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1、地震来了巧躲避教学目标：1、让学生学会正确躲避地震的方法；2、让学生学会地震后如何自救，做到“珍爱生命，从我做起”；3、让学生了解地震对人类的威胁。教学重点：1、学生学会如何正确躲避地震；2、学生学会如何震后自救。教学难点：通过活动，落实以上知识、能力培养目标。教学过程：一、谈话导入同学们，你们知道有关地震的有关知识吗？你们是从什么途径了解到的呢？生：从报纸上看到过，从广播上听到过，从网上查询过虽然在座的大家都没有经过地震，但实际上每天世界上都有地震发生，当地震突然来到我们身边时，该如何面对了？今天我们就一起学生地震来了巧躲避。现在我们大家一起观看一段有关地震的视频。二、教学新授1、同学们，从
2、刚才的视频中你们看到了什么？生1：地震的破坏力很大.生2：地震给人们的生活带来了很大的影响。生3：地震造成人员伤亡。生4：地震造成了路面裂开，建筑物倒塌。是的，地震会给我们的生活造成巨大的影响。在我国历史上就有两次影响力较大的地震，一是1976年7月28日03时42分53.8秒，在中国河北省唐山、丰南一带发生了强度里氏7.8级。有感范围广达14个省、市、自治区，其中北京市和天津市受到严重波及。地震造成唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断；造成242769人死亡，重伤16.4万人，名列20世纪世界地震史死亡人数之首。二是2008年5月12日14时28分04.1秒，位于中国四川省阿
3、坝藏族羌族自治州汶川县境内发生了强度里氏8.0级地震。截至2009年5月25日10时，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难或失踪。直接经济损失达8451亿元。是中华人民共和国建国以来影响最大的一次地震。2、孩子们当地震突然发生在我们身边时，怎么办？学生以小组为单位展开讨论，汇报。第一小组：1、要冷静，不能慌张，2、不能乘坐电梯、跳楼逃生。第二小组：1、躲在结实、不易倾倒的地方，2、避开高大建筑物。第三小组：1、逃跑时，留心上方坠落物，2、躲在各自的课桌下。第四小组：1、地震发生时迅速抱头、闭眼，防止灰尘，2、若在一层
4、建筑时，尽力跑出去。师总结。模拟实验。老师在总结后，突然喊出两声“地震了，地震了”，同学们就所学知识进行躲避练习。3、当地震发生时，我们被废墟掩埋了，该如何自救呢？以小组为单位讨论，汇报。第一小组：掩住自己的口鼻处，包住头部，防止吸入灰尘引发窒息，也防止东西砸伤头部。第二小组：1、及时清理压到身上的物件和尘土。2、及时清理周围空间，保持空气流通。第三小组：1、如多人掩埋一起时，要互相鼓励，吸引注意力，千万不可都放松。逃跑时，留心上方坠落物，2、设法朝着有光的方向和宽敞的方向移动。第四小组：1、第一时间内无法脱困的，保持体力，寻找水源，等待救援，2、用硬物敲打墙壁，敲打水管等等方法向外界传递信号。师小结。模拟实验。一同学先演练自救，两同学扮演救援队施救，成功求出被掩埋人员。三、实战练习。同学们，今天我们学习有关地震的知识，现地孝孝大家。判断下列行为是否正确？说说为什么？1、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。2、地震被埋时应拼命呼唤。3、室外遇到地震时要注意躲避高大建筑物、危险物等。4、人们在避震时，首先要保护好头部。5、我们这个地方不在山区，不会发生地震，所以不需要做防震知识演练。6、发地震时，来不及逃避，可以从窗户跳楼逃生。四、课堂总结1、同学们，说一说今天你们学习到哪些知识？2、课后作业：以小组为单位，展开一次防震知识大演练。3、今天在一首优美的音乐中结束今天的新课。
