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1、实用精品文献资料分享部编版九年级语文（上）第四单元检测试题（有答案）部编九年级语文（上）第四单元检测试题一、积累与运用（29分）1欣赏下面的书法作品完成？题。（5分）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（D ）（2分）A .“万”字撇画犹如人的手和足，撇比捺细，撇的斜度和长短随字而定。B. “门”字钩画呈“鸟嘴状”，力量凝聚在笔尖。钩不过长。C .“泊” 字挑画由粗变细，像撇的反向，有仰势，逆锋取势，力到挑画的尖端。 D. “白”字折画内方外圆，由散而聚，交接转换处自然浑厚无棱角。 解析：D选项“交接转换处自然浑厚有棱角”用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。（3分）两
2、个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2 .下 列词语中加点字的注音无误的一项（C ）（2分） A .阴晦（hui） ? O? （ cu i）秕谷（b ） 斩钉截铁（zhn） B .寒噤（jng ）抽噎（y）给予（j）从容不迫（co ng） C.栈桥（zh a n）褴褛（I ）拮 据（ji e）歇斯底里（xi） D .胆怯（qi e ）别墅y）妒忌（du）狼 狈不堪（be i ）解析：A选项里的“ ？ O? 的“ ？ 的正确读音是“s”； B选项里的“寒噤”的“噤”的正确读音是“ jn ”； D选项里 的“别墅”的“墅”的正确读音是“ shU”。故选Co 3 .下列词
3、语 中，没有错别字的一项是（）（2分）A .恣睢 祷告 煞白 与日具增B .阔绰仓惶祭祀十拿九稳C .赚钱嬉闹糟蹋漠名其妙 D.棱角 牡蛎 恍惚 置之不理 解析：A选项里的“与日具增”的“具” 的正确写法是“俱”；B选项里的“仓惶”的“惶”的正确写法是“皇”；C选项里的“漠名其妙”的“漠”的正确写法是“莫”。故 选0 4 .下列句子中加点成语使用错误的一项是 （A ）（2分）A.王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评。B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议：问候不一定郑重其事，但一定真诚感人。C.随着新一轮“归国潮”的到来，我国的海归数量与日俱增，但海归人才群体
4、层次不均衡，高层次海归 人才比例低是主要原因。D.刘芳站在栈桥上，脸色煞白，神情绝望。 她本以为十拿九稳的事居然出了岔子，怎能不令她绝望？解析：A选项“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断， 毫不犹豫。用在这里不合语境。5 .下列句子没有语病的一项是（A ） （2分）A.营造健 康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设 的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许 多做人的道理，悟出人生的真谛。 C. 2017年春晚天后级歌手毛阿 敏搭配新生代男歌手张杰演唱的歌曲满城烟花，温暖动人的旋律， 唤起人们对新一年美好生活的期盼和向往， 节目一经播出，观众反响 激烈。D.
5、他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书， 就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。解析：B项缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语， 并删掉“使”； C项用词不当，将“激烈”换为“热烈”； D项否定不当，“没有一 个不说”就是“人人都说”的意思（肯定），“全班同学没有一个不说 他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与原意相反。6 .下列关于古代文化常识，文学常识的表述，有误的一项是（D ） （2分）A .故乡以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。B .古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，其中“伯”亦可用“孟”。C .孤
6、独之旅选自草房子，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”， 作者是曹文轩。D .我的叔叔于勒选自长篇小说集羊脂球，作 者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是于勒。解析：D选项里小说的主人公是菲利普夫妇。7.下列有关文学名著的内容与 理解，表述有误的两项是（C ） （ D ） （4分） A .水浒传最 伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、 谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。B .水浒中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后， 最终被逼上梁山。C .水浒是我国第一部长篇章回体小说，生动 地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全
7、过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。D .“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射 寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂， 吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇 地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描写的 是 鲁提辖.他的主要性格特点是一身虎胆，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平.解析：C选项水浒不是我国第一部长篇章 回体小说，而是三国演义。D选项这段话描写的是 武松。8 .依 次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（C ） （2分）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。，。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲
8、保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 知 难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 美学大师蒋勤在蒋勤劝美 中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度 A . B . C . D .【解析】此题解答 重点在找第句，根据前文及选文内容，第句是一句总说句，所以作为 第句。9 .仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构 成一组排比句。（2分）初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里 面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇 敢的海燕像预言家，昭示
9、着光明的未来；，。示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕 耘着理想的生活。【评分标准：2分。句式一致，运用比喻修辞且表 意正确即可给分】10 .补写下列诗词中的空缺部分。（6分） 欲 渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（李白行路难）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）我欲乘风 归去，又恐琼楼玉宇（水调歌头？明月几时有）欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）槲叶落山路，枳 花明驿墙。（温庭筠商山早行）而或长烟一空，皓月千里，浮光 跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹岳阳楼记）二、 阅读（41分）（一）阅读
10、下面这首诗，完成11-12题。（5分） 小 雨 杨万里 雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（D ） （3分）A.这首绝句写小雨。雨本是没有情的东西，杨万里偏要赋予它与人相同的感情， 于是使诗充满了新鲜感。B.首 句以两组叠字状出小雨的情况，非常传神，这里写的是小雨，不是毛 毛雨，所以不如尘似烟，而是“细细”与“疏疏”。C. “珠帘”二字很确切，因为雨不大，尚是一点点下滴，如成串的珍珠。D.这首小雨诗，用夸张手法，说自己生平喜欢看山，这雨似乎对自己妒 忌，有意从屋檐上滴下，组成一张珍珠般的帘子，把那千峰给遮挡。 解析：D
11、.选项：这首小雨诗，用拟人手法。12.诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。请你化身小雨，用第一人称描述 小雨的形态和心思。（5分）答：该题分层赋分。第一层：只关注小 雨某一方面的形态或心思。示例一：我是一场细细疏疏的小雨。实例 二：我不能下的太大，也不肯全无。示例三：我嫉妒诗人只关注山色 之类。第二层：关注到小雨的形态或心思，但没有指出两者的关系。 示例四：我是一场细细疏疏的小雨，不能下的太大，也不肯全无。示 例五：我是一场细细疏疏的小雨，我嫉妒诗人只关注山色之类。示例 六：我不能下的太大，也不肯全无，我嫉妒诗人只关注山色之类。第 三层：不仅能关注到小雨的形态或心思，还能指出两者的关系
12、。示例 七：我嫉妒诗人只关注山色之类，于是，我虽然下的不大，但也不肯 全无，细细疏疏，形成一幕帘珠，挡在诗人眼前，让他欣赏我的美。【赏析】 诗前两句刻画小雨，说丝丝细雨，稀稀拉拉地下着，既下 不大，又不肯停下。首句以两组叠字状出小雨的情况，非常传神，与 他的雨作抵暮复晴中“细雨如尘复如烟”句一样，描绘得很细， 但有程度上的不同，这里写的是小雨，不是毛毛雨，所以不如尘似烟， 而是“细细”与“疏疏”。第二句从雨量上写，不能多又不肯无，那 便是小雨。 即使是小雨，下久了，在屋上、树丛中也都渐渐地凝聚 成水珠，滴落下来。三、四句便写这一情况。杨万里在发孔镇晨炊 漆桥道中纪行中也曾描写过这样的雨景，诗说
13、：“雨入秋空细复轻， 松梢积得太多生。忽然落点拳来大，偏作行人滴伞声。”对雨水滴下 采用自然的描写手法。这首小雨诗，换用拟人手法，说自己生平 喜欢看山，这雨似乎对自己妒忌，有意从屋檐上滴下，组成一张珍珠 般的帘子，把那千峰给遮挡。“珠帘”二字很确切，因为雨不大，尚 是一点点下滴，如成串的珍珠；如果是大雨，流下的就是水线、水柱， 而雨本身就成了帘子了。说雨妒，诗人是在调侃，但这一调侃非常有 意思。因了雨的妒，挂上了珠帘，却使原本的景色似乎更加优美。因 为是稀疏的珠帘，隔着它去眺望远处的山峰，增加了迷？鳎?比直接看山更富有诗情画意。清代蒋士铨题王石谷画册中有“不写晴山 写雨山，似呵明镜照烟鬟”句，
14、说出了雨中青山的韵味。杨万里眼前 的山，正带有这样的韵味，也正是杨万里追求的意境，他在秋雨叹 中也这样写道：“横看东山三十里，真珠帘外翠屏风。”对隔着窗前 珍珠般的雨帘眺望婀娜的青山，充满了喜悦。（二）阅读下面的文言文，完成13-16题。（12分）秋于敬亭送从侄？ Z游庐山序唐李白 余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览 七泽之壮观。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。？ Z乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧， 破涕为笑。方告我远涉，西登香炉.长山横蹙，九江却转。瀑布天 落，半与银河争流，腾虹奔电，？（co ng）射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有
15、方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归 名山；终期后来，携手五岳。（选自李太白全集）【注释】从侄：堂侄。？乙即李？ Zzhundun，李白的堂侄。子虚赋：汉 代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽：传说楚国古 有七个水泽。云梦：属“七泽”之一。香炉：庐山香炉峰。丹液：传 说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。孤负：辜负。13.请用“/”给下面的文字断句。（限断三处）（2分）？ Z乃稚子 嬉游在旁今来有成郁负秀气？ Z乃稚子/嬉游在傍/今来 有成/郁负秀气14.下列句中加点词的意义和用法，不同的一项是（C ） （3分）A.及长，南游云梦 及鲁肃过寻阳（孙权劝学）B.览七泽之壮观 此则岳阳楼之大观也。（范仲淹岳阳楼 记）C.方告我远涉，西登香炉 有朋自远方来，不亦乐乎。vv/font 论语十章D.恨丹液未就 自是指物作诗立就（王安石伤仲永） 15.把下面句子翻译成现代汉语文。（3分） （1）时余拜见，预饮 林下 当时我在半道拜见他，在树林里喝酒（2）使秦人着鞭，先往桃花之水 让秦朝时的挥鞭，前去桃花源16.上文与送东阳马生序 都是临别赠言。请结合文章内容，分别写出李白和宋濂对后辈寄予了 怎样的希望。（3分）宋濂：结合自己求学的经历和感受，希望马生
