总分总结计划构作文范文.docx

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1、总分总结计划构作文范文总分总结构作文范文总分总结构作文雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色彩。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的活力。 灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。 像一个正在发性情的孩子相同, 雨中的天空有着若干的奇特,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来光明透彻的眼睛。门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊忧如本着各处留情的想法,静静的沾上几丝露水,活力昂然。桃树的绿芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,宏亮多姿。自己的心情忧如也在天气和雨水的感染下,变的有

2、些伤感。丝丝的雨水,忧如也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不由打了个寒战。心里静静的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去抗争,抗争这一场冰冷的春雨。诚然在努力后,又一次以失败而告终。心里有些许莫名的伤心和无奈,无奈自己又一次被征服。校园的繁忙,忧如又在这静静撒下的雨水的影响下,变得寂静平和。看着周围来来经常的人,严肃盛大的楼,自己的心也慢慢变的寂静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。8 / 8自己在心里慢慢回 , 得 一片凌乱,也想在心里也下一 的毛毛雨。洗去那积淀已久的 晦, 自己的心晒晒太阳,感觉到那久 的温暖的味道,看到那春天的 ,春天的

3、,那 的所有。是上天 生灵的恩 ,降下了 雨, 滑着世 浮躁的生灵,浮躁的心。一 降下的春雨,忧如 走了 世的繁 。 也告 人 ,要静心,放慢生活的 奏,去慢慢品味其实不阴霾,充 阳光,静寂安 的世界。现在,在 无声的世界,雨停了。心,也跟着慢慢的静了。我 春雨我 春天 , 我 春天的 漫可 , 我 春天的活力盎然 , 我 春天的 花香 , 我更 春天的蒙蒙 雨 .俗 得好 , 春雨 如油 , 一 冬 后 , 庄稼是多么希望春雨的到来呀 ! 此 的春雨像滴滴甘露 , 滋 着大地 . 瞧, 蒙蒙 雨正淅淅 地下着 , 那 沙沙沙 , 沙沙沙 的声音 , 像种子 出新芽 , 如小草抽出嫩叶 , 又

4、似竹笋冲出地面 .看哪 , 不 的桃 上调起了一 粉 的小花 . 望去 , 如同一片 霞 . 它就像一个在沙漠中行走 , 干渴 耐 , 生命紧急的人 , 一下子 了生命的源泉 , 不断地吮吸着甘甜的雨露 .碧 的草地上 , 各种各 的花儿在雨中尽兴地 放. 玫瑰花 , 月季花, 迎春花 , 百合花它 几个几个 坐在一起 , 像是在比美 , 又像是在 着怎 人 展 出更美 的春天 .本来酣睡的野外 , 被春雨 醒 , 已 上了一 柔 的地毯 , 油油的 . 走在上面 , 的 , 愉快极了 ! 勤奋的 民望着在春雨中强健成 的幼苗 , 心里比吃了蜜 甜 !春雨滋 着小草 , 滋 着花 , 滋 着

5、木 , 滋 着万物我 春天 , 但我更 春雨 .【 展 篇】作文是决定 文考 成 的“半壁江山”,因此作文的成 经常决定了整个 文考 的成 。那么怎 考 作文得高分呢?我 得以下几点必 注意。1 、 和立意凡考 作文必 ,原因是考生要在同一 境下,作公正的 争。 ,就是要 展 的所有内容作全面、正确的 和理解,把命 者的意 出来,把 目的各种限制 清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真切做到全面 会,深刻掌握,不偏不漏、彻完全底地按要求写作文。高考作文 判明确 定,凡 有 的 卷最后得分一般都不超 二 卷最低分。 由此可 , 的正确与否是作文成 的关 因素。 立意,就是要作者站在 代的

6、高度,去 察、 生活,提 主 ,使主 体 代的精神,既反响 代,也作用于 代,跳 代的脉搏,推 着 代的前 。文章的“意”,其 就是作者在体 生活中渐渐孕育而成的一种思想,是作者的主 与客 相“撞 ”的 物,它反响作者的思想水平、 水平以及在社会生活中形成的世界 、 人生 、价 等。近两年的作文教改倡议学生写真 生活、 真 自我,有些同学忽 了对文章思想倾向的掌握,看问题不全面,见解偏执,更有甚者由腐败现象而思疑党的领导和党的政策。 尽管现在的中国社会政治清明, 言论自由,话说错了不会追查什么政治问题, 但作为未来社会的建设者,正确的选项是非观还是应该有的。这一点必定注意。2 、标题和段落标题

7、是文章的眼睛, 也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。 俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题, 也许是忘了补写标题。诚然评分规定无标题扣 2 分,但本质结果却远非 2 分。有人曾做过这样的实验, 将几篇写得较好的作文, 按保留标题和隐去标题两各种类请两组老师分别予以阅卷, 其分数差别一般都在 5 分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离, 不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我感觉应做到这样几条:确实。指吻合文章内容,也指遣词造句吻合规范 ) 。精练。指标题字数

8、合适。生动。指题目能表现出一种活力,拥有可读性,饶有情味。奇特。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,能够运用修辞拟题,能够引用俗语拟题,能够化用古语拟题,能够借用成语拟题,能够套用流行语拟题,也能够巧用其他学科公式或符号拟题等等, 考生能够依照自己的情况灵便运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好 ?千字以内的作文,我感觉分为 5-8 个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟干练。别的,要把每一段的首句写好。每一段的首句好像人的眉目, 把首句写好,“秀外慧中”,整个段落都显着精神。3 、文体和内容高考作

9、文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇讨论文”; 另一类是消除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必定按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体, 这里要特别注意,文体不限不是不要文体, 而是要你在选择了一种文体后,必然要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不能为非作歹,写成不三不四的“四不像”文章。文章内容方面:不假考虑就能想到的东西,绝对不要写 ; 略加考虑想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记述文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。讨论文切忌大话、套话、空话,

10、要防备空发讨论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表信心等等。作文能够虚假,“赞同”编写故事,但不等于倡议“编写故事”,编写故事要做到“英勇想象,自作掩盖”。滥编、胡编,绝对不会得高分。4 、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完满能够用在应试作文上。 无论你使用什么方法开头和结尾,必定做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:优异的初步是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的弊端:有的把大段的原资料所有照搬 ; 有的把本来简洁的原资料进行扩展 ; 有的开篇摆资料,古今中外,慢慢道来。开篇松弛,占去了大量

11、的篇幅,后边的真切应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的可是一笔带过,草草收队,比率严重失调,使老师难以衡量其本质写作水平。祖先写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有必然道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不能其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的利害,第一是看其整体。因此,考生交给老师的无论如何也应是一篇完满的作文。5 、语言和字数考试作文语言要规范正确,拥有个性和活力。不要文白夹杂 ; 不要使用别人看不懂的方言和词汇 ; 少用长句多用短句 ; 可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引

12、用流行的平时歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向必然要积极向上,真切让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,忧如不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特别形式的作文,为了达到必然的观察目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须依照规定去做。限最低字数的,必然要写够数量或稍微高出50100 字才好。若是字数不足,诚然评分标准规定,不足字数的,每少50 字扣 1 分,但本质情况是,字数不足经常被认为文章内容单薄,分数很难上品位。限最高字数的,不要高出。否则,给人一种肥胖的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必然会碰到影响。若是没有限最

13、高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子专家文。千万不要自作多情,高出作文格子,省得出力不讨好。6 、书写和卷面近来几年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得美丽,但要求书写整齐易辨别,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范, 特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首 ; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,能够在这些符号后边挤着写一个字 ; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首, 能够把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能够断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的相貌相同,给人的印象是重要的,特别是高考作文,卷面整齐与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪, 书写工整,卷面干净,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。7 、检查与更正考试作文试题和其他试题相同, 做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不畅达的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语必然要修悔悟来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,可是要改得清楚、整齐,令人如数家珍。不能够因为更正而影响了卷面的整齐。【介绍阅读】考场作文全能写作技巧:全能写作技巧更多优选作文:作文频道作文频道网址: s:/.t262./zw/

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