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1、人教版小学语文第十一册第一二单元综合测试卷姓名： 得分： 一、我会读拼音写词语，并解答相应的问题。9% li min l yn cng 我要展示自己啦！ qio l zhn zh jin j1、以上音节按音序排列，排在第一位的是 ，排在最后的是 ， 整体认读音节是 ，零声母音节是 。2、以上汉字按笔画由多到少顺序排列，“ ”排在第一，“ ”排在最后。二、我能用“ ”画出下列词语中写错的字，并把正确的字写在括号里。8%斤斤乐道（ ） 庞然大悟（ ） 意味深常（ ） 得高望重（ ）狂风努号（ ） 可见一班（ ） 百拆不回（ ） 波滔起伏（ ）三、我能辨字辨音组词。6%挟（ ） 挠（ ） zh（ ）
2、 si （ ）峡（ ） 饶（ ） 扎 zh（ ） 塞 si （ ）侠（ ） 浇（ ） z （ ） s （ ）四、我会将下列句子换一种说话，并保持句子意思不变。10%1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改成感叹句） 2、昨天晚上下了一天的大雨，风呼呼地刮个不停。（我能修改这个病句） 3、从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。（我能仿写一句）从 ，我是 4、我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（我能把它改成反问句） 5、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。” （我能转述这句话） 五、回顾所学
3、，我感到收获颇丰。18%（4+2+5+7）1、通过学习，我知道了山中访友是一篇 ，题目中“访”的意思是 ，作者走进山中访的朋友是 、 、 、 、 、 等。2、金秋十月正是菊花盛开时，看着傲霜怒放具有坚贞品格的菊花，我不由的想起唐代诗人元稹写的诗句： ， 。3、自古以来，每一位炎黄子孙都将祖国视为自己的母亲，他们爱祖国，唱祖国，即使自己是身处逆境，也不会改变忠贞的报国心， 龚自珍就是这样一个人，他写的诗句：“ ， 。”让我欣赏。我还喜欢 写的爱国名言“ 。”4、学了詹天佑这篇课文，我知道了詹天佑是一位 和 的工程师。在修筑 铁路的过程中，他设计了一种“人”字形线路解决了火车爬陡坡的问题，我能将它
4、画下来并加以说明：“人”字形线路示意图：文字说明：六、根据所学，我又想到了许多古代爱国志士，他们的事迹让我永远难忘！5%例 如：岳 飞抗金报国林则徐（ ） 文天祥（ ）郑成功（ ） （ ）七、我会阅读理解文章啦！19% 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚（ y y ）在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸
5、是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈( yn yng )盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ 然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂( zn zhn )别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时
6、候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛( mng mng )的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1、 我能给短文加个题目。（写在短文前的横线上）1%2、我用“”线画去文中四处不正确的读音。2%3、“悬挂”的“悬”是 结构的字，用音序查字法，应先查字母 用部首查字法，应先查 部；“悬”有三种解释：A、挂念B、抬C、挂。这里应该取 种解释。2%4、我能写出下列词语的近反义词。2%勇 猛（近义词） 湿 润（反
7、义词） 驱 逐（近义词） 贡 献（反义词） 5、我能找出文中的一个比喻句并写下来：3% 在这个比喻句里，是用 比喻 。6、文章第三自然段中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。在全篇文章中最能抒发这种思想感情的语句是 共出现了 次，起到了 的作用。7、下面这个句子我感悟很深，我可以结合课文把它的含义写下来。3%许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国。 八、我也要写一篇文章抒发一下自己的感情。25%在最近的学习中老师教会了我如何写演讲稿，我知道写演讲稿的时候先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼，然后写演讲的主要内容，还要注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。每当想到老师六年来对我孜孜不倦的教诲，我就倍感教师这个职业的神圣与伟大，今天我要面对全班同学做一次演讲，我演讲的题目就是师恩难忘
