《小班语言晚上教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言晚上教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言晚上教案反思这是小班语言晚上教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。2、学习用晚上是，的时候的句式描述画面内容。3、激发幼儿对阅读的兴趣。4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备：1、晚上天空的图片（月亮和星星）2、晚上的图片六张。活动过程：一、出示月亮和星星的图片，遮住文字晚上.1、引导与观察：这是什么时候？晚上是什么样的？今天老师带来的故事名字就是晚上。揭掉遮挡露出文字晚上。月亮和星星出来了，它们在干什么？引发幼儿发挥想象
2、。2、教师小结：晚上是，月亮和星星出来捉迷藏的时候。二、出示图一，引导幼儿观察。这是什么地方？晚上回到家里妈妈首先要做什么?启发幼儿用晚上是，的时候的句式描述画面内容。教师小结：晚上是，开了灯才看得见东西的时候。三、出示图二，引导幼儿观察讲述。教师：爸爸下班回到家里，全家人在干什么？它们是什么表情、心情怎样才？你和爸爸妈妈一起吃晚饭是什么感觉？启发幼儿用晚上是，的时候的句式描述画面内容。教师小结：晚上是，爸爸下班，全家一起吃晚饭的时候。四、出示图三，引导幼儿观察画面。教师：你看到了什么？这是什么意思？小结画面：晚上是，把电视机声音关小一点的时候。五、出示图四，引导幼儿观察讲述画面。教师：准备睡
3、觉了，妈妈在对宝宝说什么？小结画面：晚上是，妈妈说快来洗澡的时候。六、教师：睡觉前你会对爸爸妈妈说什么？出示图五。小结画面：晚上是，上床前跟爸爸妈妈说晚安的时候。七、教师和幼儿一起完整阅读。八、讨论：你喜欢晚上吗？晚上还有那些事情？活动反思：太阳和月亮是一首浅显、易懂的儿歌，比较适合小班幼儿的年龄特点。在这次的教学活动中，我为幼儿营造了一个自由、宽松的学习氛围，以白天、黑夜两种不同意境的背景图同时出现来形成强烈的对比而导入活动，迅速引起幼儿的注意，并激发他们参与活动的兴趣。在学习儿歌的过程中，我采取了集体、个别朗诵、自主选择角色和配乐朗诵等形式，让幼儿在欢快愉悦的气氛下，主动地学习儿歌、表演儿
4、歌，使这次的语言活动成为了一个非常有生命力的活动。同时，在帮助幼儿学习用不同的音调朗诵儿歌时，我采取了朗诵和音乐相结合的方法，引导幼儿在欢快和缓慢地音乐声中自主地调节，控制朗诵的语调、语速，帮助他们更好地理解儿歌所表达的两种意境。相关知识小班故事教案：下雨的时候：小班语言活动下雨的时候教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班故事下雨的时候教案吧。小班语言教案：我和小猪：小班语言活动我和小猪教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言我和小猪教案吧。小班语言教案：我被亲了好几下：小班语言活动我被亲了好几下教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。通过阅读画面，理解亲与被亲的关系，知道亲的含义，并尝试用语言和动作表达。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言我被亲了好几下教案吧。
