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1、九月九日忆山东兄弟教案 李双双教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解九月九日忆山东兄弟的诗意。 3、会写、会用“兄、独、异、佳”4个字。教学重点、难点：理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教学过程：一、揭题导入。1、导入：今天我们一起来学习唐代诗人王维写的古诗九月九日忆山东兄弟。2、理解题目意思。1）九月九日：指农历九月九日重阳节。师：重阳节又是什么节？（生：老人节）2） 忆：想念，思念。3）山东是指的什么地方？（古时候指华山以东的地区，并非专指今天的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡蒲州。）3、下面我们来介绍一下诗人王维：王维（701761），字“魔诘”， 多才多艺，擅长绘画
2、、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。 他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。这首诗是王维在长安谋取功名时，因重阳节思念家乡的亲人而作，当时他17岁。二、初读全诗。听朗读，读准字词，把握诗歌朗读节奏。三、结合解词，理解诗句。1、独在异乡为客，每逢佳节倍思亲。1）独：单独。异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。逢：碰见；遇到。倍：加倍。佳节指的是什么节日？（每年农历九月初九重阳节这天）为什么这一天王维倍思亲？(因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞。)2）诗意：我独自一人在外地做客，每到重阳佳节就加倍思念亲人。3）小结：2、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1）遥知：在遥远
3、的地方猜想。为什么要登高？（古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这天，人们都要登高避灾。）茱萸（zh y）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。2）诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。3）小结：这两句诗中，诗人想到了什么？从中能体会到什么？这两句写诗人想象家乡的兄弟们( )、插( )，欢度( )佳节，却只少了自己。从中可以体会到诗人独自一人在他乡的( )和( )之情。3、齐读九月九日忆山东兄弟加深理解全诗的意思。理解诗句的
4、意思。诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想：家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄弟们一起度过这美好的时光。这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。4、四、生字记记记：1、读字组词、书写。2、识记1）兄：祭祀时念念有词地祝祷的族长。兄弟、师兄、表兄。2）独：独自、独唱、独立、独一无二、独断专行、独具匠心、独善其身。3）异：送养或遗弃不正常的胎儿。“巳”，胎儿。下面部分是“双手抱持”。异国他乡、异口同声、异
5、曲同工、特异功能、奇装异服。4）佳：人+美玉。女子纯洁美丽温润如玉。佳丽、佳人、佳宾、佳音、佳作、渐入佳境。3、书写：头正、肩平、身体正。五、课堂练习1、将下列诗句补充完整。千门万户曈曈日，_。 借问酒家何处有？_。 2、诗中节日我知晓： 元日主要描绘了（ ）节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。 清明描写了（ ）节美丽又凄迷的江南春雨图。 九月九日忆山东兄弟描写了（ ）节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。 我还知道（ ）诗中有（ ）节。 六、作业1. 背诵这三首诗，并默写。2. 你喜欢哪个传统节日？说说你的理由。板书设计：九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
