部编版六年级语文下册11金色的鱼钩精讲巧练同步练习(含答案).doc

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1、部编版六年级语文下册11金色的鱼钩精讲巧练同步练习(含答案)11 金色的鱼钩精讲巧练启迪导学一、主题探究本文叙述了_途中一位炊事班长接受并完成党组织交给自己的任务,照顾三个_的小战士过草地,而牺牲了自己的故事,表现了红军战士_、_的崇高品格。二、疑难探究1.课文为什么以“金色的鱼钩”为题目?2.文章以“鱼钩”为线索,主要写了关于老班长的哪几件事?实战演练化难为易A 基础知识必达标一、基础达标1.文学常识。文中作者抓住人物的语言、_、_等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的精神品质。2.读重点字。颧骨( ) 两鬓( ) 斑白( ) 收敛( )威胁( ) 搪瓷碗( ) 疙瘩( ) 粗糙( )抽

2、噎( ) 红锈( ) 宿营( ) 青稞面( )3.识多音字。(1)我们将章鱼包裹在面粉里面,加了一点作( )料后放在烤箱里烘烤,作( )为晚的主菜。(2)听了这条禁( )令,他禁( )不住苦笑起来。(3)只见她的脸憋得通红,双眉拧( )成疙瘩,脾气可真拧( )啊!4.辨形近字。(1)他一想起家里的那些烦心事,就整夜合不lng( )眼,睡不着觉。第二天看事物,一片朦lng( ).(2)外婆年纪大了,由于病情恶化,身体越来越 shui( )弱,这让我们感到i( )伤.5.解关键词。(1)( ):(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(2)( ):(笑容、光线等)减弱或消失。本课指老班长的笑容消失。(3)

3、奄奄一息:_(4)无边无涯:_6.感知课文。这篇课文是按_的顺序写的。先写了_;再写_;最后写老班长牺牲了,“我”把老班长留下的鱼钩保存起来,以教育后代。二、品读达标阅读课文,回答问题。7.老班长牺牲前,两次嘱咐小梁他们三人“一定要走出草地去”,这说明什么?8.理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的深刻含义。B 能力拓展巧提升(时间:50分钟分数:50分)一、基础提升(25分)1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )(3分)A.歼灭(qin) 颧骨(qun) 奇迹(j)B.粗糙(co) 青稞(gu) 迷糊(m)C.闪烁(shu) 收敛(lin) 抽噎(y)D.作料

4、(zu) 鬓角(bng) 瞻仰(zhn)2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)A.突然 班白 新鲜 宿营地 B.浪费 威胁 合拢 抚摸C.衰弱 勉强 喉管 弥漫 D.保姆 疙瘩 鱼饵 钓竿3.给下面的一段话加上正确的标点符号。(7分)老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗 就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净 扔了怪可惜的4.(2018江西)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。D.双方代

5、表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。5.(2018青岛)下列各句没有语病的一项是( )(3分)A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。6.(2018安顺)仿写:要求句式一致,内容连贯。(6分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。二、品读

6、提升(25分)(2018荆门)阅读下文,回答问题。两张纸条那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。坐在沙发上,还自顾自絮叨起来。当我听见“那人把我的三轮碰歪了”,我这才把头转向母亲,发现她衣服上沾满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的,仍滔滔不绝。“马路上一个人也没有,他却刹住车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿。他仍然不走,非让我走几步。确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,于是,我推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想,他又追了上来,塞给我一张纸条,说是他的手机号”这

7、时,我忙不地问我妈,纸条呢?我妈说扔了。说完,站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟一声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天我妈就起不来床了。我把我妈送进医院。当我把做B超、CT等检查单拿给医生时,医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲,狠狠地想,一定把那个“好人”找出来。面对一笔不菲的费用,我用命令的语气对妈说,你再好好想想那纸条。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣兜里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊,找着了。真是老天有眼。我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人!我妈却仍然辩护说,兴许人家手机没电了呢。但明显没了底

8、气。那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼。出院后的一天,我家门铃响了,我开门一看,一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘谨地站在我家门前。未等我开口,母亲急慌着把他让进屋里。他吞吞吐吐地说,家里出了点事,一直脱不开身我明白了,打断他说,您啥也别说了,十万元的住院费。我妈连忙打圆场:你是怎么找到这里的?他说,那天您走后,我不放心,悄悄跟着,您进了家门才离开。他忽而把头转向我说,您请假照顾大娘,单位要扣钱的吧,一并算到我头上。我妈接过去说,这可使不得,要不这样吧,十万,

9、咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急着回家做饭,也不会他说,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下拿不出这么多,我先给您打个欠条行不行?您放心,我一定尽快还清。我没好气地说,又来一张没用的纸条?他的脸腾地红了,说,对不起,那天我手机丢了,换了新号。说完,他一瘸一拐地走向书桌,准备给我打欠条。他注意到,我有意无意看着他不太自然的走姿,于是,提起裤脚,坦然地说,两条假腿,车祸中没的,撞他的人跑了。 (选自小小说月刊,有删节)7.文章中,看情节的发展,我的心理生了五次变化,请根据示例进行概括。(6分)(1)冷淡 (2)_ (3)_ (4)_ (5)纠结8.结合语境,品味下列语句。(

10、8分)(1)那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。(2)一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘谨地站在我家门前9.从全文看,以“两张纸条”为题有什么好处?请简要分析。(6分)10.小说以省略号结尾,给人以意犹未尽之感。如果将情节补充完整,你认为“我”还会要求“大叔”还钱吗?请做出选择并简要说明理由。(5分)C 直击中考提素养(2018陕西)请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。1.请将这次活动的标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。崇敬英雄 弘扬正气 2.学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼

11、堂,为全体师生做“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义,写一份邀请函。邀请函尊敬的王金瑞同志:_三秦中学德育处2018年6月27日3.为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查统计图表4.报告会后,学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话,表达对英雄的崇敬之情。参考答案及解析精讲巧练启迪导学一、长征 生病 忠于革命 舍己为人二、1.鱼钩是老班长留下的,而且整个故事围绕“鱼钩”展开,“鱼钩”作为整

12、篇文章的线索,贯穿全文。金色作为一种光亮、神圣的颜色,正是老班长革命奉献主义和革命乐观主义精神的写照。2.做鱼钩;硬咽草根、鱼骨头;夜里钓鱼,摸野菜;命令战士喝鱼汤。实战演练化难为易A 一、1.动作 神态2. qun bn bn lin xi tng g co y xi s k3.(1)zu zu (2)jn jn (3)nng nng4.(1)拢 胧 (2)衰 哀5.(1)弥漫 (2)收敛 (3)形容气息微弱。 (4)没有边际。6.事情发展 指导员派老班长照顾三个病号过草地 老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃二、7.老班长牺牲前曾两次嘱咐小梁等三人“一定要走出草地去”,追上大部队,将革命进行到底,说明他牢记指导员的嘱托,不惜一切代价完成党交给他的任务,表现了他对革命事业必胜的坚定信念以及对党对同志的高度责任感。8.老班长就是用这个长满了红锈的鱼钩,到处去钓鱼,用来的一条条小鱼,维持了同志们的生命,完成了党交给他的任务,而他却光荣地献出了自己的生命因此,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着我们的革命前辈忠于革命,忠于党,舍己为人的灿烂的金色的光芒。这光芒永垂不朽,将成为我们子子孙孙学习的榜样。B-、1.C 解析A项“歼”应读“jin”,B项“稞”应读“k”,D项“鬓”应读bn”。2.A 解析“班白”应写作“斑白”。3.,:“ , 。 , ”4.D

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