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1、六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列体现反思的古语是（ ）。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（ ）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见3.下列哪种行为是尊重自己的表现？（ ）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值，不自卑4.下列能宽容的是（ ）。A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里B.在山上烧火C.把别人的文具盒碰到地上D.偷别人的钱5.下列有关反思说法不正
2、确的一项是 ( )。A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现6.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者，人恒敬之7.下列说法，你觉得正确的是（ ）。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重8.拥有一颗宽容的心，会（ ）。A.斤斤计较B.百般迁就他C.适度原谅他D.君子报仇十年不晚9.下面（ ）进行了反思。A
3、.吃饭后看电视B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意10.下列属于反思的是（ ）。A.回想起同学的笑柄B.回想老师讲授的课程C.回忆自己做事情的方法D.回忆自己早上是否吃饭了二.填空题(共10题，共48分)1.中华人民共和国公民在法律面前（ ）。中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。2.宽容不仅给我们带来了（ ）、（ ）的社会生活环境，也使我们内心保持（ ）、（ ），让我们生活得（ ）、（ ）。3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。4.（ ），可以让我们更好地进行反思。5
4、.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（ ），每个人都应当得到（ ）。6.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（ ）。7.不同的人有不同的（ ）、（ ）或观点看法。（ ）他人的不同，是宽容的必修课。8.我们生活在充满（ ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。9.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。10.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（ ）的重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（ ）2.林林认为只有自己的看法才是正确的，不
5、能容纳不同的看法。（ ）3.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（ ）4.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）5.每年的6月5日是环境日。（ ）6.诚实守信也是尊重自己的表现。（ ）7.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（ ）8.反思的内容仅仅是失败和错误。（ ）9.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ）10.小刚同学只尊重对他好的人。（ ）四.简答题(共5题，共32分)1.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？2.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。3.如何对待别人的不宽容？4.宽容是和谐社会的必要条件，请
6、你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。5.为什么说宽容是健康的维生素？五.材料题(共2题，共18分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。2.开学第一节班会课，老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静
7、息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。六.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求
8、王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.选择题1.C2.B3.略4.C5.B6.B7.D8.C9.C10.C二.填空题1.一律平等；不受侵犯2.和谐；友善；平和；安定；幸福；愉快3.爱面子；输不起；说不得4.掌握反思的方法5.尊严；尊重6.集思广益7.成长环境；兴趣爱好；尊重8.差异9
9、.平等；人权；人格尊严10.宽容；美好生活三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。2.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。4.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误
10、会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。5.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达
11、宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。五.材料题1.（1）宽容。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。2.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。六.综合题1.；
