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1、 小学剪纸活动总结 小学剪纸活动总结 低年级剪纸活动总结 在学校学生的各项工作圆满顺当完毕之时，本学期的低年级美术兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，我们低年级美术兴趣小组得以开放。其主要目标就是对学生进展审美教育：培育学生安康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这一目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式。 本学期是低年级美术兴趣小组开头。学生以前并没有经过
2、相应的剪纸培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学报名参与。为了能满意他们的奇怪心，让他们学到学问，本学期我采纳了分段剪纸教学法。第一阶段，从最简单的对折剪纸开头，（即对称纹样或两个一样的纹样。）其次阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生根本能承受，在美术课中学生使用得最多的工具是铅笔和颜色。在美术兴趣小组活动中把绘画工具换成了剪刀和彩纸。开头有的学生不太习惯，有的甚至连纹样都画不好；有的即使画好了纹样，也不能得心应手剪好。这时有的学生产生了畏难心理。我手把手地一个个教他们怎样画纹样，又教给他们怎样剪直线和曲
3、线，怎样剪暗口。经过一期的培训，他们克制了畏难的心情，根本把握了一些剪纸的方法。大局部学生能根据要求剪出合格的纹样。有个别学生在教师要求的纹样根底上还有小的创意。 在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的时机，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生绽开想象，进展比拟。通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，人文
4、精神。从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我的教学中还存在许多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的学生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参加，我的要求也不太严格。写进规划中的定期美术竞赛也没有进展。我期盼着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力，使学生的共性，素养能更好地发挥和提高 扩展阅读：小学剪纸活动总结1 低年级剪纸活动总结 201*201*学年度第一学 期 馆驿镇中心小学 在学校学生的各项工作圆满顺当完毕之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终
5、。秉着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目标就是对学生进展审美教育：培育学生安康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这一目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式。 本学期是低年级剪纸兴趣小组开头。学生以前并没有经过相应的剪纸培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学报名参与。为了能满意他们的奇怪心，让他们学到学问，本学期我采纳了分段剪纸教学法。第一阶段，从最简
6、单的对折剪纸开头，（即对称纹样或两个一样的纹样。）其次阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生根本能承受，。经过一期的培训，他们克制了畏难的心情，根本把握了一些剪纸的方法。大局部学生能根据要求剪出合格的纹样。有个别学生在教师要求的纹样根底上还有小的创意。 在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的时机，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生绽开想象，进展比拟。通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我的教学中还存在许多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的学生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参加，我的要求也不太严格。写进规划中的定期美术竞赛也没有进展。我期盼着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力，使学生的共性，素养能更好地发挥和提高 友情提示：本文中关于小学剪纸活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学剪纸活动总结：该篇文章建议您自主创作。
