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1、班主任工作心得体会商州区上官坊乡九年制学校 刘建柱联系电话：13991405124班级是学校师生教育活动及学校管理活动的基本单位,班主任是班级的组织者、教育者和指导者。班主任只有深入班级,了解学生,强化目标,优化班干,完善制度,才能使班级工作做到有章可循,避免班级工作的盲目性和随意性。班主任怎样去管理班级,才能把班级的各种教育功能都发挥出来?下来我谈谈自己粗浅的一些看法。首先，需要为学生营造一个具有民主、平等的班集体。民主不是一种抽象的原则，它体现生活中的具体规则，如果一个集体形成了崇尚规则的风气，那么这个集体民主氛围就形成了。因此在班级管理中为了体现民主、平等，我实行了岗位责任制。学生是班集
2、体的主人，因此，树立学生的民主意识，确产学生独立自主的人格，尊重学生作为人的权利，尊重学生的受教育权、沉默权等，不能用居高临下的姿态对待学生，不能以“权威”自居，要学会与学生平等相处，努力为学生提供优质的服务。其次，引导学生制定公平，公正的规则。制定的规则不仅要关照集体的利益，更重要的是关照个体的利益和个体的发展，不能只限制一般学生不良行为的作用，还要限制班主任和班干部不良行为的作用。因此在制定班级规则时，我会根据班级的实际情况，邀请班干部和学生代表一起制定出草案，然后在全班进行讨论决定，一个草案只有全班的三分之二的人数同意才能执行。特殊情况可酌情处理。制定下来后，打印出来组织大家学习，然后张
3、贴在教室，选派专人具体负责，同时搜集班级学生易犯的错误，如规则中没有，就在班会上全班讨论解决办法，一项制度如果全班通过，那么包括班主任在内，每个人都要遵守。再次，执行规则时为了公正，平等，就必须提高学生的维权意识和监督意识。这需要长期反复的培养方能形成。在此之前应该让学生弄明白规则对班级的重要性。引导学生尊重规则，维护规则，引导学生不断朝集体和个体的努力目标奋斗。第四，组织好班委会。在班级管理中，选拔班干部非常重要。班干部是班级中一员，他们最了解同学在想什么，做什么，班干部与同学朝夕相处，共同生活，对学生了比较全面，能够及时发现学生中存在的各种问题，是协助班主任做学生思想工作的有力助手，班干部
4、又是同学与班主任沟通的桥梁。因此，在每学期伊始，都会认真选项用班干部，管理中充分发挥班干部的作用，以学生来管理学生。这样不仅培养班干部同学的组织才能和领导才能，又减轻了班的工作负担。第五、巧妙运用 “三度”（即“暖度”、“力度”和“适度”）对学生进生思想政治教育时。作为一个班主任，要如习习春风，融融旭日，用安徒生般爱心，去感化学生的心灵，用格林般的耐心，去启迪学生的心智，用冰心般的柔情，温存呵护倾注心血，对学生进行和同细雨般的说服教育。“暖度”是做好班主任工作的首要前提。“力度”能给学生以自强，动之以情，要循之以轨，即做慈母，更要做严师。努力培养学生具有自尊、自立、自律、自强的品格，经常教育学
5、生学会与人友善，团结合作，以健康的心态，友好交往，共同发展进步。班级里每一个学生都是一个独立的世界。各人的品性不同，文化基础也有差异，充分意识到学生的差异是他开展教育工作可开发利用的资源。对学生教育过程中，因材施教，因人施教，才能有的放矢，立竿见影。因此，教育学生时一定要“适度”。我关心班级的每一个学生的学习和成长，经常向困难的学生询问生活情况，有什么困难及时给予帮助。学生们也喜欢我，信赖我，尊重我，有什么困难经常都会来向我求助。有几次学生生了病，要吃中药，但没有地方煎药，就让学生在我的房子煎药，直到病好。爱心传递爱心，学生及家长都给予了一致好评。经过一段时间的努力，班级的学生不仅学到了知识，更是学到了做人的方法及。逢年过节总会有学生和家长打电话问候。这时，就是作为一个老师最开心的时候了吧。
