面积是( )。9、一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高4,那么三角形的高是( )。10、一个直角三角形的三条边分别是6、8和10,那么这个三角形的面积是( ),斜边上的高是( )。11、一堆钢管有若干层,摆成一个梯形,每相邻两层相差1根,顶层有8根,底层有17根,这堆钢管一共有( )根。12、一个三角形的底扩大2倍,高也扩大2倍,它的面积( )。

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