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1、 “感恩的心”四（11）班主题班会设计活动主题 感恩的心活动目标 1 以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3 激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动内容 今天，我十岁了；生命的孕育；感恩的心；活动形式 十岁生日聚会活动准备 1 发告家长书，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带
2、来，记录美好的瞬间。2 在会议室排好座位，做好布置工作。3 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。活动步骤与过程序幕 今天，我十岁了Prelude: We are ten years old today!主持1： 亲爱的爸爸妈妈，主持2： 亲爱的老师们，主持3： 亲爱的小伙伴们，主持4： Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates. Welcome everyone!齐： 大家上午好！主持1： 在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2： 十岁，人生十岁
3、！怎能不让我们兴奋和激动！主持1： 十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。主持2： 我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3： 我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。主持4： 如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。主持1 、2： 一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3 、4： 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1： 让我们一起向全体同学道一声：齐： 生日快乐！Happy Birthday!主持1： 在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持4： With the arrival of the spring, were together to celebrate ou
4、r 10th birthday! Lets enjoy it now!主持1： “我十岁了”生日聚会，齐： 现在，开始！第一幕 生命的孕育the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life（播放录音： 新生儿的啼哭声）主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2： 小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！主持4： Today, lets listen to the sincere words from
5、some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。）主持1： 我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？主持2： 虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。主持2： 让我们用掌声请出同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时播放怀孕日记片段。）（家长退场，主持人1、2上场。）主持1： 宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。（多媒体出示图片）主持2： 是啊！
6、妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）第二幕 感恩的心the 2nd Chapter: Grateful Hearts主持2： 谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声： 亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持4： Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard! Here are some poems read with music. Lets give th
7、em our warm applause!主持1： 请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵金香木花。）领诵1： 五月份的第二个星期日是母亲节，人说：“孩子的生日，是母亲的难日。”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇金香木花。领诵2： 请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！祝福天底下所有的妈妈们母亲节快乐！评价激励手段 学生与家长积极互动、老师起到引导作用活动预期效果 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛
8、。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动拓展少先队活动课教案模板学校 兴隆小学 设计人 马爽活动主题 我的成长 感谢有你 四年级 第2 课活动目标 1、 以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2、 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3、 激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动内容 成长的足迹；生日的祝福活动形式 十岁生日聚会活动准备 1 发告家长书，请家长配合
9、好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2 在会议室排好座位，做好布置工作。3 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。活动步骤与过程第三幕 成长的足迹the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up（一）主持2： 十年前，父母给了我们生命。十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了兴隆小学三年级的小学生。主持3： 在兴隆小学，我们四年级（2）班的28个小伙伴彼此关
10、爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望，我们渐渐长大。主持2： 在兴隆小学美丽的校园里，我们快乐地成长。主持3： 我们学到的本领也越来越多。主持2： 我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！（二）主持1： 为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。主持4： Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）（三）主持1： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2： 庆祝我们的成长。主持1： 我们的成长牵动着父母的心
11、，主持2： 我们的点滴进步牵动着老师的心。主持1： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。主持2： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；主持1： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：主持2： 我们真棒！（个人才艺表演）第四幕 生日的祝福the 4th Chapter: Blessing on Birthday（一） 父母的祝福（主持人1、2 上场）主持2： 感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；主持1： 感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。主持2： 今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。主持1： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2： 在我们的生日之际，父母有许
12、多话要对我们说，主持1： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请同学和他们的妈妈上台！主持1： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈把你的心里话讲给他们听。（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）（二）班主任的祝福主持1： 同学们，我们亲爱的班主任马老师也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把马老师请上台！主持4： Lets welcome our cordial headmaster!主持1： 请马老师、学生代表和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。主持2： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。（灯光渐
13、暗，播放生日歌, 校长、老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛；台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。）主持1： 看！生日蜡烛已经点燃！主持2： 看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。主持3： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。（点蜡烛）主持4： 烛光拥抱你，主持1： 烛光拥抱我。主持2： 这烛光是灿烂的生活之光，主持3： 这烛光是前进的理想之光。主持2： 在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。主持3： 愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4： Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）主持1： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲
14、爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐： 祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（播放感恩的心，礼炮拉响，全体学生面向家长，深情演唱感恩的心。）主持3： “十岁生日”庆祝活动，齐： 到此结束！同学们，再见！评价激励手段 学生与家长积极互动、老师起到引导作用活动预期效果 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动拓展少先队活动课课例学校 兴隆小学 记录人 马爽活动主题 我的成长 感谢有你 四年级 第 1 课活动目标 通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队
15、员，获得精神的鼓励和支，使家长了解亲子互动的概念，领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。活动内容 开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪式。点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。活动形式 1.队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事；2.点燃10支蜡烛，共唱生日快乐歌；3.队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡；4.精彩成长展示和文艺表演。活动准备 1 发告家长书，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2 在会议室排好座位，做好布置工作。3 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。活动过程 序幕 今天，我十岁了
