高一上学期政治备课组工作计划样本(3篇).doc

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1、高一上学期政治备课组工作计划样本本学期高一政治备课组将以新课程标准为指导,认真_新课程理念。以课堂教学为中心,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高,进而提高学生的成绩。一、坚持集体备课制度做到集体备课制度化、实效化、经常化。集体备课时,传达学校和年级相关会议精神,安排备课组的相关工作,就中心发言人提出的教学内容设计、重难点知识的突破、教学方法的运用以及课堂练习的选择等问题进行共同研究。除坚持每周星期二上午的集中备课外,平时要求教师之间做到就教学中出现的知识处理、教学手段的

2、运用、教学情境的设置和教学心得体会等进行探讨,做到互通有无、资源共享、共同提高。二、坚持公开课听评课制度每个教师至少上一节公开课,青年教师还要上一节汇报课,高级教师上一节示范课。教学内容可以是新课传授、复习课,也可以是练习讲评课。每个教师要积极参加,写好听课心得和作好评课记录。谈经验、道不足,取长补短,共同学习,不断进步。三、狠抓教学各个环节,提高效率(1)认真备课上课。既备教材,又备学生和教法。认真钻研教学参考(教师教学用书),把握教学方向;了解学情,做到有的放矢;灵活运用多种教学方法,提高教学效果。课堂上,改变传统教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,活跃课堂,提高学生学习积极

3、性。(2)搞好辅导和作业批改。晚自习和课外时间,认真做好辅导工作,加强师生联系和情感交流。及时批改作业,注重信息反馈和作业讲评,特别注重解决学生作业中存在的主要问题,在知识上查漏补缺,突出学生理解运用知识的能力的培养。(3)搞好单元训练和讲评。精选试题,突出重点。统一训练,全批全改。注重规范,提高能力。讲评时特别注意引导学生构建知识网络,点拨各种题型的解答要求和方法。(4)抓好教学质量检测和评价。配合学校和年级搞好两次素质测试盒期末市质量监测工作。四、落实青蓝工程落实好青年教师导师辅导制度。青年教师平时要主动接受导师的辅导,坚持每周听导师一节课,导师原则上每周听青年教师一节课。导师要在教学教研

4、各个环节悉心指导,促进青年教师的成长。五、积极开展学科兴趣小组活动每个教师根据教学班的实际情况,利用课余时间,课单独组织,也可以全组统一安排,运用多种形式开展学科兴趣小组活动。本期拟组织一次观看物价听证会视频活动,一次时事学习研讨活动,一次综合竞赛活动。六、其他具体安排(1)集体备课中心发言人及其主题(2)单元训练命题人第一单元第二单元第三单元第四单元(3)公开课安排顺序(4)素质测试命题人第一次素质测试第二次素质测试(5)兴趣小组活动组织(主要负责教师)视频准备和播放许时事政治小测验综合竞赛活动高一上学期政治备课组工作计划样本(二)一、指导思想以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,主

5、动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。二、教学任务完成政治生活的教学。三、主要工作及相关措施1.加强理论学习,用科学的理念指导工作。加强政治理论学习,真诚地关心、爱护、帮助每一个学生,实现其人格健康发展。2.为_新课改、素质教育出谋划策,围绕“减负担、增效果、提质量”促进本组教师深钻教材和教法,提高课堂效率。3.抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上课为重中之重,注意把握以下几点:(1)备课做到知教材、知学生、知教法。讲究教学策略,形成动态的课堂教学。集体备课中,要联系时政、联系热点、联系学生思想实

6、际、联系高考动向,做到既备教材又备学生。既要了解学生思想动态,又要走近学生生活。(2)上课要有详细的教案,课堂上做到有的放矢,思路清晰,重难点突出,同时要把自己十足的精力投入教学,把自己的情感融入课堂,并且做到关注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。教无定法要探索有效的课堂教学形式,并做出一定的尝试。4.按学校要求开展备课组活动,认真参加教科室和教研组组织的各项活动,并认真做好记录,积极参加校际学习交流活动,学习兄弟学校的宝贵经验。5.及时研究解决教学中所遇到的各种问题。四、工作重点1.抓好教学常规,

7、立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。2.加强对教材新变动地方的研究,领会教材设计的新思路。3.配合学校开展的高一同课异构活动,提升本组教师同课异构的意识与能力,同时做好听课评课工作。4.完成本学期导学案的修订工作,积极要求本组教师撰写教育教学反思及论文。5.安排好期中期末考试的命题、批改与分析工作。高一上学期政治备课组工作计划样本(三)本学年高一政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以思想政治教育为根本任务,以课堂教学为中心,_“大成教育”理念,深入开展高效课堂研究,做到三讲三不讲,积极实施素质教育,稳步提高我年级的政治教学质量。本学期高一政治备课组全体成员,将继续本着“协作

8、、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度,高效务实地开展工作。一、情况分析本学期我们学习的是经济生活,使用的是人教版政治教材,这套教材内容比较新颖,学生自主学习的空间比较大,教师个性处理教材的空间也较大,但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一个难题。本学期完成必修一-经济生活四个单元的教学任务,由于高一是起点班,学生对高中的学习有一个适应过程,且课时较紧(原每周每班三节课,现减为每周每班两节课),怎样在有限的时间里迅速培养学生良好的学习政治的习惯,提高学生学习的质量,也是一个难题。二、教学目标在高一,加强对学生行为习惯及学习习惯的培养,注重学法的指导,加强对基本概念和原理的准确、全面、

9、深刻的理解和把握,提高运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点,构筑学科内知识体系,增强对知识及其相互关系的理解,以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性,注重学科间知识的融合。三、工作任务、要点1、认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一导学案、统一备课、统一进度、统一检测。)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析

10、以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。2、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。3、加强教师间教学交流,积极开展“苦练内功,提高素质”的教学基本功训练活动。按学校要求,本备课组准备至少上三节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老师学习,高质量完成学校布置的月考、期中考试、期末考试等几份试卷。4、注意引导学生在自主、探究、合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。强调政治基础知识的积累和运用。5、做好教学常规检查,根据教情调查的情况及时调整教学策略。同时及时总结交流,撰写教学论文,不断积累经验。第3页共3页

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