幼儿园小班学期计划范文

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1、幼儿园小班学期参考计划范文 通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于幼儿园小班学期打算范文，希望对您有所协助。 幼儿园小班学期打算一、本学期幼儿开展总目的 1、培养幼儿的进餐习惯，使他们明白得珍惜粮食。提高自我效劳潜力。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理质量。3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣，鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿用心参加活动 二、详细目的与措施 (一)、生活活动目的： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能接着习惯群众

2、生活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的协助提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会使用蹲坑）。 6、明白室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里，不抠鼻。 、明白得赃物、玩具不放进耳鼻口。依照季节变化、运动量的大小增减衣服。、学习正确的洗手方法,明白饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施： 、开展“笑脸娃娃”活动，鼓舞幼儿高欢乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 、利用儿歌、游戏、故事等方式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的

3、生活习惯。 3、在学习性游戏中带给一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给小孩锻炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、透过每一天的进餐活动，培养幼儿礼貌进餐习惯。6、班级三位一体,共同治理好班级工作。 (二)、运动活动目的： 、在体育锻炼中,能做到保护好自我,不到危险的地点玩。2、在老师的鼓舞下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。 、学习模拟操和措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调开展。 、保证每一天二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模拟操、4、制造并带给多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子

4、、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动材料。(三)、学习活动目的：1、爱祖国、爱家乡,明白自我是中国人,喜爱老师，爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话,能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说一般话愿意模拟老师的发音,爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言答复别

5、人的咨询题。 7、能口手一致点数-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。 8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语咨询老师好。 (四）、游戏活动目的: 1、丰富生活经历,能用语言和动作去模拟，用心体验主角的情感和态度。 、创设条件,丰富幼儿的知识经历,感性经历和游戏语言。3、初步掌握一些进展主角游戏的根本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握构造游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。保护玩具，游戏后送玩具回家。 措施: 1、带给贴合小班幼儿的大玩具。 、在游戏中留意观察幼儿的活动并为他们带给需要的游戏材料。 、鼓舞幼

6、儿从家里带来废旧物品,老师制造一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题,充当主角，并在游戏中感到欢乐。（五）、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。 2、接着办好家园之窗,利用家园联络册向家长定期汇报幼儿在园情况。 、及时做好家长工作。 幼儿园小班秋季学期打算工作打算 、请家长配合老师搜集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动。 幼儿园小班学期打算、培养幼儿的进餐习惯,是他们明白得珍惜粮食。提高自我效劳潜力。 、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理质量。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良

7、好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿用心参加活动 二、详细目的与措施 （一）、生活活动目的： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动,能接着习惯群众生活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的协助提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便（会使用蹲坑)。6、明白室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、明白得赃物、玩具不放进耳鼻口。依照季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,明白饭前、便后洗手。 、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高欢乐兴来园。

8、给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。、利用儿歌、游戏、故事等方式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中带给一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给小孩锻炼的时机。、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 、透过每一天的进餐活动,培养幼儿礼貌进餐习惯。、班级三位一体,共同治理好班级工作。 (二）、运动活动 目的: 1、在体育锻炼中,能做到保护好自我,不到危险的地点玩。 、在老师的鼓舞下愿意参加各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。 、会玩中型运动器具

9、。 、学习模拟操和器具操。 措施: 1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调开展。 2、保证每一天二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模拟操、小兵操和响环操。 4、制造并带给多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动材料。 (三)、学习活动 目的:、爱祖国、爱家乡，明白自我是中国人，喜爱老师，爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱

10、音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听一般话,能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说一般话愿意模拟老师的发音，爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的咨询题。 7、能口手一致点数-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。 、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语咨询老师好。 措施: 1、创设贴合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,依照主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 、定期将幼儿作品进展展示活动,使

11、每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。 幼儿园小班秋季学期打算幼儿园小班秋季学期打算 、参加各项活动，学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等) 、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的时机,使幼儿透过活动得到满足，得到愉快的体验。(如秋游等活动) (四）、游戏活动 目的：1、丰富生活经历,能用语言和动作去模拟,用心体验主角的情感和态度。 、创设条件，丰富幼儿的知识经历，感性经历和游戏语言。 、初步掌握一些进展主角游戏的根本技能。 、丰富和加深幼儿

12、对建筑物的印象和表象。 5、初步掌握构造游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。保护玩具,游戏后送玩具回家。 措施:1、带给贴合小班幼儿的大玩具。 2、在游戏中留意观察幼儿的活动并为他们带给需要的游戏材料。 、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，老师制造一些成品娃娃家用品。 、幼儿自选主题，充当主角,并在游戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2。活动”并及时做好反应工作。、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,接着办好家园之窗,利用家园联络册向家长定期汇 报幼儿在园情况。4、及时做好家长工作。 5、请家长配合老师搜集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活

13、动。以上是我们针对班级幼儿开展情况制定的本学期打算,期望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下,小孩们健康、愉快的成长 幼儿园小班学期打算 新的学期降临了,为了使自我本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作打算如下: 一、班况分析: 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不一样的家庭,生活行为习惯各不一样，大多数小孩在家受家人宠爱，以自我为中心,对父母或祖辈的依托性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的情绪普遍不够稳定，自理潜力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自我吃饭、不会入厕;有的个性强,构成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击

14、行为;有的不合群,任性;有的比拟难融入群众活动，没有构成规则认识，群众活动的时候,喜爱自由的单独活动为了使这些小孩们尽快稳定情绪,习惯幼儿园群众生活,养成良好的行为习惯,构成良好的常规认识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的： 1、培养幼儿根本的自我生活效劳潜力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步明白得恪守各项常规,能较好的习惯幼儿园的环境。 2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养小孩具有一颗爱四周的人、事、物的完满的心。3、开展多种多样生动爽朗的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。 5、加强本身专业学习，不断提高专业素养。 三、材料及措施:(一）、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域开展目的如下:健康：、能较好地习惯环境、气候和生活条件的变化。明白得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理潜力。 、能用心参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并留意平安。、认识人体的主要器官，理解其功能。协助幼儿理解常见病的简单知识，乐于理解预防接种的好习惯。 、理解欢乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协