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1、 高三班务工作计划 培育学生良好的行为习惯，树立良好班风；帮忙学生树立远大抱负，端正学习态度，培育学习的自觉性，主动性和敏捷性，以坚韧的毅力积极备战高考 。 二、 班情分析及工作重点 高三 （4）班是一个文科班，选修历史、政治。现有学生36名，男生12名，女生24名。大局部学生具有肯定的学习力量和潜力，有肯定的高考愿望。 存在的问题有： 1） 班级缺乏起领头羊作用的学生，整班学习要上新的高度需花大力气。 2） 目前大局部学生学习成绩一般，学习较被动，需要教师加以积极引导和提高要求 3） 有进取心，有高考胜利的愿望，但 目前显示出来的学习积极性、敏捷性和主动性还没有到达高考要求，需要各科教师明确
2、学习要求，指导学习方法，帮忙学生树立信念和士气，适应更高的教学要求，以全新的姿势迎接高考。 三、 工作月安排 九 月 1 培育学生良好的行为习惯，遵守校纪校规 2 帮忙学生调整学习态度和方法，努力适应高三新的教学要求 3 确立高考目标，以实际行动备战高考 十 月 1 进一步标准班级治理，培育积极向上的班风，给学生一个良好的学习环境 2 对学生进展感恩教育，感谢父母的培育，感谢教师的教育 3 组织学生积极参与校运会 十一月 1 坚持不懈地强化班级常规治理 2 对学生进展心理疏导，减轻学生的精神压力，以最正确状态投入学习 3 全力以赴做好期中考试的复习考试总结工作 十二月 1 对学生进展学习方法的
3、指导，相互沟通学习阅历 2 组织任课教师分析班级学生状况，做好提优补差的工作 元 月 1 开展“迎新年，立大志”活动，进一步鼓舞学生学习的雄心壮志 2 组织好学生以最正确状态参与期末 3 对期末考试仔细分析总结，提出每个学生今后的努力方向 四、 每周活动设计 周 次 班会内容及形式设计、其他活动安排 负责人 1 高三学习目标和要求 班主任 2 仔细填写“高三学生目标书”，以全新的姿势投入高三的紧急学习 班主任 3 尊师重教- 学习的根本保证 课代表 4 怎样适应高三的学习，座谈 班长 5 做一个怎样的学生- 争论 团支书 6 学会感恩，学习就会有动力 班主任 7 怎样自主学习 班主任 8 宽容
4、 和谐 坚韧 自律 班委 9 调整学习方法，提高学习效率 同学 10 谈谈高三学习心理素养的要求 班主任 11 期中考试发动 班主任 12 期中考试总结 班主任 13 父母的期盼，我们的责任 课代表 14 我爱我班 组长 15 诚信与人 同学 16 学生的社会责任 家长 17 发觉进步，找出差距 班主任 18 心情与学习 班主任 19 文明习惯与人的素养 团支书 20 如何以实际行动迎接期末统考 班主任 21 不断总结，迎接新的挑战 班主任 说明与要求： 1、 规划要实在、精细，杜绝假、大、空；工作目标要明确、详细；工作措施和周安排要可操作；工作重点要结合班情，符合班级实际； 2、 “负责人”可以是班主任、副班主任，也可以是任科教师、班级学生干部，要整合各方力气，走“群众路线”； 3、 规划制定要表达“民意”，要组织学生参加争论。要做到与学校、年级德育规划的有机连接，与学生、教师、家长代表意见的整合； 4、 规划一律以电子版发送至教师邮箱：； 5、 时间截止下周一（9月17日）下午放学前； 6、 优秀班级工作规划，团委将与网络中心联系在校园网德育工作主页展出。
