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1、校园语言文字工作方案三篇2022时间如白驹过隙般流逝，我们又将迎来新的工作，新的挑战，那么要好好方案今后的工作方法。工作方案怎样写好？下面是职场为大家整理校园语言文字工作方案三篇2022，。校园语言文字工作方案2022一、指导思想以国家通用语言文字法精神为指导，严格执行语言文字工作意见的精神，进一步增强语言文字的标准意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写标准字，做文明人”作为工作重点，进步语言文字标准化应用程度。二、工作目的1认真学习、贯彻落实国家通用语言文字法。2继续积极推广普通话，师生在教学中使用普通话率到达100%，师生在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率
2、到达100%。3继续做好汉字标准化工作。三、详细措施1教学工作按照教学方案面向所有学生。将普通话授课指标纳入日常教学中，坚持用普通话授课。2活动开展积极开展各种活动，为学生搭建学习和展示的平台，能更有力地促进语言文字工作的开展。在上学期的根底上，继续开展“古诗背诵”活动，以小学生古诗必背70首为蓝本，由教师学生共同搜集补充30首，做汇报表演。并且及时认真学习贯彻国家通用语言文字法、汉字简化方案、关于推广普通话的指示，以及中华人民共和国国家通用语言文字法。2继续坚持“大力推行、积极普及、逐步进步”的推普方针。1语文课课前两分钟开展“课前演讲活动”，引导学生感受语言的优美、典雅。2每天午自习中利用
3、15-20分钟规定为学生练字时间。3每学期一次学僵硬笔书法考级，促进学生书写程度的进步。4举办多种主题的演讲比赛；学生诗歌大赛。5积极参加各种征文比赛。6举办学生优秀读书笔记展、优秀作业展。7举办多种形式的培训催促自觉训练，积极参加普通话考级；3推普工作要求学生们利用课余时间看一本推荐的名著，以认真标准的汉字，做好读书笔记。 搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。开一次推普班会：各班组织一次推普班会，可通过朗读、演讲、讲故事等形式，推广普通话。出一期宣传板报：各班在班级板报中，插入部分有关语言文字的内容。组建一支队伍：开掘每位学生的特长，在班级内带
4、一支队伍，开展“讲好普通话，写好标准字”活动，在全校营造良好的标准化用语气氛。师生在教育教学、会议和集会活动，特别是教师的课堂用语必须使用普通话，教师在板书、备课、修改作业、自制教学软件时必须用字标准，教师以身作那么，对学生严格要求，师生互相监视、互相促进，共同进步。校园语言文字工作方案2022一、指导思想：围绕贯彻施行国家通用语言文字法，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。根据区语委会工作精神，以及学校的工作方案，开展多样活动，创立标准、安康、有磁性的校园语言文字应用环境，实在进步全校师生的语言文字标准意识和语言文字应用才能，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、标
5、准汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。二、主要工作：1、继续创立磁性、标准的校园语言文字应用环境。2、开展以“畅游书海享受阅读”为主题的内二小学读书节活动。3、继续培养一支工作才能强，有责任心的学生推普员队伍。4、推进小思阅读平台的各项工作的开展。三、详细工作:一建章建制，加强语言文字工作综合管理定期开展语言文字领导小组会议，商讨学校语言文字工作。学期初，召开语言文字工作组例会，根据上级部门的工作精神，商讨本学期学校语言文字工作的方案、工作重点;学期中再召开例会，做阶段性评估;学期完毕召开小结会，对存在问题商量决策。这样的例会制度会使学校工作有序开展，并在不断地反思中总结经历、发现问题、
6、不断改进、积极创新。一支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字工作的有力保障。因此，将结合大队部培养小干部的制度，培养了一批能干的推普员。他们将管理班级语言文字工作，承担着组织开展啄木鸟小队活动的责任，肩负着催促学生、教师标准使用语言文字的任务。二开展语言文字研究活动，提升教师语言文字程度。与语文主题教研活动相结合，与低年级的识字教学相结合，进展语言文字为主题的教研活动，使使用标准字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。根据区语委办的要求，鼓励我校教师积极参与语言文字应用才能测试。三突出课堂渠道，进步标准素养。学校语言文字工作的重点是进步学生语言文字标准意识和语言文字的应用才能。为了充分发挥
7、语文课在普及普通话和标准用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：1、为进一步进步学生的语文素养，教师要加强课堂教学研究，认真施行语言文字标准的教学和普通话说话训练，除此以外，还要充分利用并认真上好写字课，使学生在标准书写汉字的才能上有实在的开展与进步。2、继续做好学生语言文字根本功考核工作，本学期将重点抓好汉语拼音验收工作。四与校内外活动结合，提升语言文字工作的实效性。本学期将以校园读书节活动以及区艺术节比赛为主开展语言文字系列活动。1、“传承中华文化走进唐诗宋词”经典古诗词诵读和古诗文知识竞赛活动。各班班主任根据学生特点开展以“传承中华文化走进唐诗宋词”为主题的古诗文竞赛活
8、动。一、二年级学生以吟诵诗歌为主，三至五年级学生开展古诗文知识竞赛活动。2、“班班有书声”课文诵读比赛。为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读才能，进步语文素养，创立良好的校园文化，举行“班班有书声”课文诵读比赛，激发学生的读书兴趣与热情，享受阅读的快乐。3、“和谐互助分享”睦邻友善语录征集活动。围绕家园文化“尊老爱幼、共建互助、邻里和谐、安康惜己、礼仪睦邻”等内容征集“睦邻友善”语录。4、组织学生积极参与“中文自修杯”第三届上海市小学生“美丽汉字”征文活动。1完成网上调查问卷。2主题征文：“我爱祖国山河美”。5、推荐一二年级学生参加杨浦区“小青蛙讲故事比赛”。6、推荐我校学生参加杨浦区艺术节
9、讲故事比赛和朗读比赛。校园语言文字工作方案2022一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是进步教育教学质量和办学程度的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，我校将继续深化宣传与学习国家通用语言文字法，进一步进步全校师生的语言文字标准意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，,使学校语言文字工作再上一个台阶。二、主要工作一建立组织新学期，我校将建立语言文字工作领导小组，群策群力，分工协作，确保此项工作扎实有效的开展。组长：副组长：成员：二强化管理学校将继续开展国家通用语言文字法的宣
10、传教育活动，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的言论气氛，形成齐抓共管的工作场面，使我校语言文字工作获得长久效果。1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作方案。2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的标准，不使用不标准汉字。4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开拓校园语言文字工作专栏，加强内容的建立和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息效劳的平台。5、加强教师普
11、通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们进步普通话程度,从而为争创语言文字示范校奠定根底.三开展丰富多彩的师生语言文字活动，打造我校语言文字标准工作的教育气氛，新学期的活动安排如下：教师活动1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2、利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文字法，进步全体教师的推普意识、写标准字意识。3、要求每位教师在备课书写教案时，必须使用标准的语言文字，不得写简化字，将使用标准语言文字纳入学校的常规检查中，
12、并把在此方面做得好的教师的教案在全体教师中间进展观摩。4、加强全体教师的推普意识，积极投入推普活动，努力进步教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。5、教师以年级组为单位进展听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用才能。6、开展教师课堂教学用语标准化调查。推门听课学生活动1、培养一支工作才能强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与催促作用。2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字标准化的表率；4、加强传统节日举行活动
13、的语言文字标准化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，包括诗朗读比赛、书法比赛、征文比赛、演讲比赛等。5、积极开展好推普周系列活动，组织宣传队到社区、街道设立宣传站，广泛宣传普通话。四发挥语文课堂的主渠道作用，进步学生语言文字素养学校语言文字工作的重点是进步学生语言文字标准意识和语言文字的应用才能。为了充分发挥语文课在普及普通话和标准用字中的主渠道作用，学校对语文组教师和语文教学提出如下要求1、语文教师普通话要求到达二级甲等。其他学科教师普通话均到达二级乙等及以上。2、为进一步进步学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字标准的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。总之，语言文字工作是我们教学中重要的组成部分，也是进步学生根本素质的重要载体。新学期，我校将不断进步师生标准使用语言文字的意识，不断进步学生应用语言文字的才能和表达程度，确保我校语言文字工作再上新台阶。第 页 共 页
