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1、冀教版一年级下册语文第一单元字词复习刘丽曼一、教学目标：（一）知识与技能目标：利用智力闯关活动，自主学习、小组合作学习的方式复习巩固第一单元认读和会写生字、词语。（二）过程与方法目标：1、掌握常用偏旁部首，渗透简单的构字规律，初步感受汉字的形体美。2、利用加一加减一减等方法交流、探究、总结有效的汉字识记方法。3、引导学生区分同音字的用法，形近字的使用，短语的搭配，利用连词成句的形式，培养学生的语感。（三）情感态度与价值观目标：培养学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望，培养识字兴趣。二、学生分析：一年级学生活泼好动，乐于接受新知识，注意力不易集中。对所学生字掌握较快，但遗忘也快。个别学生课外识字量较
2、大，而且积累了一些有效的识字方法。三、内容分析：本课的教学内容是冀教版一年级下册第一单元字词复习，本单元要求认读生字56个，会写生字30个，涉及到了多种常用的偏旁部首和汉字结构。通过复习需要学生巩固这些字词，并渗透多种有效的汉字识记方法。四、教学重难点：引导学生复习字词，并会灵活运用。五、教学方法：通过智力闯关的游戏来进行巩固复习。六、教学过程：（一）、创设情境，激发兴趣。 同学们，经过一学期的学习，大家又认识了许多字词。今天我们就一起走进字词城堡，城堡的魔法师知道我们很厉害，故意设置了很多关卡要考验我们一下，大家有信心通关成功吗？好，我们就开始挑战吧！ （二）挑战过关，复习巩固。师：出示幻灯
3、片。第一关：我说你猜（出示字谜）1.口中含玉。（国）2.十上有两点.（斗）3.一人站门旁。（们）4.一口咬掉牛尾巴。（告）5.走到自己家。（起）这可难不倒你们这些聪明的小朋友，第一关我们轻松通过啦。大家得到的魔法星让我们的法力加强了，但第二关的难度也加强了，有信心挑战一下吗？开始吧！第二关：摘苹果（出示幻灯片）捡、披、深、湾、藏、营、；遍、迎、叮、咚、伙、伴、学生逐个认读苹果上的汉字，并将汉字按偏旁部首放进相应的篮子中进行分类。4、师引导学生说出分类的理由。师：哪个小朋友能说一说，放到同一个篮子里的汉字有什么特点？生：放到一起的汉字偏旁部首都相同。5、学生列举一些带有这几个偏旁部首的汉字。师：
4、除了这些字以外，你还知道哪些字带有这些偏旁部首？学生举例。看到同学们掌握了这么多汉字，老师真为你们感到高兴，我们的第二关也挑战成功啦！魔法星的法力继续增加，接下来我们要挑战？对，就是第三关。第三关：魔法变变变1.加一笔或两笔厂（ ） 今（ ） 十（ ） 木（ ） 火（ ） 口（ ） 午（ ） 王（ ）2.加偏旁半（ ） 女（ ） 门（ ） 工（ ） 寸（ ） 弯（ ） 可（ ）3.换偏旁岭（ ） 坡（ ） 姐（ ） 抱（ ） 捡（ ） 村（ ）看看我们的魔法星多神奇，已经带我们闯过了第三关，为自己鼓鼓掌，你们简直太棒了！我们接下来再试试第四关怎么样？第四关：对号入座象 像1 （ ）的鼻子真长呀
5、！2、洁白的冰花（ ）闪亮的水晶一样。半 伴 火 伙1 红的（ ）光照亮了（ ）边天。2 2、小明是我的好（ ）（ ）。弯 湾1、（ ）（ ）的月牙挂在晴朗的夜空。2、台（ ）的小朋友一起欢唱祖国，您好。请情清晴睛1.今天，天气（）了。2.我们每天都要有好心（）。3.家里来了客人，我（）客人坐下。4.河里的水真（）啊！5.我们都要保护好眼（）。老师这里还为大家准备了一首识字小儿歌，谁愿意个大家读读？这首儿歌与哪个字有关呢？对了，一个 小小的包字，可以变成这么多字呢？是不是很神奇呀？你们看，在大家的共同努力下，这一关我们也轻松通过了，我们的魔力星法力又升一级，恭喜大家进入下一关。第五关：抢答我最
6、棒1.（ ）童年 （ ）花朵 金色的 （ ） 彩色的（ ）2.（ABB式词语）出示：绿油油学生列举其他ABB式词语3.（ABAB式词语）出示：捡哪捡哪学生列举其他ABAB式词语4. （AABB式词语）出示：快快乐乐学生列举其他AABB式词语同学们积累的词语真多，我们的法力也越来越强大了，那让我们一起来闯最后一关，有没有信心？加油孩子们！第六关：连词成句（1）小小 帆 扬起 船儿_（2）我们 举办 夏令营_（3）家 深处 我的 白云 在_（4）走进了 欢乐 童年的 我们_（三）、总结方法，鼓励求知。大家今天厉害，获得了这么多的魔法星，魔法师为我们设的关卡也全部闯关成功了，我们还积累了丰富的字词和识字的好方法，老师要为你们竖起大拇指，向大家表示祝贺。快看，你们获得什么奖品？对，就是这把金钥匙，这是一把开启智慧大门的金钥匙，让我们在智慧大门中继续学习积累，让自己变得更加聪明，更加充满智慧，好吗？（四）、作业我是小小书法家，把本单元的会写字组词，工整的写在自己的练习本上，课下进行评比。
