西师大一年级下册语文古诗阅读同步专项练习题

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1、西师大一年级下册语文古诗阅读同步专项练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。长歌行(节录)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。1写出文中带点字的拼音。川( )少( )伤( )2请将相应的诗句意思填在括号内。()百川东到海。A.什么时候才能再回来呢?时间也是这样一去不回啊!()何时复西归?B.条条江河向东奔去,流入大海。()少壮不努力,C.如果年青的时候不努力。()老大徒伤悲。D.到年老时,再伤心后悔也来不及了。3你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。_2. 阅读儿歌,回答问题。冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动

2、物睡大觉。(1)冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来。(2)这首儿歌中学过的整体认读音节有:_。(3)哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。花猫青蛙黑熊蛇3. 读一读,回答问题。妈妈生下我,就有你我他。同在蓝天下,我们是一家。我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(_)。(填序号)你我他妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。4. 读一读,回答问题。青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡j j j,小鸭g g g,小鹅 ,大家争着来赛歌:aoe小鹅是怎样叫的?_5. 读儿歌,完成练习。动物尾巴佚名鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀,飞

3、行方向把握好。猴子的尾巴像钩子,钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。1数一数,儿歌中有(_)个逗号,(_)个句号,介绍了(_)种小动物的尾巴。2读一读,连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗?试着写两个。_6. 我会认真读短文,按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“”画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的7. 阅读儿

4、歌,回答问题。小朋友,进公园,骑木马,钻山洞,花儿点头露笑脸,去和小猴拉拉手,树儿忙住扭腰肢,再跟孔雀比比美。欢迎!欢迎!开心!开心!(1)这首儿歌共有句话。(2)读儿歌,填上合适的词语。笑脸腰肢木马山洞(3)小朋友进公园看到了、,它们好像在说:“。”小朋友在公园里还玩了很多游戏,有、;还跟两种小动物一起玩耍,它们是、。8. 阅读下面的小诗,回答问题。翅膀小鸟有了翅膀,可以在天空自由飞翔。蜜蜂有了翅膀,可以在花丛欢快采蜜。飞机有了翅膀,可以漂洋过海,飞到彼岸。什么时候,我能有翅膀?去探索更多的奥(o)秘。1这首小诗共有(_)句话。2请连一连。小鸟有了翅膀 飞到彼岸蜜蜂有了翅膀 自由飞翔飞机有了

5、翅膀 欢快采蜜3诗中的“我”有了翅膀,会去干什么?请在文中画上“”。9. 阅读古诗,完成练习。静夜思床前光,疑是地上霜。举望,低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_,_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。10. 阅读下面的诗歌,完成练习。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树枝点头的时候,我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。1请给这首诗选择一个合适的题目。()A.风B.雨C.雷D.电

6、2请根据课文内容填空。(_)的时候,我们知道风在唱歌了。(_)的时候,我们知道风在跳舞了。(_)的时候,我们知道风在游戏了。3小朋友们,生活中还会在什么情况下感受到风,你能试着编一句吗?谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_的时候,我们知道_。11. 填一填,写一写。悯农(唐)李绅锄( )当午,汗滴()。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。1把古诗补充完整。2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时,你可以用诗中的哪两句来劝说他们?_12. 先把古诗补充完整,再做一做。远看有色,近听无声。春花还在,人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。(_)(_)(_)(_)(_)(_)3这是一首谜语诗,谜底是_。13. 读古诗,完成练习。咏鹅()鹅,鹅,鹅,()红掌拨清波。()白毛浮绿水,()曲项向天歌。1读古诗,用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“”。() () ()3下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。掌项 14. 读儿歌,做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。(1)儿歌中写到了哪几种动物?_(2)根据儿歌连一连。金鱼尾巴 倒挂身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右摆动燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子页码 / 总页数

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